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2018年学期中心小学工作计划与2018年学期中心小学教学工作计划范文汇编(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)学期中心小学工作计划;本学期学校工作的总要求以___理论和____重要思想为指导,用科学发展观思想统领学校工作;加大硬件投入力度,强化学校管理,进一步提高办学水平;以完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校为主线,深化教育__,推进素质教育,全面提高教育质量,促进教育又好又快健康发展
一、加强学校队伍建设,提高教书育人水平
1、开展创优争先活动,充分发挥党员干部的先锋模范作用学校党支部将按照创优争先活动计划,__党员干部加强学习,提高认识,拟定个人创优争先承诺,鼓励党员干部__岗敬业、奉献社会、促进和谐的模范,积极争创教学先锋、师德标兵,努力在全体教职工中营造比争赶超的良好氛围
2、进一步优化师德师风各校要进一步完善每周__学习制度,精心选择学习内容,认真贯彻落实省《关于进一步加强中小学教师队伍建设___》精神,以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高师德师能为根本,深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动,积极开展形式多样的爱心、责任心为主题的师德教育活动,增强教师的学识魅力和人格魅力要进一步完善教师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制,并将绩效考核与师德评价相结合
3、促进教师的专业发展引导教师树立终生学习的理念,广泛开展以要做教书人,先做读书人为主题的书香校园活动,营造浓厚的读书氛围,倡导教师养成良好的读书习惯引导教师制定专业成长规划,通过开展各种推优、展示等活动,做好骨干教师、学科带头人的培养、管理和使用工作,努力培养一批有影响力的教学骨干队伍充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队教师的培养工作加强对青年教师的培养,通过骨干教师培育计划、课堂教学竞赛、教育教学论文评比等活动,为青年教师提供广阔的舞台,特别是加大对新分配教师的培养,促进青年教师的成长__教师参加各级各类培训,不断提高教师的业务素质和专业水平
4、开展小课题研究,提高教师的教科研能力教师要积极参与教育科研,[课件]结合课堂教学__,深入开展小课题研究在小专题研究过程中,要注重过程管理,研究人员每学期都要制定研究计划,经常分析研究测试对象,重视阶段性情况分析和阶段性工作小结,要及时将研究的成果在学__
二、强化养成教育,努力提高德育实效;各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求,坚持育人为本,德育为先,遵循学生身心发展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富德育内容
1、各校要将开学第一个月作为小学生行为规范养成教育月,制定具体工作方案,强化管理,认真落实学生行为规范管理细则,坚持学生仪容仪表要求,加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度,培养学生良好行为习惯和道德品质要进一步完善学生日常行为管理制度发挥校园文化、班级文化建设在学生行为规范养成教育中的积极作用
2、坚持每周一重点、每月一主题,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中加强学生的日常行为习惯养成、文明礼仪教育和知恩感恩教育,深入抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育开展学校德育工作常规检查,推动学校德育工作,提升德育工作的实效各校要结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高要以少先队工作为载体,结合教师节、国庆节等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动和第二课堂活动,普及课外活动参与面
3、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量继续推行教师值日、红领巾值日制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每周进行小结,每月进行评比,给优胜班级颁发流动红旗,确保常规工作持之以恒,抓细抓实,使全校形成班班争先,比学赶超的良好氛围
4、要继续深入开展关爱生命教育活动,开展防震避险救灾演练活动大力推进心理健康教育,认真贯彻___《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,开设心理__,举办心理健康讲座,帮助学生形成健康的心理素质
三、深入推进素质教育,全面提高教育质量;
1、严格执行教育教学法规认真执行课程计划,开齐上足课程,减轻学生负担,把时间、健康和快乐还给学生任课老师不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度
2、构建有效教学课堂各校要把提高课堂教学效率作为解决当前存在教学质量不高等突出问题的突破口和切入点,做到教学目标明确;教材处理合理;教学方法灵活;教学手段多样;教学评价恰当;教学效果良好;教师基本功扎实构建学不厌,教不倦的有效课堂要立足课堂,向40分钟要质量,要效益突出有效,扎实双基,培养能力,大__提高教学质量,促进学生全面发展
3、严格抓好教学常规,进一步加强和规范教学常规工作的过程性管理,完善制度建设和落实措施各校要坚持每月做好一次常规检查,并有书面反馈小结中心学校将有计划、有__地对教师进行期初、期中、期末及其它随机性内部管理工作检查对教学常规中做不到位的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强责任感和使命感,对教学负责,对学生负责
4、切实抓好校本教研校本研修活动要以课例或案例为载体,围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开,自我反思要引导教师在教育教学实践中增强问题意识,学会将问题转化为小课题要继续开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动要充分利用网络发挥学校、学科、__的示范辐射作用,扩大校内外参与范围,为教师专业成长创设平台和机会
