还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
七年级班级2018年工作计划与七年级班级安全工作计划汇编七年级班级2018年工作计划
一、班级情况分析本学期我接手七年级二班班主任工作,本学期的工作重点是强抓班级管理,树立良好班风,明确学习目标,提高学习成绩依据学校德育实施计划,加强行为规范教育,深化爱国主义教育以五项竞赛为载体,做好德育工作的渗透和迁移
二、指导思想以“依法办校,以德立校”为指导思想,依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点深入开展爱国主义、__主义和____教育提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存学会做人”加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育
三、工作计划
1、给学生一片爱心第
一、培养学生的自信心,注重转化过程人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的既然这样,___还会有后进生的出现呢多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤,并且一直没有疗伤的机会对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和帮助转化后进生,是一项复杂细致的工作,___奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生”转化过来,可能一直到“后进生”毕业,你都转化不过来,但转化的过程本身最能体现教育的本质我始终认为一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的爱护和引导,将使学生牢记在心,终生受用,这才是教育的本质我坚信只有当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育第
二、以科学的学习方法指导学生经常看到这样的学生——总是在默默无闻地学习,却考不出好成绩究其原因,大部分是因为学习方法不正确我作为班级的管理者,首先应教给学生科学的学习方法换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑此外,作为班主任,我不仅仅要抓好自己所带的学科,还要配合其它学科教师抓好各科教学调动认课老师对班级的信心,力争尽快摆脱“贫困”状态,增加班级的竞争力第
三、懂得欣赏学生,让学生充分发挥潜能,张扬个性学生总是期望被老师欣赏教师一定要教会学生去捕捉成功瞬间的喜悦,使学生感到每付出一份劳动,便会有一份收获的快乐这快乐,是教师应当给的每一个学生都有自己的特点,作为班主任,在与学生朝朝暮暮相处时,一定要用自己真诚的心,去欣赏每一位学生的“亮点”,多__学生生命的进程
2、__学生的思想健康发展初中阶段是可塑性极强的时期,他们的思想极易波动,如何让学生形成正确、良好的道德观,关键在于班主任的正确引导我计划从以下几个方面入手第
一、教会学生学会“感激”现在的学生,由于家庭中给予的宠爱过多,身上多多少少有些“骄横”这种“骄横”对创设师生之间、学生之间融洽***的教学气氛起着极大的负面影响教会学生“感激”,让他们在成长的历程中多一些关爱,他们的人生才会更精彩第
二、教会学生学会“宽容”同学之间,经常会发生小磨擦有时甚至会有打架斗殴现象的发生针对这种情况,我们应该采取宽容教育平时自己在教育学生的过程中也要体现老师的宽容,用自己的行为来影响学生的行为
3、规范学生行为,优化班级管理俗语说“没有规矩,不成方圆”要想成为象样的班__,在班级管理中应刚柔相济、严慈相加,让学生切实体会到“严”也是一种爱首先,培养良好的班委会我们知道,班级事物纷繁芜杂,如果什么事情都靠班主任亲躬,班主任就是有三头六臂,还会出现“丢了西瓜,拣起芝麻”的笑话,要想使班级管理井然有序,必须培养优秀班干部在走读班中想找一个出色的班干部很难,所以必须下大力气引导班干部学会管理工作对班干部,需要反复告戒他们“作为班干部,不能单靠手中的权力去管理,要让同学们从心里服你,特别要以身作则,并懂得关心、体贴、帮助其他同学”要有甘心吃亏的觉悟,明白奉献爱心,受益的不仅仅是别人,自己的能力也可得到提升其次,用量化的分数、常规的考核激励学生在班级管理中,引入公平竞争机制制定各项评分细则,向全班同学公布,对全班同学的德、勤、绩、能进行量化评估设立岗位明星制,改变过去那种“先进是少数,年年都不变”的传统模式,让人人都有评优的机会同时,根据实际情况设置了多种奖项,如“每周一星”、“每月一星”,还有“体育之星”、“文艺之星”、“爱心之星”等各种荣誉不选举,更不随意指定,完全按积分名次往下排这样,既防止了学生的私心——在选举中拉帮结派,又体现我的公平、公正,同时,调动了全班同学的积极性,培养了学生各方面的能力因为这种量化评估是全方位的,就有利于学生根据自己的长处,从不同的方面努力从而促使我班形成团结、向上、健康、进取的优良班风此外,作为住宿班的班主任必须加强对学生的监督,学生若无故缺席,需要及时与监护人__旷课半日以上以及有逃夜现象,必须及时向政教处汇报,并作好家访记录学生入校后不得随意离校,如确要回去,班主任必须开出门证方可离校明确寝室长、餐桌长职能,加强晚间住宿管理和就餐秩序管理七年级班级安全工作计划七年级班级安全工作计划【1】指导思想初中阶段,安全教育将继续与学生前行学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是非常重要的,因此,本学期七年级安全工作将贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,本着以对学校负责,对师生负责的态度,学生高高兴兴地上学,安安全全地回家,为了每一个家庭幸福特制订七年级综合安全计划工作的目标认真贯彻学校有关部门和年级组的方针,杜绝一切安全责任事故,消除安全隐患教生在轻松的换进下共同完成教学任务工作重点
一、教育教学安全
(1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理__,严禁体罚和变相体罚学生
(2)学校__的各项活动,各班级组都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理各责任人要切实负起责来
(3)加强对各班级组的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,严禁给__充电
(4)体育课及其它室外课程,严格按照学校及年级组的规章制度执行活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生身体情况,如有严重的疾病,不得勉强
二、交通安全
(1)做好对学生的交通安全知识教育,需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育
(2)值日教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家
(3)骑车学生应在校门口下车步行至停车处每天派学生执勤,不允许学生在校园内乱骑车,发现一次就与班风挂钩
三、教学设施安全
(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线
(2)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作
(3)加强对学生进行日常行为规范教育,杜绝走廊里奔跑追逐实施计划其他年级组楼道级阶梯的老师值周、年级卫生、眼保健操、课间操每天一人值班,每天都做好记录,把当天发现的问题写在本子上,下午与另一个老师交班时提醒她要注意并纠正平时所有的老师上课时有时间时都要讲安全问题七年级班级安全工作计划【2】学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订七年级安全教育教学计划
一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事七年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长
