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2018年初中英语科组工作计划与2018年初中语文教师下学期工作计划汇编2018年初中英语科组工作计划新的学期即将到来,按照市教研室工作重点和学校工作安排,本学期我科组将继续以课改为中心,学习先进的教育教学理论,认真研究英语教学模式,努力应用现代化教学手段,狠抓教学常规,落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节,加强初三毕业班的工作研究,积极备战“全国英语能力竞赛”,争取在后面的竞赛和中考中创佳绩以下是我科组本学期的工作计划
一、加强理论学习,转变教育观念在繁忙的教育教学工作之余,妥当安排时间认真学习教育教学理论,开展初中英语教学模式研究,努力在本科组里营造和谐的教育教学研究氛围,探讨新时期的适合初中生的英语教学模式,提高本科组教师教学水平积极参加教师继续教育,不断更新知识,跟上时代的步伐,适应新世纪的要求
二、狠抓教研组建设和教学常规,提高教学质量教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实,做好常规教学管理落实新老教师结对子帮扶工作加强__备课,提倡同年级教师互相听课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,调动教师的积极性,充分发挥各自的特长,优势互补认真落实本年度“海口市初中英语课堂教学__教学”叁赛工作开展课堂教学研究,定期__教学研究活动,围绕相应的研究专题,__相应的公开课,研究课,示范课并认真__相应的公开课,研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作,通过研讨,观摩,评议等形式,使本教研组老师们都有所获益,全面推动本科组教学工作,提高四十分钟的课堂教学效率
三、 积极备战,确保能力竞赛、中考、会考、稳中有进在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上,重视学生能力的培养,同时加强初三毕业班的工作研究,加强对三考的研究,加强与外界的交流,加强与周边学校的沟通,确保本学年的中考、会考成绩稳中有进本学期初
一、初
二、初三年级将参加全国英语能力竞赛,我们将吸取上一学年的教训,加强竞赛__,努力做到抓早、抓紧、抓实,力争比去年取得更好的成绩
四、开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣本学期我们将利用下午第四节课__学生展开讲故事比赛、表演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动,让学生的英语在活动中得到锻炼和提高具体工作安排如下第1周 学习市教研室和学校工作计划,征求本科组教师___订出科组工作计划,备课组工作计划,新老教师“一帮一”计划和个人工作计划第3周 订出英语能力竞赛__计划并着手实施“初中英语教学模式研究”第一次研讨会及落实参加市竞赛教师__第5周 第1次教学常规检查“初中英语教学模式研究”第二次研讨会,开展参加市竞赛教师说课,上研究课及教师评课活动第6周 参加全市初中英语课堂教学__教学评比活动第7周 初一年级书法比赛初三毕业班工作研究第8周 以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习计划第9周 各备课组加强复习工作检查第二次教学常规检查第11周 __学生参加全国中学生英语能力竞赛第12周 以备课组为单位进行中段考情况分析并订出后面工作措施第13周 初二讲英语故事比赛第三次教学常规检查第14周 初三毕业班老师参加市XX年中考__分析及九年级教学研讨会第15周 本校初三毕业班工作研讨“一帮一”结对子工作汇报第17周 期末工作研讨及第四次教学常规检查2018年初中语文教师下学期工作计划XX初中语文教师下学期工作计划范文XX初中语文教师下学期工作计划范文1
一、指导思想今年,学校提出了新的工作中心加强师德,规范行为;聚焦课堂,减负增效;注重科研,推进课题;创设氛围,人人激励我们组将紧紧围绕学校的三十二字工作方针,努力开展好本组的教研工作要全面贯彻校长新学期工作思路和学部的工作安排,以__创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课改进程,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面
二、奋斗目标进一步规范语文各项教学常规,确立“向规范要质量”意识
2.多管齐下,探索语文教学“减负增效”的具体策略
3.以《纲要》为指引提升“新基础教育”研究水平,促教师更快更好发展
4.着力做好教研组建设,逐步形成教研组文化
5.工作作风团结、合作、务实、创新
6.教学研究营造氛围,不断深入,做到有目标,有准备,重过程,有收获
