还剩26页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
下学期八年级班主任工作计划范文与下学期八年级班级工作计划汇编下学期八年级班主任工作计划范文班级是学校教育教学工作的载体,本期本人任八年级六班班主任,八年级六班是一个实验班,为了不辜负学校__的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作计划如下
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的____事业的建设者和__人着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中__到学生生活的美好和快乐
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会使__不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让__落到实处本期我接任一年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级___通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整___,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验凡是班__的计划和决定,都应和班__共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境
三、一把钥匙开一把锁,__学生的个性差异__教育家乌申斯基说“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论
四、提高学习的效率,交给学生学习的方法首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导譬如记忆规律的运用等其次,要指导学生养成良好的学习习惯
①要创设适宜的情境在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班__建设的过程中有意地引导创造
②要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯
③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法其次提出具体的要求,让学生有针对性地在读中解决几个具体问题然后检查读的效果如此反复训练,过了一段时间,这部分学生不良的读书习惯__地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯第
三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等第
四、加强思维能力的训练“学而不思则罔,思而不学则殆”学与思有着密不可分的关系学生在学习活动中,需要多种思维方式共同参与,才能更有效地获取知识如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等班主任要全面贯彻实施素质教育,培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养
五、关爱学生,产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用托尔斯泰曾经说过“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个__的教师”素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的发展首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任谢谢阅读!下学期八年级班级工作计划目录第一篇下学期八年级班级工作计划第二篇XX—XX学年度下学期八年级班级工作计划第三篇XX—XX学年度下学期八年级班级工作计划第四篇XX年下学期八年级185班班级工作计划第五篇八年级下学期班级管理计划正文第一篇下学期八年级班级工作计划下学期八年级班级工作计划
一、班级工作的指导思想认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级__管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理创造“教育生态管理品牌”
二、班级工作的实施方案目标构建优良的班级教育生态环境
1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的__,包容他们的缺点,__他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,__他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩总之,为学生创造一个优良的教育生态环境
2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力
3、言传身教,以诚取诚孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
4、拿起表扬的武器激励学生不断完善自我,不断进步
5、继续家访,保持与家长的密切__,建立和学生家长的良好关系
6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为__向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能__到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”
7、安全重于泰山,时刻不容松懈加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,尽到班主任责任不体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化
三、班级工作的管理保障目标全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理
(一)健全、完善《班级细则》,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯
(二)巩固、完善__管理制度
