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文本内容:
学校骨干教师工作计划与学校骨干教师新学期工作计划推荐汇编学校骨干教师工作计划为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年数学教师快速、健康成长实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行教师之间帮扶的方法,确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度
一、帮扶对象金福实老师对象分析金老师是参__作五年的教师,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满__的老师但是,由于金老师工作经验不够丰富,需要帮助她迅速成长
二、帮扶形式“一对一”结对帮扶形式
三、帮扶期限一年
四、工作目标
1.努力克服教育教学中的低效行为2快速提高自身的教育技能和教育综合能力
3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长
五、一年发展目标在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标让这位教师在学科专业知识有较大的提升,结合她从教语文成功经验,能把数学课堂“活”起来;数学教研能力得到一定的提升;通过一年的努力,形成自己独特的教学风格,上一节市级以上的刊物发表论文
1.与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思
2.每学期上一节校内公开课
3.着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格
4.学习有关理论书籍,提高教学理论水平
5.发表一篇区级以上论文、案例或教学设计
六、帮扶措施
1.积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得
2.坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑
3.听课我和金老师建立一个不定期的互相听课的制度金老师可谁时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的__;我也会随堂听金老师的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优略所在
4.评课每一次听课,随时可能是随机评课我们会从教学设计、教法、课堂__、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言通过说课议课,力求让金老师学会让金老师学会如何__课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏
5.课后反思要求金老师养成每次课后写反思的习惯课后反思要坚持,主张一使用为原则,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法总之,希望经过一年两个人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平学校骨干教师新学期工作计划推荐通过一年年的努力,在年终工作总结中,我被评为校级骨干教师为此,我感到高兴和欣慰,一来是自己的努力终于看到了想要的结果;二来感谢学校__及各老师的指导和协助
一、预期目标作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学__新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地
二、分项发展目标
1、专业技术方面1学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量2承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动3培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力4观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力5在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,__学生撰写科学小论文6实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害
2、具体措施1本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感2研究一项课题《自然课__作业的设计与研究》,并写好中途报告3针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程4本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步5在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学6尝试对学生的评价__本学期尝试对学生的评价__,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展7结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上__等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质8应用信息技术辅助课堂教学要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学9课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性面向全体学生与__个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成10继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提高自身教育教学水平及修养以上是我担任骨干教师在本学期的工作计划,我的计划只是学校工作计划的一部分,我的一切向学校靠拢相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号第PAGE页共NUMPAGES页。