三、工作思路一进一步规范语文各项教学常规,紧抓常规落实全体语文教师应牢固树立向规范要质量的意识本学期,将引导教师深入学习县教研室新的《教学常规》以及我校学科教学常规的有关要求,抓好“教学五认真”认真备课、认真上课、认真批改作业、认真__、认真反思常规教学行为习惯的养成,使之有利于学生语文学业水平的提高,有利于教师教学行为的规范,为深度推进新课程进一步实施打下良好的基础推进策略每月教研组进行一次教学常规检查内容涵盖教师备课、作业设计与批改、同一备课组内相互听课记录每周至少1节或结对听课记录每周至少2节、每课后的教学反思、每月上传一篇教学预案和一篇高质量的专题反思等二多管齐下,探索语文教学“减负增效”的具体策略教学质量是学校教学的生命线,也是我们语文教研组的重要工作在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下,广大语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋,才能适应新教育形势的要求推进策略新学期,将主要采取教师自主研究实践、加强备课组__研讨、加强教研组层面__交流以及邀请区教研员、外校优秀教师来校指导等途径探索“减负增效”的具体策略,促使我校语文教学质量稳步提高尤其,各年级备课组必须每周认真进行一次__备课,填写《__备课活动记录本》,期中、期末__交流__备课经验,期末上缴记录本同时,还将在上学期“繁星”杯首届读书节成功开展的基础上,着手成立“繁星”文学社,加强我校语文学科特色项目建设三以《语文学科发展纲要》为指引,提升“新基础教育”研究水平,促教师更好更快发展科学制定教研组三年发展规划、教师三年发展规划,设计发展“路线图”三年发展规划无论对于一个团队还是个体而言,都能起到巨大的发展引领作用新学期,教研组将集聚本校学科分管__、教研组长、备课组长以及新基础专家等多方力量,科学制定教研组未来三年发展规划,同时组内教师根据教研组三年发展规划制定自身三年发展规划,设计好团队和个人发展的“路线图”
2.__学习方式,提高《语文教学__指导纲要》学习的实效性新学期,教研组将力图改变以往学习存在的盲目性、表面化、形式化等不足,用足、用好《语文教学__指导纲要》这本书,在学习内容的安排上将力求做到学习理论和需求结合,学习理论和实践结合,学习理论和反馈结合同时,进一步完善学习制度,将确定个体悟学、专家导学、骨干辅学和群体互学相结合的学习方式,努力提高学习活动开展的实效性
3.分层推进,强化日常研究新学期,根据教研组成员的研究状态和研究能力,初步拟定划分为以下三类群体见下表教研组将围绕“教师四大新基本功”以及“学生五大新常规”的要求,对三类群体合理分工,积极互动,分层推进尤其,要求教师们在日常课堂中重点落实,大组教研活动时将对此集中反馈“教师四大基本功”在教学目标确定的前提下,首先,以指向目标实现的开放性的问题来激活学生的相关资源,这就要求教师把握好问题设计的开放度;准确把握全体学生的学习状态,对学生中产生的基础性资源作出敏锐的反应,___学生提供参与交流的平台,这就要求教师具有资源捕捉的敏感度;根据现状捕捉针对性资源,在资源的处理过程中让学生经历知识、结构形成的过程,这就要求教师具有资源处理的整合力;根据课堂中学生的现实状态,恰当的回应反馈与及时的过程拓展、归纳提炼,__有效的互动,将学生的思维引向深入,这就要求教师具有过程互动的调控力“学生五大新常规”包括如学生思维灵活、开放;学生学会记录;学生积极参与,自主交流;学生具备倾听、思辨能力;学生会合作、能合作、善合作等“五大新常规”
4.以课型研究为抓手,促使研究的深入化、日常化、系列化新学期,市__学校语文研究的专题将是对原有研究的延续和延伸,主要将致力于“新基础课型研究”教研组计划成立低、中、高三大年段研究小组,围绕学校大的研究专题进行细化研究,将研究重心下移到各研究小组教研组将特别加强对各研究小组研究各阶段的指导,如参与指导研究组组长制定专题研究计划,准确把握研究中的问题,__研究制度,完善评价机制和管理策略等,以此促进研究的专题化、深入化、日常化XX初中语文教师下学期工作计划范文2本学期,本人担任初二
7、8班语文课教学工作一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结
一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、____重要思想,不断提高自己的道德修养和__理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个*******员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后__工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务
四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极__先进教学方法,在__目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础
五、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生下学期改进的措施
1、进一步加强对新课改的认识,在__先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握将差生时时放在心上,抓在手上
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩第PAGE页共NUMPAGES页。