1、改组班委会为班务会改称班长为领事,下设24个部,改称委员为部长目的是实行全员参与管理,用学生的特长管理班级,这是实现__管理的基石和保证充分发挥学生的积极性、主动性,把管理权逐步交给学生,激发群体的自律意识和责任意识
2、班务会骨干成员实行述职制度,__评定班务会核心成员对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,对不工作或工作不负责的班干部,帮教,直至很好地履行职责
3、根据实际及时召集有关部长,探讨班级学习、管理、常规等出现的问题,研究对策,加深对学生的思想__教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯并注意激发学生的内心情感,增强他们的__意识和__荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性促进班级不断进步
3、对工作积极、工作能力强、成效显著的领事、部长,予以奖励,鼓励学生干部创新管理
(三)常规工作长抓不懈
1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度进一步完善纪律值日和卫生值日制度,实行全班学生轮流负责纪律值日,加强学生的自我教育,让每一位学生都得到锻炼以奖励促卫生,优化卫生责任包干制度,由___长全权负责此项工作的开展
2、表扬优秀,激励争优力争流动红旗安家落户
3、倡导健康文明的班风定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为
4、做好两操坚持广播操排队下楼规定,并不断提高质量
5、经常性__主题班会完成学校规定主题班会(2月份加强行为规范,做文明中学生;3月份“3·29”全国安全教育日活动;6月份“6·29禁毒宣传日”)根据班级实际,每周__一次主题班会,做到内容丰富多彩,形式活泼新颖,过程有条不紊,效果事半功倍
6、利用《七彩》班刊这一文化阵地,开辟班级生态管理的有关报道专栏,如“大朋友(班主任)心语”、“班级一周要闻”、“青春寄语”等,并根据学生学习、思想实际状况及时开辟栏目,例如“我是这样学习的”,“我克服了懒惰”,“把你的烦恼告诉我”等等
7、、重点打造“小能人工程”,营造健康多元的班级文化将“小能人工程”落到实处,并以此为契机,提升学生素质,提升班级档次,提升班级形象,促使班级各项工作登上新台阶
8、结合学校“小能人工程”,__各项小能人的评比,交由各部实行量化考评,每周一评将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予帮扶,共同进步
9、加强与家长的__,对所有学生进行家访,把工作做到学生和家长的内心深处家访的原则是以表扬为主,以帮助学生全面进步为重,激发家长的教育热情,激励学生不断进步
10、及时了解教师授课情况,注意听取同学对班级管理、对老师教育教学___,及时分析研究况,并将调研结果及时反馈给学科教师,以便更好的改进教育教学工作
11、深化学校“拒绝网吧”专项活动,挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧,并能根据其特长,在网吧以外做出成就,以促使其__戒除网瘾,回到正常的人生轨道
12、巩固班级中午留校吃饭学生的管理工作,从1240到140作为一节自习课来上记考勤,记表现只允许做休息、学习两项事情,严守纪律树立良好的班风和班级形象
14、搞好春游,确保安全
15、积极参与“阳光体育”锻炼,确保安全、有效,鼓励学生积极参与,享受参与、欣赏及获奖的快乐!
16、扎实开展“感恩角”、“祝福语”、“心语小屋”等活动3月中旬以主题班会方式启动,办专栏,设感恩角,报道有关事迹
四、班级工作的激励措施目标全面提升班级学生的综合素质
1、加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导坚决同抄袭作业,____等不良现象做__斗争,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法
2、开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位,为自己树立一个榜样,确立一个赶超对象,充分调动学生的学习积极性,为学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越
3、评选各科学习标兵,发现和培养各科的尖子生,作为班级各科的龙头,带动全班的学习,形成良好的学风督促他们向更高目标发展
4、注意促进中间层学生的正常发展不断激发他们的学习热情,以极大提高他们的成绩
5、开展“一助一”学习互助小组工作实行团员、优秀学生与学习困难的学生结对子,全面督促__他们的学习,帮助他们克服困难,建立自信,及早走出低谷,提高成绩
6、全面提高学生综合素质鼓励学生多参加运动,多加强体育锻炼,为中考打基础多__些形式新颖、内容创新的班级活动,以丰富学生的业余爱好
7、利用中午大部分学生在校的大好时机,鼓励学习优秀的学生更上一层楼,激励困难的学生加强复习、巩固
五、班级工作的督导措施目标注重落实本计划一经定稿,即时公布,以利于学生好家长督促执行
1、学生家长督导
2、学校管理机构督导
3、期末总结下学期八年级班级工作计划的延伸阅读如何写好你的工作计划
一、___要写工作计划
1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式
一、消极式的工作(救火式的工作灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点让自己做到清清楚楚、明明白白计划是我们走向积极式工作的起点
2、计划能力是各级干部管理水平的体现个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和__来说,计划显得尤为迫切企业小的时候,还可以不用写计划因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个___就把发现的问题解决了但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,__精力这时也显得有限计划的重要性就体现出来了
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
二、怎样写好工作计划如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素工作计划的四大要素1工作内容(做什么what)2工作方法(怎么做how)3工作分工(谁来做who)4工作进度(什么做完when)
