还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2018年初三历史教师工作计划与2018年初三地理下学期教学工作计划范文汇编2018年初三历史教师工作计划XX初三历史教师工作计划范文XX初三历史教师工作计划范文1九年级的教学是学校工作的重中之重,为了确保明年中考顺利完成,深入贯彻教改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,规范教学常规,全面提高课堂效率针对九年级学生的特点及九年级的特殊性现计划
一、课程理念我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展;提高学生的道德素养;倡导探究性学习,在全面贯彻国家教育方针的基础上,根据学生身心发展特点和教育规律,重视对学生进行全面的科学素养教育,体现国家对学生在知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力最好的教育是自我教育.本学期对学生加强自成教育把学生的内化的知识转化为外在的行为.培养学生良好的思想品德的心理品质.
二、指导思想
1、本学期将继续深入贯彻《基础教育课程__纲要》精神,深化教育__,构建“双思三环六步”课堂教学模式,努力提高课堂教学的有效性和实效性“双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指提供资源入境生趣、了解学情自学生疑、弄清疑难学习释疑、点难拨疑练习解难、反思教学反思学习、引导实践迁移创新教师要在反思中成长,学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计,不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率
2、九年级上学期是一个特殊的学习阶段,为了有充分应战中考的准备,上学期应基本结束全年的课程面对这种特殊情况,作为教师,首先应在教学进度上做到心中有数;其次就是熟悉全册教材内容,认真钻研教材,抓住重点,突破难点,每一节课既要做到精讲精练,又要在此基础上让学生得到能力的提升
3、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作认真向其他老师学习,密切__中考信息,把握中考动向,研究教材教法、学生学法,把教学工作落到实处
三、具体措施根据学校安排积极参加__备课,认真备课,不能无教案上课,做到有计划,有目标
2.注意分层次教学,对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求,让他们在原来的基础上都有各自的提高尤其要关心后进生、学困生要多给予关爱和帮助,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的信心注重课堂学生知识的反馈并及时调整教学进度在稳中求发展
3、在课堂上注重激励机制,鼓励学生学习,并让他们体验学习的成功感不可忽视差生的学习和情感,不可盲目追求效率和进度,而忽视了中等生的学习
4.认真做好__分析工作,及时总结,写好课堂反思,不断提高自己的教学水平
七、教学进度第一周第
1、课第二周第
2、3课第三周第
4、5课第四周第
6、8课第五周第
9、10课第六周第
11、12课第七周第
14、15课第八周期中测试第九周第
1、2课第十周第
3、4课第十一周第
5、6课第十二周;第
7、8课第十三周第
9、10课第十四周第
11、12课第十五周第
13、14课第十六周第
15、16课第十七周第
17、18课第十八周第
19、20课第__周第
21、22课第__周第
23、24课第__一周期末考试XX初三历史教师工作计划范文2随着时光的流逝,新的一个学期又开始了,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有__的顺利的进行,特制订本学期的初三历史教学工作计划从上学期末的调研考试的情况来看,这些学生的成绩普遍偏低近期与科代表、学习委员座谈,发现这些学生对___学科兴趣较差,对初
一、初二的历史没有形成整体的清晰的认识,这对以后的教育教学工作提出了挑战,也对教师的水平提出了更高的要求如何在较短的、有限的时间内,提高学生对于历史学科的兴趣,而且能在有限的时间内既掌握好新学的知识、又能将以前所落下的知识弥补上来,这都增加了课堂教学的难度另外,初三的学生从道德的养成上来讲,是一个世界观、人生观、价值观的重要的形成时期,在这一个时期内的教学任务,从情感、态度、价值观这个层面上来讲,是一个培养爱国主义,形成正确的价值取向,进而形成正确的人生观和价值观念,完成教育教学中至关重要的环节针对初三学生时间较为紧张,学生的时间观念也很强,所以在本学期的教学中既要简明扼要,抓住重点,以节约时间;又要细致入微,交待清楚,尽可能的深入挖掘教材,来照顾到学生“先天”不足的问题解决这一矛盾的方法是什么呢结合多年的教学实践,只有采取重点详讲,一般的知识点讲的方法抓重点,带一般的知识点,从知识结构上选取里程碑式的__,讲清_______,不惜花费时间今年中考培训时,教育科学研究办公室的历史教研员傅蜜老师提出了一个“小切口,大手术”的观点,即从一个__入手,注重挖掘知识的内在__,深入发扬知识,并由点及面,最终使所学知识联成一个有机的整体这种方法更适合应用于这些基础薄弱、时间紧张的初三学生所以在本学期,从教学上来说,就本着这一原则,这也是对教育教学工作的一个探索与尝试,也是教师教育教学水平提高的一个有利的时机从现在学生的学习时间来看,学生在校寄宿,学习时间相对较长一些,有利于知识的掌握,使学生对每节课所学的知识都能有较充足的时间来消化所学的知识;从另一个角度来讲,它也有不利的一面长时间的学习和记忆,容易限制学生思维的灵活性和创新能力机械记忆能力的增强,限制了知识了理解与灵活的运用,这也是本学期在教育教学工作中重点解决的一个问题即采取多种方式,提高学生的分析、综合能力及对所学知识的迁移能力只有在今后的教育教学工作中__的贯彻这一原则,才能够提高学生的__解决问题的能力从教材上来看,本届学生属于课程__的年级,使用教材与以前的教材相比,内容上,更加侧重于资本主义的发展史,但由于新教材还处于尝试阶段,所以课程节与节之间有时跨度较大,不利于学生对知识的深入理解,这也是本教材需要改进之处针对课本的这些情况,教师要收集相关的知识,并进行归纳和整理,以便在教学过程中以最有效、最简单的方式讲清楚历史__的信息在讲解与复习和过程中,要抓住__的主线索,理清脉络,使教材变得进然有序、有章有法、有迹可寻,使学生在学习教材时的难度减小世界历史由于是发生在不同的国家和地区的典型__,学生在学起来可能有些生涩,不易产生兴趣,也不便于理解记忆所以在教学过程中,教师找出与中国历史相类似的__,进行对比教学,来解决这一问题本学期的工作重点
