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文本内容:
七年级上学期班主任计划与七年级上学期生物教学工作计划汇编七年级上学期班主任计划本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校安排我担任七年级四班班主任现根据本班具体情况特制定计划如下
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡__平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强__的凝聚力
二、学生基本情况分析我班现有学生61人,其中男生29人,女生32人总体上看,我班学生男女人数相差不大,男女比例合适经过开学几天来的观察,学生的学习状态业已基本摸清大体而言,全班学习目的不是很明确,作为初一新生,他们刚刚由小学升入初中,自觉性较差,自律意识淡薄,课堂纪律涣散全班在个别方面,如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养
三、工作目标我们七四班的班__建设主题“让优秀成为一种习惯”这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为____,变成我们的第二天性我们班的班__建设目标团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干__伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的__
四、具体措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则
2、利用宣传栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化
3、通过各种校会、班会,__学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境
8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全
9、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力量,推动班__的发展
9、加强与科任老师的__沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生
10、学校教育与家庭教育相结合平时通过__、家访等途径加强与家长的__沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作
11、多巡查,查自习、静校和晚寝,时刻观察学生的动向,掌握学生的情况七年级上学期生物教学工作计划七年级上学期生物教学工作计划
(一)本学期生物采用了人教版新教材,新教材在内容的选择和__上保留整套教材“突出人与生物圈的知识体系”;以落实____核心价值观,全面提高学生的科学素养为宗旨;以帮助学生建构和理解重要概念、培养学生的创新精神和实践能力为重点;以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口使教材符合学生发展的需要和社会需求,同时反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用
一、新教材有些改变的地方
1、理念上变化在3条理念的基础上增加了“重视重要概念的教学”;
2、内容上的变化知识内容、探究活动、科学方法、情感态度价值观内容均有变化;
3、呈现方式变化重视概念的传递和形成,方便学生开展探究活动、进行探究性学习,在探究活动中获得相关的重要概念;
4、版式设计和__质量上的变化更加方便学生学习,激发学生学习的兴趣七年级上册整合、简化生态部分、“细胞的生活”,基因、DNA、染色体内容移至八下,病毒”移至八上,整合、简化绿色植物部分调整了光合作用的相关内容,使之更加完整和系统在教学中要在介绍植物细胞和动物细胞的基本结构时增加“线粒体”这一重要的细胞器
二、为了更好的完成生物教学工作,特作计划如下
1、制订教学计划,使生物教学有序地进行按大纲要求,不折不扣地进行生物教学,完成教学任务,确保教学质量实施素质教育,探讨创新教育规律根据学科内容,加大素质教育和创新教育力度,落实素质教育和创新教育措施激发学生学习兴趣精心设计导语,激发学习兴趣;生动的语言,激发学习兴趣;情感教育,激发学习兴趣;精心诱导、强化教学,激发学习兴趣
2、学习和应用现代教学手段和技术把录音、投影等教学手段运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量积极参加教研教改上好课,设计好教案,写好教学总结和论文,积极参与上级部门__的教研活动提高教学水平在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练
3、__好学生进行探究性学习并提高其质量教材内容的呈现方式要改过去传统的注入式写法,注重从学生生活经验出发,创设情景,引导学生自主学习,主动探究知识的发生和发展,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度,以及终身学习的能力,同时,要安排丰富多采的有利于学生发展的学生活动在引导和__学生进行探究性学习时应注意以下几点
(1)为探究性学习创设情景例如,提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会__的与生物学有关的热点问题切入,等等
(2)鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施不包办代替
(3)注意课内外活动的结合打破课堂内外的约束,有计划地安排需要较长时间才能完成的活动,包括必要的调查、访问、参观等,充分利用多种教学资源,引导学生分工合作,乐于交流
(4)重视探究性报告的撰写和交流培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告,并__交流探究的过程和结果
(5)结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标
(6)应尊重学生的人格,__个体差异,满足学生不同的学习需要总之,在新学期中,以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生创造性地开展教学,由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者,由居高临下转为“平等中的首席”,合理地__学生开展有效的探究学习活动,从而切切实实地提高教育质量,取得新的成绩七年级上学期生物教学工作计划
