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文本内容:
三年级英语上学期的教学计划与三年级英语下册教学计划汇编三年级英语上学期的教学计划
一、基本情况本学期担任三年级
(2)班的英语教学工作,本班共有学生39名他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生基本上都未曾接触过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣
二、教材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量
三、方法措施
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语多为学生营造一些学习氛围,如创设英语角等等
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话
6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍
7、多与学生交流,进行口语交际训练
四、教学目的激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的__、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础
五、方法措施
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语多为学生营造一些学习氛围,如创设英语角等等
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话
6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍
7、多与学生交流,进行口语交际训练
六、教学内容与课时安排Unit1Hello6课时Unit2Lookatme6课时Unit3Let’spaint6课时Recycle13课时Unit4Weloveani__ls6课时Unit5Let’seat6课时Unit6Happybirthday6课时Recycle23课时每单元安排一次练习8课时;复习、考查2课时本学期共计课时52课时三年级英语下册教学计划
一、学生情况分析:三年级大部分学生对英语比较感兴趣有一定的模仿能力但由于刚学过字母对单词读音的记忆有一定难度很容易遗忘;并且他们注意时间不长对一些游戏、直观__等形式比较感兴趣因此在激发他们兴趣的同时还需进一步培养他们良好的学习习惯英语是用来交际的语言要想在一定的英语环境里习得语言就要进行大量的输入做到生活中有英语英语中有生活
二、教材分析:本册教材共有11个模块Module内含一个期末复习模块每个模块分为两个单元Unit第一单元Unit1是语言呈现单元该单元的主要目的是:使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言;特点:-第一人称人的对话呈现单元主要语言结构;-教学重点是理解、体会语言的运用;-教学手段:以听说为主阅读为辅引导学生观察对话中人、物、环境通过文字、插图等信息理解意义;Looklistenandlearn:在真实、完整的语境中呈现新的话题、功能、词语和句型等Listenandsay提炼出的语言就是这一模块的教学目标旨在通过情景对话着重训练听说技能提高会话能力;Game/Lookandsay/Act/Listenanddo/Askandanswer/…通过游戏、表演、采访等活动巩固所学内容培养听说读写能力和注意、观察、记忆、思维、想像等能力每课的重点句型操练主要体现在这里第二单元是语言扩展和语言练习单元Listenandsay:以图为主旨在通过比较真实的语言情境听懂、理解操练本模块主要句型
三、教学目标
1.能在录音和__的帮助下表演本册教材学过的故事或对话
2.能看图识字
3.能拼读单词、背写部分单词
4.能借助__阅读课文、句子
5.能熟练掌握26个字母了解相关的分类知识并用字母知识解决排序等问题有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等;乐于模仿敢于开口积极参与主动请教
四、教学重难点
1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲
2.能根据__或实物说出所学单词发音正确
3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话
五、主要措施
1.结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作
2.调动学生的学习积极性教学英语歌及chant教学小故事情境创设等
六、课时安排Module12节课Module22节课Module32节课Module42节课Module52节课RevisionAModule1-52节课Module62节课Module72节课Module82节课Module92节课Module102节课ReviewBModule6-102节课Sum__ryModule1-104节课第PAGE页共NUMPAGES页。