三、如何保证工作计划得到执行工作计划写出来,目的就是要执行执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情出了问题也是执行人员自身的水平问题”执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题另外,工作计划应该是可以调整的当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划最后,修订后的工作计划应该有企业__审核与签字,并负责跟踪执行和检查第二篇XX—XX学年度下学期八年级班级工作计划
一、班级工作的指导思想认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级__管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理创造“教育生态管理品牌”
二、班级工作的实施方案目标构建优良的班级教育生态环境
1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的__,包容他们的缺点,__他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,__他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩总之,为学生创造一个优良的教育生态环境
2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力
3、言传身教,以诚取诚孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
4、拿起表扬的武器激励学生不断完善自我,不断进步
5、继续家访,保持与家长的密切__,建立和学生家长的良好关系
6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为__向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能__到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”
7、安全重于泰山,时刻不容松懈加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,尽到班主任责任不体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化
三、班级工作的管理保障目标全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理
(一)健全、完善《班级细则》,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯
(二)巩固、完善__管理制度
1、改组班委会为班务会改称班长为领事,下设24个部,改称委员为部长目的是实行全员参与管理,用学生的特长管理班级,这是实现__管理的基石和保证充分发挥学生的积极性、主动性,把管理权逐步交给学生,激发群体的自律意识和责任意识
2、班务会骨干成员实行述职制度,__评定班务会核心成员对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,对不工作或工作不负责的班干部,帮教,直至很好地履行职责
3、根据实际及时召集有关部长,探讨班级学习、管理、常规等出现的问题,研究对策,加深对学生的思想__教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯并注意激发学生的内心情感,增强他们的__意识和__荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性促进班级不断进步
3、对工作积极、工作能力强、成效显著的领事、部长,予以奖励,鼓励学生干部创新管理
(三)常规工作长抓不懈
1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度进一步完善纪律值日和卫生值日制度,实行全班学生轮流负责纪律值日,加强学生的自我教育,让每一位学生都得到锻炼以奖励促卫生,优化卫生责任包干制度,由___长全权负责此项工作的开展
2、表扬优秀,激励争优力争流动红旗安家落户
3、倡导健康文明的班风定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为
4、做好两操坚持广播操排队下楼规定,并不断提高质量
5、经常性__主题班会完成学校规定主题班会(2月份加强行为规范,做文明中学生;3月份“3·29”全国安全教育日活动;6月份“6·29禁毒宣传日”)根据班级实际,每周__一次主题班会,做到内容丰富多彩,形式活泼新颖,过程有条不紊,效果事半功倍
6、利用《七彩》班刊这一文化阵地,开辟班级生态管理的有关报道专栏,如“大朋友(班主任)心语”、“班级一周要闻”、“青春寄语”等,并根据学生学习、思想实际状况及时开辟栏目,例如“我是这样学习的”,“我克服了懒惰”,“把你的烦恼告诉我”等等
7、、重点打造“小能人工程”,营造健康多元的班级文化将“小能人工程”落到实处,并以此为契机,提升学生素质,提升班级档次,提升班级形象,促使班级各项工作登上新台阶
8、结合学校“小能人工程”,__各项小能人的评比,交由各部实行量化考评,每周一评将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予帮扶,共同进步
9、加强与家长的__,对所有学生进行家访,把工作做到学生和家长的内心深处家访的原则是以表扬为主,以帮助学生全面进步为重,激发家长的教育热情,激励学生不断进步
10、及时了解教师授课情况,注意听取同学对班级管理、对老师教育教学___,及时分析研究况,并将调研结果及时反馈给学科教师,以便更好的改进教育教学工作
11、深化学校“拒绝网吧”专项活动,挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧,并能根据其特长,在网吧以外做出成就,以促使其__戒除网瘾,回到正常的人生轨道
12、巩固班级中午留校吃饭学生的管理工作,从1240到140作为一节自习课来上记考勤,记表现只允许做休息、学习两项事情,严守纪律树立良好的班风和班级形象
14、搞好春游,确保安全
15、积极参与“阳光体育”锻炼,确保安全、有效,鼓励学生积极参与,享受参与、欣赏及获奖的快乐!
