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学校少先队工作计划例文与学校少先队工作计划样本汇编学校少先队工作计划例文【篇一】【指导思想】以习*___重要讲话精神为指导,结合__优势、活动优势和面临的新形势,扎扎实实地把在少年儿童中践行____核心价值观的事情做好,真正在全校队员的心里、言行上产生积极影响,努力使我校队员都能成为有志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的阳光少年【主要工作】
一、推进品牌活动,积极践行____核心价值观
1.深化“小橘灯志愿者活动”充分利用好社区、博物馆等校外实践__资源,有计划地开展形式多样的志愿____活动,号召全校队员从身边的人关心起,从身边的小事做起,像小橘灯那样用自己微弱的光照亮他人,温暖他人
2.深化“民族精神代代传”活动以传统节庆文化为主渠道培育民族情感这学期将迎来中秋、重阳、春节等传统节日,我们将以此为契机,引导全校队员开展丰富多彩的民俗教育活动,使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵,自觉地弘扬和培育民族情感即将到来的中秋佳节,我们将开展“诗词话中秋”活动低年级开展诗配画,中年级开展诗词擂台赛,高年级则开展诗词创编重阳节准备开展“重阳孝老送祝福红色寻访听党史”活动,__队员走进三元巷社区寻访抗美援朝老党员,听他们讲讲党史,并为他们送上节日的问候此外,我们还将继续开展“一队一民族,一队一民俗”活动此活动是我校弘扬民族文化教育的主阵地本学期,学校将加大此项活动的校本研训力度,挖掘一线教师的典型教育案例,进行全校性观摩学习和研讨,逐渐构成少数民族文化研究性学习的模式,在全校进行__此外,建立“少数民族文化教育资源库”,珍惜每位教师的劳动成果,达成资源共享
3.深化“我的中国梦”活动通过开展寻访、微文、微图等队员喜闻乐见的活动,扎实推进“我的中国梦”____活动,让每位队员的心中都埋下梦想的种子,让每位队员都成为追梦人,梦想的种子能生根、发芽、开花!
4.深化“少先队活动课”扎实开展少先队活动课程,做到活动有时间、有计划、有内容,有实效大队部将加强对少先队活动课的检查反馈,注重过程管理并加大对中队__员的培训力度,进一步加强和规范少先队活动课的程序和仪式
二、扎实开展常规工作,实现队伍__化1.建队日期间,准备对一年级新生进行队前教育、参观队室,针对老队员开展“我与红领巾”故事会活动11月份召开少代会,进行入队仪式和新一届大队委改选2.组建一支“红领巾志愿者”队伍,让他们在平日的生活中为全校队员的礼仪、行为习惯做好引领、示范、监督工作,用爱心和奉献展现当代红领巾的风范3.各中队开展“争当小小志愿者,文明班级我来创”活动,继续设立志愿者特色小岗位,如护眼小医师、桌椅大管家、窗台小保姆等,帮助队员选择、创设和争取适合自己的岗位,让队员在岗位服务中体验为他人服务的快乐,培养队员的责任感
4.结合雏鹰争章,继续开展“穆源学堂十佳学童”评比活动本学期,将进行“民族小使者”“自律小先锋”“安全小卫士”“体育小健将”“卫生小能人”5个单项的培育活动各中队定期将推选出各方面有突出表现的优秀队员,利用中队版块进行展示宣传,为所有队员树立近期学习和赶超的对象,在校园中营造积极向上的学习氛围【篇二】
一、指导思想本学期,我校少先队工作以践行____核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为指导,以“培养良好习惯成就美好人生”为主线,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、工作目标1.求精狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍2.求实抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育3.求真抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性4.求新从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性
三、具体措施
(一)注重队伍建设,以学习促提高业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点
1.注重__员队伍的建设本学期我们将继续认真实施《少先队__员工作纲要》,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队__员参加市级培训,新__员要拜有经验的__员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队__员
2.注重少先队干部建设本学期我们将加强队干部的学习、培训工作,努力提高他们参与管理的水平,健全大队委学习、交流制度,培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感
(二)推进常规工作,构建和谐校园
1.发挥阵地建设作用充分发挥校内外德育__功能,大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等__活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展
2.规范升旗示范效应每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的____下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升__仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育
3.加强常规工作管理“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀__员”考核依据
(三)挖掘社会资源,开拓活动空间本学期,我们将继续聘请社会各界人士为校外__员,积极挖掘社会资源,开拓孩子们学习、活动的空间,让队员在社会这座大舞台上锻炼自己,展示自我,增强体验和实践能力
(四)深化体验活动,提高素质提升品位
1.结合重大节日和纪念日,开展____活动充分利用纪念日、重大__等,有计划地__开展形式多样的系列____活动三月份,结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份,围绕“清明节”开展“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动五月份,开展劳动卫生教育系列活动;六月份,__六年级毕业典礼,开展“六.一”儿童节庆祝活动等
2.做亮做响学校特色,开展“红铃铛”课堂围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署,结合学校实际情况,扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动,把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜
四、具体安排二月份
1.各中队拟定本学期工作计划,选拔中、小队干部
2.__“红领巾监督岗”大队委员培训
3.各中队文化布置评比(黑板报主题植树节)
4.寒假读书征文活动三月份
1.开展“生命教育”主题系列活动
3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动
4.__队干部培训活动
5.第__中队评比四月份
1.__清明祭扫活动
2.黑板报评比(主题继承先烈遗志争当四好少年)
3.__社会实践活动
4.“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动
5.第__中队评比五月份
1.开展“红铃铛课堂”相关活动
2.黑板报评比以“艺术点亮生活”为主题
3.庆祝“五一”国际劳动节,开展“劳动之星”评比活动4.第__中队评比六月份
1.开展“庆祝六一”活动
2.三四年级成长仪式
3.评选校级文明中队,4.__毕业典礼
5.少先队工作总结
6.做好资料归档工作,布置暑期工作【篇三】
一、指导思想新学期,学校少先队以习*___“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会____对少年儿童的亲切关怀和殷切希望全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队__建设,努力开创我校少先队工作新局面
