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一年级下美术教学工作计划范文与一年级个人工作计划汇编一年级下美术教学工作计划范文XX一年级下美术教学计划一一年级的小朋友们由于年龄较小,所以还处于儿童涂鸦期,大部分学生的绘画简单稚拙,构图单纯尽管这样,每个学生对美术都抱有浓厚的兴趣,积极向老师学习绘画知识,提高自己的绘画水平对缺乏学好的信心,学习美术的态度不够端正的学生给予帮助教育教学的目的任务绘画
1、学习记忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦
2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物
3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法工艺
1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法
2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形
3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型欣赏
1、观赏有趣的动、植物
2、欣赏富有童趣的儿童画
3、欣赏儿童题材的美术作品教材重难点重点
1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣
2、学习用费材料进行简单纸工制作练习
3、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品难点
1、在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆、生动,富有儿童情趣以及创造性
2、在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力
3、倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习,发展了学生的观察能力、语言描述能力,动手操作能力与自我反思能力个人教研专题完成任务的措施
1、精心准备,做好课前工作
2、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣
3、注重审美能力的培养
4、确立学生的主体地位
5、鼓励学生进行综合性与探究性学习
6、学生的自评与互评
7、运用多种教学手段周次起讫时间教学内容及练习安排一
3.2——
3.6雪二
3.9——
3.13图画与文字三
3.16——
3.20雕泥板四
3.23——
3.27我的地图五
3.30——
4.3美丽的盘子六
4.6——
4.10春天的颜色七
4.13——
4.17拉根线条去散步八
4.20——
4.24练笔成图九
4.27——
5.1转转儿十
5.4——
5.8校园真热闹十一
5.11——
5.15这是我呀十二
5.18——
5.22送你一个书签十三
5.25——
5.29叶子片片十四
6.1——
6.5手指手印变变变十五
6.8——
6.12好大一幅画十六
6.15——
6.19画味觉画嗅觉十七
6.22——
6.26中国明间玩具外国明间玩具十八
6.29——
7.3考核XX一年级下美术教学计划
二一、学生知识能力、学习习惯分析一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期,但仍存在习惯较差,易失去注意力等年龄特征通过上学期狠抓学生的行为教育,这学期的行为习惯课堂纪律、绘画习惯有明显好转,但还是不令人满意,这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进教师的教学态度和教学理念起决定作用,如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱所以这学期要加倍努力工作,尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术,让所有学生轻松接受美术其次,学生的学习差异很大,还有部分学生基础很薄,有待加强练习、提高
二、教材分析
一、教学目的、要求
1、总目标学生以个人或__合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格
2、各学习领域目标按照课程标准的要求,各个学习领域的教学目标制订如下造型·表现尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣设计·应用尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣欣赏·评述观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的__综合·探索采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示
二、教学目标任务
1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好一年级个人工作计划目录第一篇小学一年级个人工作计划第二篇小学一年级下期个人工作计划第三篇XX年小学一年级体育教师个人工作计划第四篇小学一年级体育教师个人工作计划第五篇一年级上个人工作总结正文第一篇小学一年级个人工作计划XX-XX年度第二学期个人工作计划
一、班级基本情况本班共有学生44人,其中男生21人,女生23人由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育
二、班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育
(二)培养学生爱__、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德
(三)以学校和班__计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的__,这是一
(4)班的奋斗目标
三、班级管理措施刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因此,我决定从以下几点入手
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗
(四)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育
(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家
四、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及__能力,选择优秀的,有上进心的,关心__的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱__、关心他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换第二篇小学一年级下期个人工作计划XX—XX第二学期个人工作计划上学期的工作,我如愿完成了所有的工作,虽然___是让自己百分百的满意,但对于我所承担的各项工作,我是尽了全力去完成的,所以在即将到来的这学期,我将不负学校对我的期望,努力创新的完成好各项教育教学工作,让自己成为学校的骄傲,为学校多创佳绩下面我就将具体谈一谈自己对本学期各项工作的计划及具体实施方案
一、思想__我将始终如一地热爱我们的学校,拥护和支持校__的各项工作安排,热爱本职工作,坚持参加学校的__学习,记录笔记,提高觉悟和意识注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友加强团结,多分担组内的各项工作,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭
二、德育教学
1、进一步改进德育工作的方式、方法,寓德育工作于语文教学之中,加强德育与学生生活和社会实践的__,讲究实际效果,克服____倾向针对新形势下孩子成长的特点,加强学生的心理健康教育,要培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强孩子适应社会生活的能力
2、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透____、爱国主义、__主义教育的实验在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展‘在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民的养成教育实验,开展创双好、讲四美、校园遍开文艺明花的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选
三、教育教学教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我将积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆__课堂教学加大新型教学方法使用力度计划具体做法如下:
1、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习所以,本学期,除了积极参加__理论学习外,我还要积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作我利用书籍、网络,认真学习课程__相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向平时有机会还要通过技能培训、上公开课、听课等使自己在教育教学方面不断进步
2、备课深入细致平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点在制定教学目的时我要非常注意学生的实际情况教案编写认真并不断归纳总结经验教训
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量以学生为主体,以训练为主线教学过程要重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神