16、扎实开展“感恩角”、“祝福语”、“心语小屋”等活动3月中旬以主题班会方式启动,办专栏,设感恩角,报道有关事迹
三、班级工作的激励措施目标全面提升班级学生的综合素质
1、加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导坚决同抄袭作业,____等不良现象做__斗争,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法
2、开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位,为自己树立一个榜样,确立一个赶超对象,充分调动学生的学习积极性,为学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越
3、评选各科学习标兵,发现和培养各科的尖子生,作为班级各科的龙头,带动全班的学习,形成良好的学风督促他们向更高目标发展
4、注意促进中间层学生更多请搜索..的正常发展不断激发他们的学习热情,以极大提高他们的成绩
5、开展“一助一”学习互助小组工作实行团员、优秀学生与学习困难的学生结对子,全面督促__他们的学习,帮助他们克服困难,建立自信,及早走出低谷,提高成绩
6、全面提高学生综合素质鼓励学生多参加运动,多加强体育锻炼,为中考打基础多__些形式新颖、内容创新的班级活动,以丰富学生的业余爱好
7、利用中午大部分学生在校的大好时机,鼓励学习优秀的学生更上一层楼,激励困难的学生加强复习、巩固
四、班级工作的督导措施目标注重落实本计划一经定稿,即时公布,以利于学生好家长督促执行
1、学生家长督导
2、学校管理机构督导
3、期末总结武汉市铁四院中学李军华二○○八年三月第三篇XX—XX学年度下学期八年级班级工作计划
一、班级工作的指导思想认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级__管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理创造“教育生态管理品牌”
二、班级工作的实施方案目标构建优良的班级教育生态环境
1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的__,包容他们的缺点,__他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,__他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩总之,为学生创造一个优良的教育生态环境
2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力
3、言传身教,以诚取诚孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
4、拿起表扬的武器激励学生不断完善自我,不断进步
5、继续家访,保持与家长的密切__,建立和学生家长的良好关系
6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为__向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能__到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”
7、安全重于泰山,时刻不容松懈加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,尽到班主任责任不体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化
三、班级工作的管理保障目标全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理
(一)健全、完善《班级细则》,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯
(二)巩固、完善__管理制度
1、改组班委会为班务会改称班长为领事,下设24个部,改称委员为部长目的是实行全员参与管理,用学生的特长管理班级,这是实现__管理的基石和保证充分发挥学生的积极性、主动性,把管理权逐步交给学生,激发群体的自律意识和责任意识
2、班务会骨干成员实行述职制度,__评定班务会核心成员对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,对不工作或工作不负责的班干部,帮教,直至很好地履行职责
3、根据实际及时召集有关部长,探讨班级学习、管理、常规等出现的问题,研究对策,加深对学生的思想__教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯并注意激发学生的内心情感,增强他们的__意识和__荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性促进班级不断进步
3、对工作积极、工作能力强、成效显著的领事、部长,予以奖励,鼓励学生干部创新管理
(三)常规工作长抓不懈
1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度进一步完善纪律值日和卫生值日制度,实行全班学生轮流负责纪律值日,加强学生的自我教育,让每一位学生都得到锻炼以奖励促卫生,优化卫生责任包干制度,由___长全权负责此项工作的开展
2、表扬优秀,激励争优力争流动红旗安家落户
3、倡导健康文明的班风定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为
4、做好两操坚持广播操排队下楼规定,并不断提高质量
5、经常性__主题班会完成学校规定主题班会(2月份加强行为规范,做文明中学生;3月份“3·29”全国安全教育日活动;6月份“6·29禁毒宣传日”)根据班级实际,每周__一次主题班会,做到内容丰富多彩,形式活泼新颖,过程有条不紊,效果事半功倍第四篇XX年下学期八年级185班班级工作计划XX年下学期岚角山中学八年级185班班级工作计划班主任于鸿XX年9月XX年下八年级第一学期即将开始,为使185一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班级工作计划如下
一、学情分析目前的185班,共有学生46人,其中男生28人,女生18人寄宿生35人,其中男生23人,女生12人上期末考试不太理想,优秀学生只是少部分,大部分学生的学习兴趣没有调动起来如何调动学生的学习积极性和主动性,让其尽快从过去被动局面转变过来,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班级工作的首要任务
二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、学生处、团队的共同__下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础