二、工作目标
(一)继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人二大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,__安全知识讲座,利用__下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习
(三)以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老__教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围
(四)开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量
(五)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质__开展综合实践活动,不断提高学生综合素质
三、工作重点和措施
(一)继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围各校大队部要加大对出操、升旗、__纪律的检查力度,让出操、升旗、__纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成
(二)扎实推进少先队基础常规工作坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队__充满活力坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化____活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质2.规范每周一升旗仪式每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的____下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升__仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育3.加强队员常规管理,要抓好“文明劝导员”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀__员”考核依据各校要切实开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制4.推进“一队一展”活动中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台要求在__员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能
(三)积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切__社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质1.开展法制安全教育学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的文明课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月各校要组成学雷锋志愿小分队,__隆重的学雷锋活动启动仪式少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷___为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动3.感恩系列教育活动一个文明懂礼的人,应该懂得感恩以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢__先烈的付出,感谢今天的美好生活4.“文明习惯,快乐成长”系列活动加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯5.继续做好“校园文化提升”工作一是继续落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设,做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置,让学校的每一面墙壁会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香二是全体教师要树立以“要做教书人,先做读书人”的理念,倡导教师养成良好的学习习惯要求每位教师每学年都要订阅一本教育__,每学期精选一本教学名著,每学年理论学习不少于一万字三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念,各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角,培养学生养成良好的读书习惯,全体学生每星期背一首古诗,每个月读两本好书,每学期读一本名著,继续规范使用读书记录本各校要定期开展各项读书活动,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,打造内涵丰富、品位高雅的校园文化
(四)继续开展争做“四好少年”活动1.继续开展好激励评价少先队要求各中队发挥好争章作用,真正让学生体会到得到“章”的光荣和快乐各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教育让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉!2.让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年3.继续开展创建节约型校园活动以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动,__和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,进一步寻找生活中可以节约的方面,寻找节约的方法,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯每两周训练一个方面内容,让学生切切实实从身边做起,从小事做起,从细节做起,提高学生整体综合素质在活动教育过程中,一定要重基础、重养育、重实效,真正将学生的行为习惯落实到实处
(五)加强德育建设,构建和谐校园1.加强德育的师资队伍建设,为德育工作提供良好的基础班主任是一个细致、复杂的工作岗位,每一个班主任都要严格履行岗位职责,做到“七要”
①要制定好班级的计划和总结;
②带班要做到“四到位一跟班”(即早读、两操、班会、放学要到位,凡班__活动要跟班指导和参与);
③重视班级文化建设,培养良好的班风;
⑤每学期至少要__一次有特色、富有教育意义的主题班会;
⑥要做好家访工作,每学期至少与每位家长__一次,并做好记录课任教师也要进行必要的家访,及时了解学生在家庭中的表现情况,填写好家访记录
⑦要做好个别生转化工作,针对其特点,找出问题出现和存在的原因,制定转化计划,期末进行转化总结,形成自己的班级管理思想,提升班主任管理水平、管理艺术,要善于总结和提炼
⑧学校应__召开班主任工作经验交流会,给班主任提供一个相互学习,相互借鉴,取长补短的平台,以增强班主任工作方法的多样性和艺术性学校于4月下旬召开班主任工作经验交流会材料汇编备查,并推荐1~2名班主任参与5月上旬中心学校召开班主任工作经验交流会
⑨继续落实《xx中心学校师德师风考核方案》,在学期末实施考核机制,结合学校实际,创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师德监督、注重师德激励、严格师德惩处,把师德评价作为教师职务评聘、评先评优、进修深造等重要依据,推动广大教师响应习*___号召,争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师2.加强少先队自主管理制度学生干__伍是学生德育自律的体现从大队部到各班级要培养一批思想品德好,能以身作则,有能力、敢于奉献、精干得力的学生干__伍,形成全校的小干__伍网络,并定期进行*推选,实行小干部轮换制每月进行干部会一次,汇总情况,并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训,提高学生干部的服务意识和能力继续落实好少先队的各项管理制度,重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度,让学生养成自主管理意识3.开展心理健康教育提升行动根据《关于进一步加强全省中小学心理健康教育的实施意见》,推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设充分发挥心理健康心理__室、心理__、心理__、网络__平台等的作用,到20xx年实现学校心理__室基本覆盖把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”,大力普及心理健康知识加强心理健康教育课程建设,开展心理健康教育和团体____课评比加强心理健康教育教师队伍建设,不断提高教师心理健康教育能力与水平
