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文本内容:
4月份优秀幼师工作计划与4月份优秀教师读书计划汇编4月份优秀幼师工作计划一·新学期,新气象1和班级的孩子在一起两年了,从陌生到熟悉,从刚开始弄错他们名字,到现在听到他们的声音就知道是谁在说话从刚开始不知道和家长说些什么,到现在能轻松地交谈,在家长工作方__累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作在新学期要继续有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击2继续积累经验,在遇到一些事情的时候,能圆满解决二·个人发展总目标1尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学能力尤其是面临孩子上学前班,把知识做到很好的衔接2努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉幼儿的年龄特征和发展特点3继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通4多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力5自从建立__空间以来,我们与家长的关系更进了一步本学期将继续努力加快家园__窗内容的更换频率为家长提供更__服务除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师6主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能4月份优秀教师读书计划教师这种特殊的职业决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,一种义务,一种责任,因此教师必须成为学生读书的楷模为了增强个人的读书意识,促进自身的快速成长,根据学校读书工作安排和个人实际,我制定自身读书计划如下
一、读书活动目标
1、培养多读书、读好书的习惯,努力提高自己学习理论的热情
2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧推进课程__进程,全面提高自身教育教学质量和效益
3、通过读书进一步提升自己的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格
二、读书口号让阅读伴我一生
三、开展读书活动的主要措施
1、积极参加学校__的各项读书活动我希望通过自己的读书实践,能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得
3、每天确保一小时的读书时间
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得坚持读书与课程__相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程
四、书目选择
1、__阅读《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》
2、同组共读《XX版新课标》、《课标解读》、《指导》
3、个人读书《给教师的100条建议》等教育类书籍,《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位,只有平庸的员工》等励志书籍读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径第PAGE页共NUMPAGES页。