二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力让学生在学习、生活实践中,养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱__、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度七年级《安全教育》包括五单元十一课内容上学期学习13单元的第一至第六课即第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈__迷信____〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉
三、教学目标通过七年级安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全__中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长
1.坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和睦相处的意识,具备自救自护能力
2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全__中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全__对学生造成的伤害,保障学生的健康
3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯
四、教学重点、难点以学生生活为基础,能让学生懂得珍爱生命,珍视安全,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害,促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力
五、教学措施
(一)坚持正确的价值导向必须坚持以___理论和____重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,养成良好的安全行为习惯
(二)全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全__和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标
(三)坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍__和乐于交流的安全问题作为教学内容通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去
(四)引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台
(五)努力实施开放式教学在教学中,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学__形式,增强安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切__,开展多种多样的实践体验活动七年级班级安全工作计划【3】我班安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈切实加强班级安全工作管理,增强学生安全意识,完善班级内部安全管理体制,避免各类事故的发生,确保学生安全具体措施如下
(1)安全工作要警钟长鸣,防患于未然要把安全放在各项工作之首,对学生负责,保证学生的人身安全
(2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细坐实,杜绝一切安全事故的发生
(3)加强安全教育,利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车
(4)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好对学生的活动监护工作,切实保证学生在校园内的安全严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、__集队、体育课、活动课等安全的护导与管理,细化安全监护工作
(5)严把学生饮食卫生关,消除食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患
(6)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切不完全因素校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点安全管理是动态管理,不可能一劳永逸按照安全工作制度规定和内在规律,抓好落实在经常性上下真功夫,坚持经常性地督促检查,常抓不懈为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作七年级班级安全工作计划【4】安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育__和发展创造良好条件本学期,我们将继续树立安全第
一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力经常强调安全的重要性,将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底为切实搞好这一工作,特制订以下计划
一、指导思想以教育局中心校和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围
二、教育内容安排
(1)交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理
(2)防课间意外的教育课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动体育课认真听取老师的要求,注意安全
(3)防溺水教育虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育
(4)防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用
(5)防食物中毒的教育不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食以杜绝同学们食物中毒的__发生过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入二则杜绝一些__性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗
(6)防病、防体育运动伤害的教育重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生
(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施,落实专人负责同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传不玩火,不在校园内外私自生火不在指定的地点外燃放烟花在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识
(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师
三、实施措施
1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度
2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强
4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样雨天路滑,请您多加小心!
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校
8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确妥善处理各类突发__
9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生第PAGE页共NUMPAGES页。