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文本内容:
2017数学教研组工作计划范本与2017数学教研组工作计划汇编2017数学教研组工作计划总的目标:教研回归课堂落实学校的提高教学质量方案、措施研究我们教师的教怎样最大限度的真正服务于学生的学使我们的教学在激发学生的学习动力培养学生思维的创新能力渗透数学文化方面更有成效具体做法:
1、加强对教材、课标、中高考命题的研究要求:新教师要尽快的熟悉教材、课标要加强与学生的交流深入研究学情研究分析学生的认知规律老教师对新增内容同样要下功夫来研究要站在比学生高一个层次上看这些知识对学生以后的学习将带来哪些影响学习这些知识对学生的数学素质的提高所产生的作用回过头来的再看在这些新知识点上命题的特点更好的理解命题者的意图预测命题的方向全体数学教师都要钻研近几年的中考和高考题注意命题的方向要清楚每个章节中在哪些地方出题考查学生哪些数学思想方法新教师既要上拜师汇报课还要对一些难点课题进行说课比赛老教师要对新增内容上公开课并对这些内容的教学进行反思并加以汇总
2、进一加强自主学习的教改研究要点集中在怎样最大限度的使教师的教务于学生的学教学不能只走形式要求学生学在前学生有可能在哪些地方遇到障碍你是否心中有数在学生自主学习的过程中怎样曝露学生的思维结点怎样收集学生学习中的问题你点拔的方式、方法是否科学你要随时随地思考进一步深化听评的研究授课教师说清备课与课堂教学的依据听课教师要参于到学生学习情况的观察、研究中去使听评的教师的互动有的放矢要听出问题、研出水平提高听评课反思的质量
3、以解决学生学习中存在的问题为出发点引导教师们将教学和教研相结合对于所教班级学生学习中存在的问题要不断的进行教学反思寻找解决问题的方法在__备课中要进行交流疑难问题的教学要集思广益再复课再反思写出对自己的教学产生价值的教学论文出来加强解题基本功的训练提倡教师们多解题并进行一题多解多题一解的研究底线是:给学生所发的题目必须是老师已解过的而且是精选了的自己认为有价值和有针对性的对学生的解法错误要进行归因研究并集累这方面的经验
5、提高教学质量各备课组制定具体的措施如下:初一
1、加强基础知识的教学夯实基础
2、改进学生的学习方法
3、加强课堂管理提高课堂效率备课时做到脑中有教材心中有课标眼中有学生.实行分组制度优差生结对子以优带差.每月按时找学生谈话摸清学生的学习动态加强具体指导.作业量:每周至少三次每次3-4题.初二1加强听评课制度的落实提高教学的艺术
2、认真用好__备课资源对难点问题进行多方位的突破学生间结对子互帮互学;搞好培优补差工作.作业:作业本上每周2-3次每次3-5题学案定期检查教师指导学生采用多种批改方式学期总次数达50次以上.初
三、
1、加大__力度牺牲休息时间周六增加一节补课对学生进行答疑
2、加强两位骨干教师的引领作用提高教学的艺术
3、做好差生的补差和优生的培优工作多做面对面的指导工作4共同编写不同层次的练习卷进行练习做到及时讲评.5单元测验定期进行及时进行质量分析对__的班级及时进行跟踪整改.高
一、
1、激发学生学习兴趣树立学生的学习信心
2、营造__的教学氛围让学生体验学习的快乐
3、强化学情研究控制教学的难度4利用校本课程对教材中所含的数学思想方法给以提升.
