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文本内容:
学校德育工作计划指导思想2018与学校德育工作计划样本汇编学校德育工作计划指导思想2018
一、指导思想以党的___及_______精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色
二、工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力
2.通过各种教育活动,使学生学做真人
三、工作重点
1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理
2.常规管理工作常抓不懈通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况
3.继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的__荣誉感和团结、进取的精神及审美意识
4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力
四、主要工作措施一加强师德建设结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工__”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍二高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步,各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主__活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动三积极开展丰富多彩的德育活动,积极实施“生态德育”工程以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、__主义教育、____教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育四加强心理健康教育
1.提高教学水平抓好家长学校的__管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的__,特别重视做好与学困生家长的经常性__;加强对教师家访工作的组__管理,积极开展“教师家访”活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访
2.营造良好环境认真贯彻___《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育第一,加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理__能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导第——充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视我校将__学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的__,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以____只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐发展第三,加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面五抓好学生安全教育
1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒安全教育,每天__全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作
2.加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故;
3.严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校
五、月份工作安排九月份
1.制定德育工作计划
2.召开期初家长会
3.庆祝20个教师节
4.开展“17个普通话__周”系列活
5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活
6.参加安海镇小学生田径运动会十月份
1.庆祝国庆节系列活动
2.开展建队节65周年纪念活
3.重阳节敬老活动十一月
1.继续开展读好书活动
2.开展爱国主义读书活动
3.__写字比赛活动十二月份
1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查
2.开展“感恩、服务、奉献”____活动
3.结合“
12.9纪念日,开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛xx年一月份
1.庆祝元旦活动
2.总结xx年秋季德育工作,制定xx年春季工作思路学校德育工作计划样本财务工作计划在全面落实“构建学习型学校,为学生四十岁岁奠基厚重”的办学理念引领下,在“构建学习型学校,成就梦想人生”的办学特色的指引下,为更好的拓展德育工作,全面提高学生的思想道德素质,心理健康素质,综合能力和创新精神特制订如下德育计划
一、积极参加学校__的关于德育方面的培训,做好笔记,认真学习,为学生德育方面健康发展和年级的老师经常交流
二、班级建设构想|
一、扎实常规管理,树一班之风
1、打好开学“头一炮”没有规矩不成方圆新一年的孩子虽然经过为期四个月的校园生活已经养成了一定的行为习惯,但为期两个月的假期生活对孩子来说是一种挑战,所以我要有效利用开学第一周的时间,进行文明礼仪培训带领学生熟悉新的教学楼环境,提高安全意识,并针对学习、行走、站队、文明礼貌、卫生清扫等基本习惯进行训练,让学生尽快的适应新的教育教学环境
2、培养学生良好的习惯行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运因此,德育教育要从培养学生各种良好的习惯开始尤其是一年级的学生,更要加大力度,从培养学生的学习、卫生、文明、秩序习惯开始,对学生进行养成教育,为学生的一生发展打下厚重的基础第一,培养良好的坐、立、行习惯学生良好的精神风貌是班风形成的关键,所以,我把培养学生良好的坐、立、行习惯放在首位具体做法如下
1、抓好上课坐姿、走廊行走、早操及课间集队,告诉学生该怎样做
2、表扬鼓励促上进,适当来点小惩罚,恩威并重表扬对低年级学生相当奏效,每表扬一次就是把好的行为又强化了一遍,久而久之学生就形成了好的习惯惩罚就要当机立断、恰到好处,不能过于频繁,也不能不痛不痒第二,培养良好的卫生习惯班级是我和学生的第二个家,整洁的环境不但有助于培养学生良好的卫生习惯,同时也能调整我的心情具体做法如下
1、卫生从保持开始教育学生少制造垃圾的同时,每节下课必做的四件事,其中两项就是清扫地面、整理桌椅从每个人做起,从细节做起,从保持做起责任到位,细化到地面检查,物品摆放,午餐分发,餐后打扫,垃圾清理
2、值日生值日是必须每天严格遵照早中晚值日生表值日,从亲自指导开始,让学生干活,然后逐渐学会各尽其职
3、班干部培养是重点选举四个体委一个分管早操和平日上课站队,一个管理平日下课站队,一个管间食、午休时的洗手,一个管理上英语课时的站队一个劳委、三个卫生委员和几个值日组长,培训好他们,让他们层层负责,工作不但有条不紊,我也轻松了许多就以中午分饭为例,即使我不在,在劳委的督促之下,学生仍会井井有条地就餐有专门负责取饭的,有负责分饭的,有负责不够时要的,有吃完饭后负责安排送饭桶的虽然他们年龄还很小,但已具备如此的能力,让我很是欣慰
4、从小事做起树立良好班风以“好习惯要养成,要做生活有心人”的班级格言为指导,从每个学生做起,从每件小事做起,树立自信、果敢、坚强、懂得感恩的班级风貌以健康的班风去影响和引导每一个学生,让他们能够健康快乐地成长
二、开创特色管理,变体力劳动为脑力劳动
1、班级物品摆放井然有序,建设好班级的六角,一栏、一报、一窗、一墙,两表、四图让班级的隐形文化时时印象孩子,让他们从小就养成良好的习惯卫生干干干净净,给学生营设一个整洁的学习环境,也有利于学生卫生习惯的养成
2、充分发挥班干部作用针对学生特点,选拔并培养班级干部,让他们在锻炼自己的同时也能分担老师的工作量争取达到魏书生所说的“人人有事做,事事有人做”的教育效果,使体力劳动更多地转化为脑力劳动,提高教师的工作效率
三、参与多彩活动,让学生在实践中成长鼓励学生积极参加学校__的各项活动,让学生在活动中学习,在活动中成长
1、班级每人准备一条小绳,课间由班长和体委__学生做有意义的体育活动
2、午休时间长,随着天气的转暖,定期在班级开展讲故事活动
3、在班级开展亲子阅读活动,让家长和孩子共同阅读,在阅读中有共同语言,同时帮助孩子养成良好的读书习惯
三、开展卓有成效的教育活动,提升学生生命品质
1、加强阵地建设,深化爱国教育
1、充分利用好每周的升旗仪式对学生进行爱国主义教育,__主义教育
2、结合四月份部分学生入队,对学生进行入队教育,__传统教育
2、利用各大节日对学生进行教育学习雷锋、植树节、三八节、母亲节、父亲节、六一儿童节,通过系列活动让学生学会感恩,热爱生活
3、加强法制、安全教育
4、加__生防疫教育
四、继续__班级家长队伍建设,通过多种形式书信、__、__、家访、来校交流、家长会、家长开放日等活动,提升家长素质第PAGE页共NUMPAGES页。