4.着力创建书香校园,继续做好无障碍阅读活动通过增加经费投入,建设完善书吧、师生阅览室,__适合学生阅读的图书等,深入推进无障碍阅读活动的开展各校要结合学校实际,探索建立相应的“阅读考级”机制,评选“阅读之星”“书香班级”等同时要__开展“经典名句(诗)诵读会”“每天一个故事会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动,开展读书心得交流,举办“我最喜爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“故事大王”“阅读之星”评选等活动,为学生提供展示舞台,激发阅读热情,创建书香校园
5.开展阳光体育活动,愉悦身心,增强身体素质学校要重视、鼓励全体师生参与体育活动,并为师生搭建体育活动平台学校在“六.一儿童节”期间__一场校园体育竞技活动,通过活动丰富师生校园生活,调动广__生的积极性和工作学习热情
6.积极__参与各级各类创优评选活动
①__参与县联合__开展的第23届“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动,包括演讲、讲故事、征文比赛等活动(详见附件3安委宣〔20xx〕18号文件)各校要广泛发动学生借阅《传承中华文化共筑精神家园》读本,并开展相应的读书比赛活动中心学校将于3月下旬__演讲比赛,4月中旬__征文比赛具体事宜另行通知
②积极__参与全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”____活动,包括征文、演讲、书画等比赛活动
③学校将在四月份__成功教育案例评选,并择优选送中心学校参赛
④学校将在五月份__德育论文评选,并择优选中心学校参赛学校少先队工作计划样本
一、指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实党的xx大精神和《**__关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以丰富多彩的活动为载体,把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点,提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作
二、具体工作目标及要求
1、加强少先队__员队伍建设抓好__员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍提高中队__员的整体素质,进一步完善“流动红旗”的评选机制,提高班队__建设的水平
2、提高少先队员思想素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、__主义、____的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱__、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师生的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践具体抓好1环境卫生各中队要__学生认真做好每一天的清洁卫生工作要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁2文明礼貌各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度3课间纪律要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动4加强红领巾监督岗力度,本学期将把值日工作进一步制度化、规范化,通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性,增强主人翁意识,使其成为协助学校管理的得力助手5抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成要继续指导好大队干部和每周值日的老师每天的对各班卫生和两操的检查工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯6深化“养成教育系列训练”活动各班中队__员要利用班会课开展形式多样地“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动课
3、切实加强学校少先队__建设期初,进行大队委员改选,培养一支有__有活力的少先队__,充分发挥少先队干部__在学校与班__建设中的重要作用各班进行__选举,成立新一届大队委,通过层层选拔,成立一支拔有能力,责任心强、愿意___队员服务的小干__伍同时进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班__建设及综合实践活动课程中的重要作用积极倡导建设快乐的少先队__,引导少先队员在少先队__中勤奋学习、快乐生活、全面发展充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位
4、加强校内文化建设利用好板报、广播室、橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志同时继续抓好鼓号队的培训工作
5、心理健康教育我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理__工作及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力
6、__弱势群体要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作
7、加强安全教育工作,确保师生生命安全主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育道路安全教育,以确保学生安全
8、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队____活动各校应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日,有计划地__开展形式多样的系列____活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,开展推普周活动,对广大队员进行爱国主义、__主义和__传统教育,帮助他们牢固树立________的理想和正确的世界观、人生观、价值观在建队节期间通过新老队员手拉手,__新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队__的基本性质和使命,明确少先队员在__中的地位和作用,熟悉少先队的__生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩
三、主要活动安排每日工作
1、早730——800值日生在校门口及教学楼迎接师生入校,检查学生佩带红领巾情况
2、早读值周生及值周教师进班检查各班早晨卫生打扫及早读情况做到班班秩序好,人人有事做
3、课间值周生和值周教师检查学生进出楼秩序、及课间活动情况,杜绝粗言脏语、打闹、楼内跑跳、喧哗、损坏公物等违纪现象
4、两操值周生检查各班做眼操情况、检查同学佩带红领巾及上操站队情况做到站队快、静、齐,上下楼有秩序每周工作
1、每周一早__升旗仪式周一__下的讲话每周有主题、针对性强、贴近学生生活
2、汇总一周的值周检查评比积分,评选文明班级,周一进行公布
3、值周教师总结上周检查情况每月工作
1、织织各中队召开、主题中队会,大队部检查评比
2、各中队每月更换__主题黑板报,大队部检查评比
3、开展每月班主任例会第PAGE页共NUMPAGES页。