4、精心布置、认真批改作业布置作业要做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我要常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
5、做好培优补差首先做好课后__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端对待后进生先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门其次要善于发现他们的“闪光点”比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等课外积极__、跟踪,多与家长__,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班__的建设
6、认真对待每一次测试考试不仅是对学生近期学习效果的检测,也是对老师教学能力的检验所以,每次单元测试后我要认真分析错题的原因不仅要从学生身上找原因,更要从自身找问题
7、本学期我班将进行如下教学活动三月份开展学雷锋文明礼貌月活动,通过观看有关雷锋的故事和电影对雷锋有更深的了解;四月份进行诗歌朗读比赛;五月份进行看图写话比赛;六月份进行个人才艺展示活动
8、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平要经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题多听听公开课使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲
8、积极参加课题研究新课程要求教师不能只是凭“一张嘴一枝粉笔”进行教学,而应具备多样化的结构能力而开展课题研究就会促使教师具备多样化的能力,一是终身学习能力时代在不断变化,知识也在日新月异,而作为人类灵魂的工程师——教师,不能满足于已有的知识,要不断适应时代的要求,要不断学习,不断给自己充电,不断吸收营养养分有一位教育家说过教师的定律,一言以蔽之,就是一旦你今日停止成长,明日就将停止教学同样,开展课题研究,也要求我们要不断更新知识,更新观念,那就需要具备终身学习的能力,否则,你的研究能力也就停滞不前或落伍在本学期我要积极配合教研组长进行本组的课题研究
四、做好安全工作学生的安全是一切工作的重中之重,学生的安全都没法保障,其他的工作再优异也无济于事因此,我们一定要确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习,健康的成长
1、教室安全管理在教室里,不让学生爬到窗台,或者是高处,同时,插座不要让学生接触;严禁在教室追逐打闹;课间玩有益的安全的游戏
2、班级考勤制度管理建立班级考勤制度,对于没来上课的孩子要及时与家长__沟通,以便了解其去向,防止发生不良__
3、学生饮食管理孩子经常利用家长给的零用钱买零食吃,因此,教育学生不喝生水,不在学校吃零食,不吃过期的食品、腐烂食品,少吃膨化食品、小摊上卖的垃圾食品,确保饮食安全
4、学生交通安全管理利用班会课经常对学生进行交通安全教育,讲授交通安全知识,使学生提高警惕另外,,要求家长尽量每天接送孩子上学、放学
5、下课时不要猛跑,追逐打闹,要做一些有益的游戏,有值班老师和学生安全监督员下课时对学生进行检查,对表现好的孩子进行表扬,对有危险性动作的孩子进行教育总之,本学期,我相信没有什么可以难倒我,只要我认真去做,努力去思考,并虚心向同伴请教,我所有的付出就会变得非常有意义在努力工作的同时,我也将会向学校交上一份满意的答卷第三篇XX年小学一年级体育教师个人工作计划XX年小学一年级体育教师个人工作计划XX-03-09张希泉
一、学生分析一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强即使遇到了什么困难,自己也能从容面对出现了竞争意识针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识
二、教学目标及重难点教学目标
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行__纪律性的教育
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质
4、通过体育锻炼,培养__主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础教学重点
1、每节课要进行一定时间的队列练习
2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习
3、校园__舞,七彩阳光广播操教学难点一年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难
三、教材分析一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学其中包括基本活动排队活动、基本体操徒手的和使用轻器械的、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动包括简易舞蹈、自我表现活动等游戏奔跑游戏多种__、躲闪、急停、跳跃游戏各种跳跃等、投掷游戏各种挥动、抛掷等和小球类游戏等这些内容强调活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学四.教学措施及应该注意的事项教学措施在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中注意事项1年龄普遍较小,多采用游戏2小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果3因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣第四篇小学一年级体育教师个人工作计划小学一年级体育教师个人工作计划
一、学生分析一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强
二、教学目标
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中学到的知识并不断巩固和提高
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行__纪律性教育
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质
4、通过体育锻炼,培养__主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心
三、教学重点
1、每节课要进行一定时间的队列练习.
2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所更多精彩文章请__好..以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习
3、校园__舞,七彩阳光广播操
四、教学难点一年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难
五、教材分析一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学其中包括基本活动排队活动、基本体操徒手的和使用轻器械的、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动包括简易舞蹈、自我表现活动等游戏奔跑游戏多种__、躲闪、急停、跳跃游戏各种跳跃等、投掷游戏各种挥动、抛掷等和小球类游戏等这些内容强调活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学
六、教学措施在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中第五篇一年级上个人工作总结个人工作总结经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作
一、抓好学生的学习习惯作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点刚开学的二个星期里,我采用多种形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯
二、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记
三、做好后进生的转化工作我们这个班后进生的人数也相对多因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作我认为对后进生要给予特别的关爱要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门要善于发现他们的闪光点比如在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,不要刻意的给他们布置过多的作业,给他们留出足够休息的时间,因为他们真的更需要休息多与家长__,让这些孩子多读点书,努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展
四、存在的问题与不足
1、对学困生的__不够虽然本次期末考试学生成绩有所提高,但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在下学期给予他们更多的__与帮助
2、家长配合不够说明我一家长的沟通还不够,这将是我要认真思考的问题之一总之,做好教学工作,不是一件容易的事,做好一个好的教师更不是一件容易的事情这学期虽然自觉想出了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不是我理想的中的效果,我想只有在今后的实践中再接再厉,才能把工作做得更好一年级教师个人读书计划一年级工作计划一年级中队工作计划一年级工作计划小学一年级工作计划第PAGE页共NUMPAGES页。