5、做好每一次作业与单元测试的分析与总结将质量意识细化到平常的每一次教学活动中作业:每周作业本上交一次每周周考一次每周立体课堂练习册检查一次每周不定期的对课本作业情况抽查一次.高
二、1加强教材、课标、考纲的研究领悟其实质提高教学效率2熟悉学生深入了解学生的动态3积极开展有效的双边活动激励学生动手、动脑强化练习培养学生的归纳总结能力渗透数学思想方法作业形式:检查学案即练习册;批改书面作业;课堂练习及时订正;定期测试作业量:每周3次批改2次检查一次数学组内要求每个备课组针对上学期的期末成绩教学成绩较差的教师要做出深刻的反思制定相应的整改措施备课组长要__组内教师多听其课帮助其寻找教学过失每一次单元测试后都要有分析对比及时发现问题代课的教师要有提高教学成绩的紧迫感、危机感、责任感把教学质量切实当做教学的生命线
6、为提高课堂教学的有效性提高教研的针对性各备课小组制定以下教研课题初
一、如何提高学生学习数学的兴趣初
二、1如何提高课堂40分钟的教学效率2如何处理课后作业提高作业批改的实效性初
三、如何大__提高中考质量高
一、提高课堂教学实效性的策略和方法探究高
二、分层次教学的探讨高
三、高考应对策略的研讨2017数学教研组工作计划以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学__,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质
一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导以《数学课程标准》为依据深化教学__以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点课堂中以学生的发展为本活动为主线创新为主旨培养学生的创新意识和实践能力为重点充分体现新课程、新标准、新教法以提高教学质量为目标加强教学管理规范教学行为加强教学质量的调研与监控积极推进素质教育努力提高全体学生的数学素质
二、工作目标:
1、规范教学常规管理优化教研组活动提高现代教育技术技能
2、加强师资队伍建设认真学习领会新标准积极开展新教材研究工作充分发挥骨干教师的示范作用加强年级之间教学的交流与协作提高教师的业务素质和教研能力
3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动激发学生学习数学的兴趣增强数学在生活中的体验促进学生个性和谐发展
三、主要工作及措施:一落实新课程标准__课堂教学促进师生发展
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点认真__教师进一步解读新课标学习新教材全面熟悉新教材的特点以便更好得用好新教材并立足于课堂教学实践探索新课程下的课堂教育教学规律在学习、探索、研究、反思、交流、实践中把课程__的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中
2、开展课堂教学的研究转换教师角色树立以学生为本的思想尊重学生建立平等__的师生关系营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式扩大学生信息交流面增强学生的创新意识二强化常规管理优化备课提高教学质量
1、备课:继续坚持__备课、超周备课教案要规范化教学内容教学目标明确教学重、难点突出三围目标要清晰教案的设计要在__备课的基础上结合本班实际和教师个人特点设计切实可行易教易学的教案
2、上课:教师要做好课前准备工作在教学中要注重现代化手段的运用课中要明确目标讲透知识点训练要扎实有效同时要注意师生活动时间的分配要及时检测教学效果
3、严把作业质量关切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改力求做到“四精四必”即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间减轻学生过重的课业负担调动学习积极性作业批改要及时、认真、细致、规范不允许错批、漏批的现象发生对学困生的作业要尽量做到面批面改及时__以增强学习信心提高学习成绩__:继续做好提优补差工作各班教师要有__地搞好学困生的__工作做到措施得力成果显着
三、学、研、培结合促进教师专业成长加强数学教师队伍建设强化教师的学习意识促进教师知识及时更新作好课题的研究工作、教师的培训工作、各级__、教学骨干和学科带头人的培养工作促进数学教师的专业成长推动数学教师队伍整体水平的提高
1、认真__落实数学组的教研课题的研究工作本学期我校的数学课题将在学校主课题下结合数学学科训练重点扎实开展研究以《小学数学课堂教学有效讲解的实践探究》为主题使其向纵深发展发挥辐射作用通过课题研究使教师从“研究型”向“专家型”转化学期中收集自己的研究心得与教师进行__学期结束以文字形式呈现参评
2、开展听课、评课的研讨活动教师每学期听课不少于15节教师之间通过互相听课、评课取长补短加强教学研讨交流不断提高自己的教学艺术第PAGE页共NUMPAGES页。