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2018年学校工作计划范文小学师德工作计划与2018年学校师德创新工作计划汇编2018年学校工作计划范文小学师德工作计划根据局党委要求,本学期我校师德建设工作的指导思想是以“xxx”重要思想和党的___精神为指导,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,深入学习贯彻落实科学发展观积极开展师德建设活动,弘扬高尚师德,提高教师的职业道德素养和责任感,努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍
一、工作目标
1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来
2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍
二、具体措施
(一)加强学习,提高素质,
1、深入学习“xx”重要思想、___精神和xx“xx”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神
3、加强法制学习,增强法律意识通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保__》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平
4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会
(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育
1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动__全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展
2、在教师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己),树立学校、教师形象
(1)开展“爱岗位”活动以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,加强学校__建设,重建教师的敬业精神
(2)开展“爱学生”活动以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长
(3)开展“爱自己”活动以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德”的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象
3、在学校__干部中开展“关爱教师”活动__教师的生活,利用节假日走访教师家庭;关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍
4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的基础上,__党员继续开展“六个一”活动(__好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生),充分发挥党员先锋模范作用
5、从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合通过自评、互评、学生参评、__测评等形式对教师的师德进行全面评价2018年学校师德创新工作计划
一、指导思想以“____”重要思想和___精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德建设,强化师德素质,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍
二、师德建设目标大力加强师德师风建设坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育落实好教师道德行为“十不准”,做好教师用语“十提倡”,加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象学生未通过对每位教师的师德表现进行考核评价,使良好的师德转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质
三、具体措施
一、健全__,强化师德建设观念学校要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,成立教师师德建设__小组,部署教师师德建设活动,以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动
二、加强理论学习,提高思想素质
1、有计划有步骤地抓好学习教育活动,__教师学习《中华人民___教师法》、《中华人民___教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保__》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平
2、严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”等“十不准”即
①不准参加____和迷信活动;
②不准从事有偿家教和收费补课;
③不准上课时吸烟和接打__;
④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;
⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;
⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;
⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;
⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;
⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪发型“十提倡”即
①“你真聪明,真能干”;
②“你真可爱,真活泼”;
③“你还有什么问题”;
④“你的问题一定能解决”;
⑤“别着急,慢慢说”;
⑥“别灰心,再来一次”;
⑦“看到你进步,真高兴”;
⑧“今天,你做得很好”;
⑨“相信你,一定行”;⑩“通过努力你一定能成功”学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范,教师人人熟知,真正做到令行禁止
3、结合上级师德建设有关要求,全体教师要树立终身学习的观念,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型
三、丰富活动载体,开展系列活动本学年我们将实施“五师”教育工程1铸师魂教师要具有“四心”关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心2育师德教师要做到“三爱”爱事业,爱岗位,爱学生对后进学生要有“三心”爱心、耐心、信心3树师表教师要实现“一二三四”目标一强——强化为人师表意识;二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神;四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术4正师风通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设5练师能对不同层次的教师提出不同的要求,按师德先进__和师德标兵目标进行培养
四、完善考核评价制度,确保师德建设实施学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,实行一票否决制不断完善考核评价制度,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处
五、展示学校风采提高学校的影响力我们要充分利用各种宣传阵地,开展信息渠道,大力宣传师德高尚的教师,树立师德典范,鼓励教师多上传文章,展示我教师师德风采,扩大我们学校的新形象第PAGE页共NUMPAGES页。