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文本内容:
2017年秋季小学六年级英语上册教学计划与2017年秋季小学兴趣小组活动计划汇编2017年秋季小学六年级英语上册教学计划
一、教材分析本册教材共同分为11个模块,内含一个期末分析模块,每个模块分两个单元一般的,Unit1呈现要学习的语言内容,Unit2提供任务型练习,包括一首歌谣或小诗歌谣和小诗的学习目的有三,一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化不常用单词不要求掌握在本册,我们要跟着大明去美国访问,了解一些美国的情况,初步了解在美国生活的中___生活我们将进一步学习以前学过的语句结构、技能等,并将学习根据____地写出完整的语句我们要进一步复习__,学习语句和语篇中的__表达
二、学情分析本学期我继续任教六年级三班根据前一学年的素质水平检测结果来看,整个年级的英语成绩存在一定的两极分化,基础知识参差不齐,个别男学生养成了英语懒学厌学的坏习惯,对英语学习有一定抵触心理大部分女学生基础较扎实,成绩较稳定,一定程度上保持了优秀率但仍有少数学生在学习上有“拉后腿”现象,成绩起伏大,心理承受力较差六年级是小学阶段最后冲刺总复习的一个学年,学生的心理生理也都将会发生一定变化
三、教学措施六年级学生心理趋于大人,教师课堂用语稍有不慎可能会造成学生的逆反心理,因此创造良好的学习气氛尤为重要;在课堂上尽量的使用英语,适当使用汉语;合理确定教学要求不要求学生自由地说出课文所有内容,甚至不要求能自由地朗读课文纠正控制性错误,不纠正非控制性错误多表扬多鼓励用点读笔、多媒体教学课件、挂图、卡片、贴纸等结合“合作课堂”理念,提倡任务型教学,让学生学以致用在教学中,根据教学内容为学生设计一些贴近学生学习和生活实际的任务,培养学生对语言的支配感;鼓励学生们将语言看作是工具,而不是最终的产品,让学生们将注意力集中到充满合作和竞争意识的活动中,通过思考、调查、讨论、交流等方式或者运用他们所能的语言(模仿、动作、关键词、图画等)来交际解决问题、完成任务并汇报结果,从而达到“用英语做事情”的目的尽可能为学生学习语言创造情境利用__、模型、实物、简笔画等教具,利用自己的手势、动作、表情等体态,利用CAI课件、录音、录像等现代教学设备,使英语教学变得生动、形象,为英语教学提供各种教学语境和真实的交际场合
四、教学进度安排周一Module1Unit1周二M1U1_M2U1周三至周四M2U2—M3U1周五至周六M3U2—M4U1(国庆放假)周七至周八M4U2—M6U1周九至周十M6U2(期中检测)周十一讲评M7U1周十二至周十五M7U2—M8U2(结合模拟测__)周十六至周__一M9U1—M10U2复习模块周____末检测2017年秋季小学兴趣小组活动计划学校兴趣小组的开展与建设,对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水平,起到至关重要的影响作用作为一所农村的中心小学,组建兴趣小组更是面临着诸多的困难,如专业__教师的师资问题、学生兴趣小组的成果不高、规模不大、外出培训学习的资金吃紧等一系列问题因而新学期,我校兴趣小组将做出一系列重要的调整,为更好地推进我校兴趣小组工作的开展,大__提升兴趣小组组建的质量与水平,特别拟定新学期兴趣小组计划如下
一、指导思想本着因地制宜、求真务实的原则,强化创新、办出特色,千方百计提升学校有专长教师的业务水平,特别是兴趣小组的组建求精求细,力求扩大每个兴趣小组的规模,让更多的学生受益,从小养成良好的兴趣,为一生的发展奠基
二、工作目标力争通过我们的工作,本学期的兴趣小组初步形成一定规格,力争有二至三个兴趣小组在区镇形成一定影响力,在区镇兴趣小组的验收评估中,力争更大进步为校增光添彩,提升相应__教师的知名度
三、工作措施
1、结合学校实情,努力开展好兴趣小组情况调查,调查从__教师特长至学生兴趣爱好调查两个维度进行通过全面可行准确的调查,本学期组建最适宜我校的兴趣小组予以开展活动
2、加强__教师的外出培训工作,让学校教师得到更多的学习与锻炼提升的机会,做好学校教师兴趣专长的深挖掘工作,教师自身提高的同时,为学校兴趣小组活动的开展打下坚实的基础
3、注重兴趣小组的过程性管理,强化__的质量与效果,教导处做好耐心的指导与细心的督查,每周__次数基数为2次,(节假日或学校重大活动除外)每缺勤一次__扣掉
0.1分,有事者务必向学校教导处请假,无故不训练者且不请假者双倍扣分即每次
0.2分按照每学期30次__计算,以加权10%的值代入级别分学校确保让每个兴趣小组生动活泼、健康有序的发展
4、学校设立重大突出贡献奖,实行教师考核绩效挂钩,取消学校评委打分的形式,采取档案成果与兴趣成果统一展示根据级别不同予以赋分,市、区、镇、校四级分别赋分为
1.5分、1分、
0.8分、
0.5分,直接不加权计入考核(需要参加不同级别展示的兴趣小组种类,由学校班子__研究决定)
5、学校严格实行“先确定兴趣小组种类、后让教师竞聘上岗”的原则,成立以班子成员为主的聘任小组打分竞聘新学年的兴趣小组拟组建“绘画(含电脑绘画)、剪纸(含相关手工制作)、合唱、诗朗诵(含经典诵读)、器乐”五大门类的校级兴趣小组形式,且每个兴趣小组的规模不得低于50名队员,否则不予聘任
6、学校积极鼓励班级兴趣小组的组建,要求全班全体参与,否则不予展示同样建立督查小组,由德育室成立相应督查小组,缺勤规定等同第3条班级兴趣小组质量规格高,档案与成果经校班子研究决定通过者,允许参加不同级别的展示,赋分与第4条等同力争达到百花齐放、五彩缤纷的兴趣小组组建格局
7、凡是两人或多人合__共同承担完成一个兴趣小组种类的,所得分值一律平均计算
四、学期安排
1、2017年9月1至2017年9月10日兴趣小组调研、__教师聘任、活动启动阶段
2、2017年9月13日至2017年9月24日各兴趣小组第
3、
4、5周约5次训练
3、2017年9月27日至2017年10月1日学校庆国庆校级兴趣小组展示
4、2017年10月11日至2017年10月29日各兴趣小组第
7、
8、9周约6次训练
5、2017年11月1日至2017年11月5日全镇兴趣小组期中验收展评
6、2017年11月8日至2017年12月3日各兴趣小组第
11、
12、
13、14周约8次训练
7、2017年12月6日至2017年12月10日全镇(含学校)兴趣小组验收展评
8、2017年12月13日至2017年12月17日各兴趣小组总结、归档,转入期末复习第PAGE页共NUMPAGES页。