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文本内容:
“学校艺术教育计划”学校工作计划与“学校英语学科德育计划”德育工作计划汇编“学校艺术教育计划”学校工作计划
一、指导思想本学期,我校艺术教研工作继续以___会议精神为行动纲领,以《全国艺术教育发展规划》为工作指导,以学校工作计划为工作原则,继续加大艺术课程__力度,把优化学校艺术教育作为突破口,以提高艺术教育的科学性作为新的增长点,保持我校艺术教育的先进性
二、主要工作
(一)课堂教学工作教学是一门科学,也是一门艺术,作艺术教学的科学性探索,是一个具有一定先进性的教学研究领域,也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体在当前的艺术教学中,对艺术知识进行逻辑建构,师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立,艺术教学对人的身心发展,这三个方面应该作为一个整体来抓,作为一个重点来抓具体工作安排如下
1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容,加大艺术教学软、硬件建设力度,确保艺术课程开齐、上足、教好
2、进一步更新教师的教育观念,改变当前的课堂教学研究方式,建立合理的艺术课堂生活方式坚持系统性、协作性、科研性的结合要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一,学科间教师的生活方式的__,教学和研究的行为方式的结合
3、加大课程的统整力度,建立立体统整的策略方法不仅要注重学科知识间的统整,还要注重学习和生活的统整,学生能力的统整但是,在统整中也要注意内容的主次和层次
4、优化课程__的实践策略,加大预期和现实的结合度艺术课程__为我们展示了一个先进的理论模型,这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合有效,要保证学生能够收获课堂效益;开放,要追求学生素质的全面发展、__发展;合理,要求能够发现、运用课堂教学的规律本学期,计划以提高课堂教学的有效性为重点
5、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价
6、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩积极__教师参加各级__课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质
7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养
8、加快艺术教育资源库的建设,推出辅助软件,完善课程资料,要在学校网页中充实艺术教学方面的内容,加强对外的宣传力度
9、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平
(二)师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果,合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求而师生队伍建设是一个__的过程,新课程对教师和学生提出了新的要求,艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程艺术教育要做好榜样队伍的建设,加强学科队伍之间的__,取得师生队伍的共建,因此,本学期要抓好以下几方面的工作
1、继续参加好艺术课程的培训活动,__好广大教师的观摩、研讨、实践活动
2、我校要争取成为广大艺术教师的成长__,要力争推出__,优化品牌,和谐发展,全面提高
3、推行导师制,充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势,通过传帮带促使双方加快专业素质的发展师徒之间要做好发展规划,记好活动内容,作为双方考核的资料
4、以教研课题为依托,建立一支有一定科研能力的科研队伍,通过定期的课题交流,形成科研氛围,建成科研__,推动广大艺术教师整体发展
5、继续加紧骨干教师培养,讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性
6、广大教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,撰写出高质量的艺术论文,力争取得突破性的成绩
(三)课外、校外艺术教育活动课外,校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道,也是丰富学生课余生活,促进学生全面发展的重要方式目前,名目繁多、良莠不齐的活动较多,所以教师要本着“以生为本”的原则,通过__艺术活动,起到艺术教育导向,协调学科之间的关系的作用
1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质
2、要建设好学校的艺术队伍,将平时的培优工作做到位,打造优秀节目,作好参赛准备
3、要继续打造特色,及时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响
4、倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动加大艺术与学习生活的__
5、加强学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的人格
(四)校内外文化艺术环境建设文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的的一种固化和交流方式我校要根据自身的情况,建成与众不同的文化环境特色要以有大的、立体的文化艺术环境建设观,不仅要有精神环境,还要有物质环境,不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境本学期的主要工作如下
1、要营造良好的艺术氛围,制订合理的文化管理制度,建造符合学校整体发展的显性环境,并要做好维护和更新工作
2、做好向家长、社会的艺术教育____,使之形成全面发展的教育观念,取得社会各界的支持,形成良好的艺术教育的社会氛围,促进学生素质的整体发展每学期要开展一次面向社会、家庭文化艺术活动要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动,__学生去参与、了解这些活动
3、网络是一个新兴的文化艺术环境,我校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的,符合师生特点的艺术教学环境
(五)其他方面
1、推进“行动研究”步伐加强读书、反思、实践的整体操作,鼓励老师选择适合自己的方式进行__研究__好艺术教师行动研究系列征文评比
2、整理学校__的艺术校本教材,通过课程__、教学实施、教学反馈,加深教师的教材解读、运用能力“学校英语学科德育计划”德育工作计划
一、指导思想目前初三的英语教学中,因种种因素,造就了相当一部分英语学习比较困难,并伴有心理障碍的差生因此对这部分学生加强心理指导,培养培养的心理素质,帮助他们尽快走出困境,成为学习的主人,就显得十分必要学科教学是学校教育的主渠道、主阵地,学科学习是学生的主导活动,学生大量的心理困惑都产生于学习过程中,各种人格品质也在学科的学习中得到发展英语作为语言学科,在教学中加强德育及心理方面渗透工作,坚持以人为本,坚持教育创新,坚持科学发展观,坚持内涵发展,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育
二、工作要点对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育,在本学期的教学中加强德育工作如下
(一)有敬业精神,热爱学生要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱,从而引伸到对生活的爱其实,英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的__,社会__际能力的早期培养,是师生共同创造精神生活的活动因此教师在教学中,要尊重学生的人格,建立平等、互相尊重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时,品德得到培养,性格得到完善
(二)创新教育让学困生自主学习传统的英语教学模式中,学生自使自终是被动者,即使是一些很有天赋的好学生久而久之,也缺乏了创造力不少学生的学习参与意识差,不愿主动思考和提出问题,更不主动解决问题依赖于教师现成的说教答案,因此,教师必须更新教学观念,树立心的学生观和教学观我认为,新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立“合作教学的观念”新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生,在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用,使他们真正成为学习的主人
(三)渗透情感——与学生建立良好的师生关系情感具有迁移作用亲其师,则信其道学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性只要师生建立起相互信赖的感情,学生对老师所提出的要求就容易接受我们的教学活动能就比较顺利地开展学困生并非自然固有学困生渴求得到尊重与关心,信任与理解教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖,消除自卑,树立信心,才能使他们自尊、自爱、奋发进取我认为,对于学困生,只要我们真诚地给予关心和帮助,他们也会以爱和敬意来回报我们他们是不会让老师失望的
(四)赏识教育让学困生树立自信心自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和态度的体现任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成绩时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此差生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是具体深入地分析他们之所以差的原因,然后对症下药,循循善诱,在加强__的同时,根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励实践证明利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法,给予学困生以最大的鼓励是行之有效的,能使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心第PAGE页共NUMPAGES页。