三、工作目标
1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达100%
2、大力建设班风、学风,在学校__进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差工作,通过努力,让全班全力推进,不让任何一个人掉队,使全班的学习成绩比较上学期有上升;
4、同学校、学生处结合,共同搞好创建“文明卫生学校”和开展“孝敬父母”活动
四、主要工作措施
(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作除认真学习有关报刊、__、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质
(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每月3—4次家访,一学期至少召开一次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果
(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性
2、加强班委会建设本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设
3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作思想工作非常重要,对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义
4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响通过树立榜样,加强引导,促进班__的建设,使班风和学风向前健康发展
(四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的__各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作
五、时间安排九月份新学期、新计划、入学教育(重点安全教育)建立班委会班级卫生制度中午静校制度十月份主题班会习惯养成教育月考小结十一月份主题班会班级常规巩固十二月份主题班会家长会元月份主题班会期终考试准备学期结束工作第五篇八年级下学期班级管理计划八年级3班下学期班级管理计划
一、班级工作的指导思想认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;深化班级__管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理创造“教育生态管理品牌”
二、班级工作的实施方案目标构建优良的班级教育生态环境
1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的__,包容他们的缺点,__他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,__他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩总之,为学生创造一个优良的教育生态环境
2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力
3、言传身教,以诚取诚孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
4、拿起表扬的武器激励学生不断完善自我,不断进步
5、继续家访,保持与家长的密切__,建立和学生家长的良好关系
6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为__向导,以班会、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能__到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”
7、安全重于泰山,时刻不容松懈加强对学生的饮食安全、交通安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,尽到班主任责任不体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化
三、班级工作的管理保障目标全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理
(一)健全、完善《班级细则》,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯
(二)巩固、完善__管理制度
1、改组班委会为班务会改称班长为领事,下设24个部,改称委员为部长目的是实行全员参与管理,用学生的特长管理班级,这是实现__管理的基石和保证充分发挥学生的积极性、主动性,把管理权逐步交给学生,激发群体的自律意识和责任意识
2、班务会骨干成员实行述职制度,__评定班务会核心成员对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,对不工作或工作不负责的班干部,帮教,直至很好地履行职责
3、根据实际及时召集有关部长,探讨班级学习、管理、常规等出现的问题,研究对策,加深对学生的思想__教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯并注意激发学生的内心情感,增强他们的__意识和__荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性促进班级不断进步
3、对工作积极、工作能力强、成效显著的领事、部长,予以奖励,鼓励学生干部创新管理
(三)常规工作长抓不懈
1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度进一步完善纪律值日和卫生值日制度,实行全班学生轮流负责纪律值日,加强学生的自我教育,让每一位学生都得到锻炼以奖励促卫生,优化卫生责任包干制度,由___长全权负责此项工作的开展
2、表扬优秀,激励争优力争流动红旗安家落户
3、倡导健康文明的班风定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为
4、做好两操坚持广播操排队下楼规定,并不断提高质量
5、经常性__主题班会完成学校规定主题班会,做到内容丰富多彩,形式活泼新颖,过程有条不紊
四、班级工作的督导措施目标注重落实本计划一经定稿,即时公布,以利于学生好家长督促执行
1、学生家长督导
2、学校管理机构督导
3、期末总结推荐更多精彩文章八年级下学期班级工作总结八年级下学期工作计划八年级班级工作计划八年级XX年班级工作计划八年级XX年班级工作计划第PAGE页共NUMPAGES页。