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文本内容:
学校心理__工作计划与学校心理__工作计划书报告汇编学校心理__工作计划
一、做好心理__室的常规工作
1、认真上好每一堂心理课,使学生对心理健康有一个正确的认识,充分挖掘学生的主观能动性,由不情不愿到发自内心的需要
2、每天定时、定人坚持做好“心理__室”的开放工作;
3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点__
4、特别__生活在特殊家庭中的学生;
5、及时为“尖子生”提供有效支持;
6、与班主任老师共同学习有关班级心理__的内容;
7、主动作好与家长的沟通互动;
8、搞好心理__的科研工作,开设讲座
9、根据心理__情况,及时与老师、家长取得__,共同引导学生
二、心理__工作在学校__的关心指导下,除了做好常规工作外,在思想、__、宣传、硬件等方面进一步做到规范
1、作为心理__老师首先在思想上要以学生发展为本,要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关,都是自己份内的事,要主动出击而不仅仅是“守株待兔”
2、要大力宣传心理健康的重要性,建立____的四个体系面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生设立一个心理健康宣传周,利用广播、黑板报、知识竞赛等,推动全校师生共同关心心理健康问题
3、在__上要给予落实,拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络建立学校心理宣传三级网络班主任——全校教职工一言一行都跟学生的心理活动有关学生社团——学生自主活动心理__的目的就是助人自助心理__室——“悄悄话”信箱建立学校心理保健三级网络心理信息员——班主任——心理__室1每班设有心理信息员,在班级中关心同学、团结同学,在各方面起表率作用;但要注意保密性,有情况及时反映2班主任充当学生的心理健康保健医生,及时反映情况3面向全校学生,每天中午、放学后向学生提供心理__的时间
4、在硬件上要进一步落实信箱、__、网络、心理__室等
5、尝试社会化学校、家庭、社会、社区都是环境,对学生心理健康很重要,让学生了解社会,才会确定自己的人格在条件成熟的情况下,__学生开展走进社区等活动学校心理__工作计划书报告
一、目标小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生人格的健全发展结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下了解自我培养良好的学习适应能力、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全发展努力使小学生成为一个自信,自立,自强的合格的小学生并对孩子的学习有个好的支持作用
二、实施方案
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育;
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;
3、__个别差异,尊重学生的尊严和价值,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和__,提高他们的心理健康水平;
4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合;
5、面对全体学生与__个别差异相结合;
6、预防和矫治相结合;
7、教师的科学__和学生的主动参与相结合;
8、助人与自助相结合
9、心理教育宣传和心理__相结合
三、具体工作内容安排
四、具体时间安排周一至周五中午1250——1350下午1610——1710第PAGE页共NUMPAGES页。