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文本内容:
学校播音部工作计划与学校支教半年计划汇编学校播音部工作计划在播音部三年的发展中,节目不断的推陈出新,但具体的几大版块的大方向并没有乱在新的学期中,播音人员应把握好自我节目,张显出特色,打造出自我的品牌播音部鼓励大胆而有意义的创新!
1.定期__召开小组讨论会议要求播音员要在节目更新,__上有所贡献,热爱播音工作,投心于播音工作,定期召开小组讨论会议,为提出新思想,新风格的台员给予鼓励和表扬
2.定期的每组节目评选__或是采访反馈形式每组播音员要联合本组的,编辑人员不断改善本组的节目质量,要求稳中求发展,努力做到每一分钟的节目都是精品老台员在此过程中要帮助新台员成长和提高,一方面起到榜样的作用,一方面能够接受新台员的想法并给予支持和指引
3.本学期进行__调查希望通过这项举措,让同学们更加__广播台,为我们提出宝贵意见,真正让广播台成为大家的广播台让同学们监督我们的工作,真正做到公开化、透明化
4.认真做好每__的专题节目,做好特色节目
5.周末放音乐形式改版成“点歌送祝福”板块,播音员要及时为同学们传送祝福,全体新台员轮流值班制作周末特别节目,同时也是对新台员操台的考核学校支教半年计划
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人,推行素质教育,与时俱进,创新进取,坚持以市支教办提出的要求为目标,贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动___》,尽快改变农村薄弱学校面貌,促进城乡教育的均衡发展在支援学校、受援学校__班子的共同努力下,努力完成各项指标任务
二、工作措施一给予受援学校管理上的支持
1、开学初,支援学校与受援学校双方__要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题,为更好地工作达成共识
2、学校__分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导
3、受援学校的各个层面的__定期来我校进行跟踪学习,与我校的__结成对子
4、实行骨干教师到支援学校轮训制受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习,相互交流如课堂教学、班级管理、业务能力等等
5、实行部分领域同步管理制度,向__镇中心小学推荐我校管理方面好的做法,与受援学校共享,如教师挂牌上岗等二加强教师培训,提高教师的整体素质
1、学校请专家讲座,以及听__作报告,或观看一些师德讲座等,我们都要邀请受援学校的教师一起参与,会后共同研讨,写出心得体会第PAGE页共NUMPAGES页。