5、抓好体卫艺工作,促进学生健康成长广泛开展学生阳光体育运动,抓好每天的大课间活动,确保学生每天锻炼一小时开好小学生冬季运动会强化学校健康教育,建立学校卫生工作__小组,严格执行《学校卫生工作条例》,继续坚持重大疫情报告制度,培养学生良好卫生习惯;广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动,丰富学生课余生活各校要积极组建各类兴趣小组,发展学生的个性特长组建兴趣小组要拟定活动计划,灵活安排时间,__学生活动,努力形成切合本校实际的特色
四、抓好安全工作,构建和谐校园;
1、强化学校安全管理各校要严格执行学校安全管理法规及文件精神,牢固树立安全第一的思想,加强生命教育,创建平安校园,为学生健康成长创造良好的环境积极开展落实校园安全生产主体责任行动,严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》,规范安全工作机制,加大安全投入,改善安全条件,抓好隐患整改,不断提高学校安全管理水平
2、加强安全教育宣传广泛开展师生安全意识和自我保护知识教育,增强安全防范的能力广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练扎实开展预防疾病、科学营养、卫生安全、防控甲流等健康知识教育,完善学生健康体检制度,加强学校卫生保健队伍建设加强学校食堂管理及相关从业人员的培训,严格实行学校食堂__卫生许可证制度,建立完善公共卫生应急处理机制,进一步提高学校卫生工作水平
3、抓好安全措施的落实积极开展创建平安校园活动,加大对安全隐患的排查力度,对发现的问题进行__整改各校对校园内的所有地段、器物等要在开学初做全面的检查,及早消除安全隐患各校各班要告知家长接送孩子的时间、地点及要求,要按时放学,因故留校的要及时告知家长值日教师课间要重点巡视厕所、楼梯道和学校操场,确保学生活动安全
4、加强门卫安全学校保安必须按时规范上岗,上学、放学时间要控制家长进入校园,把好校门安全关门卫在上班期间要确保在岗在位,对非本校工作人员进出校园要做好详细记录,因故离开必须与保安做好对接
五、强化后勤服务,改善办学条件
1、严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,把有限的资金全部用在教育教学上,发挥财务服务教育教学的作用
2、加强公物管理,规范建立学校固定资产帐,定期盘点,做到账、物、卡相符,确保学校财产不流失
3、抓住校安工程改造的契机,大力改善学校办学条件各校要加强校园文化建设,提升学校办学品位要有规划地搞好绿化、美化、净化工作,注重校园环境的教育性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习布卡小学、播卡小学、松坪小学要加快______,多方筹资,充实各功能室设备,争取年底完成标准化建设,投入使用
4、进一步调整学校布局,撤并布卡片区
四、
五、六年级学生到布卡小学就读;撤销奚家坪小学、桃园小学、安乐箐小学、大荒地小学、茨坪子小学、上水坪小学,学生到附近学校或布卡小学就读
六、月历安排九月份
1、开展期初常规工作检查
2、做好教育事业统计
3、庆祝教师节十月份
1、开展国庆节及中秋节庆祝活动
2、__小学生田径运动会
3、教学常规工作检查十一月份
1、组队xx区中小学生田径运动会
2、期中教学质量检测,并进行专题分析研讨会
3、期中工作检查十二月份
1、期末常规工作检查一月份
1、开展庆祝元旦活动
2、开展期末常规工作检查
3、期末教学质量检测
4、各校开展教学质量分析专题研讨会2018年学期中心小学教学工作计划范文
一、指导思想坚持以科学发展观为指导,按照《xx省教育厅关于进一步加强和改进基础教育教研工作___》的精神,积极贯彻落实xx市教育工作会议精神和《xx市教育事业__和发展“xx”规划》,根据市教研室的工作要求,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,巩固“农村小学四项教学规范达标”成果,坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力,促进教师专业发展,努力提高我校教育教学质量
二、主要工作
(一)课程计划管理
1.严格执行课程计划,规范课程名称,开齐、开足课程,确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实,开设学校特色课程
2.严格执行浙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担___》精神,杜绝“四超”规定,落实“六严格”要求
3.继续深化诵读“国学经典”活动,搞好第二轮《__规》学习成果展示,争取__学校课程,并印制成册
(二)教学研究管理
4.继续开展校本教研活动各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好__备课,每次教研活动,要做到三定五有定时间、定内容、定研究主题;有活动计划,有活动记录,有活动原始资料积累,有效果,有教研组活动总结教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划,并带领组内教师扎实认真地开展教研活动,做好活动记录和资料收集整理工作通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课,__观摩课、课后点评等活动形式,开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究
5.开展“走出去,请进来”活动,积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动,参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作
6.继续开展与场桥二小的联谊活动,为青年教师搭建平台,通过互动交流、专家引领,不断提升教师课堂教学技能
7.组成与潮基学校、鹿木学校、鹿木二小联合的教研共同体,配合开展好相关教研活动
8.举办__大讲堂视频学习会,努力提升教师驾驭新课堂教学的能力
(三)教学常规管理
9.巩固“四项教学规范达标”成果,备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色
10.不断完善教育教学常规检查机制,推行月查制度、突击检查制度,并撰写月查总结,及时发现问题,研究补救措施每学期检查至少4次或以上
11.重视教学常规管理工作,教学计划要更加详实,手稿备课要更加精细,电子备课要更加规范,上课状态要全程跟踪监督,二次作业批改要有明显痕迹,__更具针对性和有效性
(四)教学质量管理
12.加强中小学教学质量监控,对成绩突出的教师和学生给予表彰,对教学质量特差的任教教师在一定范围内给予批评教育
13.强化教学质量的分析,召开期中、期末教学质量分析会或
14.__前30%学生和后20%学生的发展针对基础差的学生,立足课堂,低起点,严要求,从基础抓起,从学习行为习惯抓起,使学生学有所获,学有所进针对前30%学生,为他们开“小灶”,让他们吃饱,还要吃好对“夹心层”学生给予足够重视,因材施教,兼顾两头,带动中间,力促生生发展第PAGE页共NUMPAGES页。