一、从知识与技能上来说,使学生掌握资本主义的产生与发展的历程;资本主义制度的确立与发展;第
一、第二次科技__对世界的影响等通过本学期的学习,使得学生对于资本主义的产生与资本主义制度的确立过程形成整体的认识,在学习和过程中,激发学生的学习兴趣,提高学生对比分析、综合,理解与运用所学知识来解决问题的能力
二、过程与方法在教学过程中,要采取灵活多样的方法,激发学生的学习兴趣,增强其__学习能力、抽象概括能力、合作交流的能力,真正使学生成为学习的主体,成为学习的主人,使教师的“教”,成为对学生的指导与引导
三、情感态度与价值观通过本学期的学习,从情感、态度与价值观上应注重以下几方面
1、西方列强资本主义的发展是建立在对广大亚洲、非洲和拉丁美洲疯狂的掠夺的基础之上的,这也是造成今天这些地区贫穷__的历史根源资本主义的本质是对外侵略和扩张
2、资本主义社会之所以能够迅速的发展,是因为这种社会制度适应了生产力的发展要求
3、当今人类所拥有的辉煌灿烂的文明,是世界各国劳动人民用自己勤劳的双手创造出来的,是世界各国人民智慧的结晶,我们一方面要珍惜人类的文明成果,另一方面,还要善于创新和突破
4、人类___发展是一个螺旋上升的过程,任何人、任何势力也无法阻止___发展潮流
5、学习历史是使我们从中总结出人类历史发展变化的规律,从而可以正确的认识人类社会前进的历程,顺应形势、把握潮流,做时代的弄潮儿
6、通过___学习,培养学生的辩证唯物主义和历史唯物主义观念,并能够正确的认识人类历史和社会的发展历程2018年初三地理下学期教学工作计划范文今学期本人担任初三
(1)、
(2)、
(3)、
(4)班的地理课的教学,今学期本人将认真地做好教学工作现作计划
一、指导思想以《全日制义务教育中地理课程标准》为依据,在继承我国现行地理教学优势的基础上,力求更加__学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高为学生们参加____现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础
二、学生基本情况分析通过一学期的学习,学生学习的热情较高,对地理这门课比较有兴趣,但也存在着许多问题
(1)班与班差别比较大
(2)班中成绩差别悬殊,两极分化严重
(3)优秀率不很突出,双优率不太理想针对以上问题,我要对学生加以鼓励和引导,争取在上一个新台阶,以期待在毕业会考和中考中能取得好的成绩四个班共有学生220余人这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好,有的则较差当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步
三、教材分析1.本学期讲授义务教育课程标准教材.该教材针对初中生的特点,设置了多个学生活动,同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用,同时活动又利于学生主体作用的发挥每一章内容之前设置学习导语,使学生提高了学习兴趣,同时每单元未尾又有单元小结,进一步深化及强调基础知识既增强了学生的主体性,又有利基础知识的学习
四、教学目的和要求教学目的和要求
(1)思想教育目标理解科学上存在争议是正常现象,合理的怀疑是科学进步的动力,初步形成敢于怀疑和严谨求实的科学态度
(2)文化知识目标继续了解地理知识
(3)能力培养目标发展提出问题的能力在更具自主性的前提下,通过__思考和小组合作完成较完整的科学探究活动提高运用证据和逻辑进行推理、论证、预测和评价的探究技能通过尝试培养参与意识和实践能力
五、具体措施
(一)、备课备课是上好课的基础,是保证教学质量的必要措施备课应包括以下过程和内容l、钻研教学大纲,订好教学工作计划1钻研教学大纲,通读教材,了解教学任务、目标、重点、难点及“双基”内容2了解任教班级学生的思想状况、学习态度,学习风气、知识状况等,做到“有的放矢”地进行教学3制定改进和提高质量的措施,编制教学计划及教学进度表4确定本学期的教学实践活动
2、写好教案1按照大纲要求,反复阅读钻研教材,明确教学目的、重点、难点和“双基”的内容,明确每一课时的讲述内容2根据教学内容和要求,搜集、整理、精选参考资料3全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识,结合教材内容写出具体教案4教案内容包括课题、目的和要求,重点、难点,课型、课时、教学方法,教具、作业等
(二)、上课上好课是教学的中心环节,不仅要求具有渊博的知识,而且要掌握进行__思想教育,传授知识和__智力的教学艺术,促进学生全面发展应做到教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行
2、教学内容必须正确要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生
3、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中
4、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育
5、结合教材内容有计划地进行劳动技能训练
6、教学方法得当对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索,勇于创新1学生学习的主动性,启发、引导学生积极思考2重视对学生能力的培养3教给学生学习规律和方法理论__实际,看图记忆等教给学生思考和解决问题的方法,提高学生自学的能力4在学的过程中,可将现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等交叉进行,以提高教学效果5为使教与学的双方密切配合,学生集中精力听课,要求学生记好课堂笔记
7、科学地安排教学过程每节课一般应包括提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等每个教学环节,力求连贯、紧凑,时间分配合理,提高课堂教学艺术
8、不断提高课堂教学艺术
(三)、作业批改精选作业,认真批改,可使及时获得反馈信息,利于改进教学每月布置
一、二次课外作业第PAGE页共NUMPAGES页。