(二)以学校教学工作计划为指引,以贯彻教务处工作为核心工作,依据区生物教研室工作计划和要求,我们备课组会尽心、尽力、尽责地完成本学期的教学任务为了完成下学期的教学工作,使学生掌握初中生物学中的基础知识和基本技能,拓宽学生的知识广度和兴趣,特制定以下计划完成这学期的学习任务
一、工作重点新学期已经开始了,为了提高初中生物教学质量,进一步深化初中生物课堂教学__,切实解决和研究教育教学__中出现的新问题和新情况本学期以习惯的养成、学法指导、课堂管理、熟透教材、扎实基础为着重点,为八年级结业考试打基础需要进一步加强备课组活动的实效性,促进教学质量的提高和教师的发展
二、工作目标
1.学习和掌握课程标准的全部内容
2.按照课程标准及教学基本要求的规定,认真钻研教材具体要求
3.制定备课组工作计划确定__备课的制度、时间、地点
4.规划每阶段复习内容和制定复习试题
5.在教研组长的指导下完成七年级的教学、教研工作
三、具体措施
1.强化课堂教学,提高整体的备课质量和教学质量着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练加强__备课,积极发挥__智慧,打好团体战本学科要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"
2.认真学习实验教学理论和先进的教学经验,注重学生实验能力的培养,实验素养的培养
3.深入钻研课改理论,更新教学观念,结合教学实践,坚持"以学生的发展为本"的理念,努力提高教学理论水平
4.加强对薄弱学生的检查和督促工作认真__测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救做到及时发现问题,及时解决
5.每周开展一次备课活动,共同制定本周教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后讨论研究,互相提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准
6.充分利用电教手段,使用多媒体课件,以提高上课的教学效率共享资料和经验同组老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高
7.复习阶段,要认真制定复习计划,精心__复习,做到以书为本,讲清概念,提示规律,____,提高学生的审题、解题的能力及速度
8.认真填写__备课记录七年级上学期生物教学工作计划
(三)
一、指导思想以安图县教育局20xx年教育工作重点为指导,结合学校工作计划和教学工作计划,继续深入贯彻《基础教育课程__纲要》精神,深化教育__,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想以全面提高教学质量为重点,积极营造良好的教学与学习氛围,全面贯彻新课改的要求,提高教育教学质量通过课堂教学和课外实践活动的学习,使学生能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力,考出好的成绩
二、教材和学生情况分析教材结合新课程__的要求及特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神删除了部分死记硬背的内容,以灵活应用的知识点为主在时代性,增加与科技社会相结合的知识,注重反映生物科学的新进展,大大拓展了学生的知识面学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法
三、教学的措施和方法
1、通过上学期期末统考的成绩分析以后,争取及格率要达到90%,优秀率要达到50%这学期应该注重班级学生成绩的平衡发展,特别__生物学困生的学习发展对生物学困生,要真正了解他们对生物学习的态度,分析学习不好的原因,个别找来谈心,上课随时__他们的反应,看他们是否参与到学习中,是否对生物有兴趣,鼓励他们多回答问题,对于他们的变化做好记录课外走进他们的生活,带领他们去了解一些实际性的生物问题,从而激发他们的学习兴趣
2、激发学生学习兴趣精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学
3、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高
4、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式争取呈现全新的课堂教学模式,学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量积极参加校本教研,上好课,设计好教案,写好教学反思结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标
5、为探究性学习创设情景例如,提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会__的与生物学有关的热点问题切入等等__好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流鼓励学生学会观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施重视探究性报告的撰写和交流培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告,并__交流探究的过程和结果
四、教学要求
1、重点提高学生的应试能力,实际动手能力,分析能力
2、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养
3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动
4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养要注意对学生综合能力的培养要通过__学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动
5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用
6、__好生物课外兴趣小组活动,能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导第PAGE页共NUMPAGES页。