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文本内容:
2018年小学班主任新学期工作计划与2018年小学班主任校本培训计划汇编2018年小学班主任新学期工作计划新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划
一、班情分析本班共有学生48人这个班级是我从一年级带入至今,对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚本班学生热爱学校、班__,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动部分学生能积极参与班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,非常认真但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真,有时纪律上也会有松懈
二、班级工作重点及目标班级教育工作以学校争创“五星级班__”和“优秀升旗中队“为教育契机,本学期重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,完善班级评价制度具体工作
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明五星级班__
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力4积极培养学生的兴趣,通过开展丰富多采的主题班队会,在__活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风5鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其__荣誉感本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强__凝聚力
2、争当学校的“五星级班__”
3、发展个性特长,能够成为“身心两健,气质独特“的学生
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养__荣誉感
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录2利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”
3、卫生方面,我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现,每两周进行一次卫生纪律等方面的考评
四、学生安全教育教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤在校园活动要注意安全,在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等,这些都是本学期__的重点
五、具体活动二月1开学第一周交流假期活动,评比作业2针对这学期的情况,在上学期基础上,调整评比栏3学习卡拉克老师的55条班规4通过召开班会和日常的教育,规范学生的行为规范,完善评选班级和学校五星的制度和标准5召开班干部会议,明确职责三月1开展学习雷锋活动2通过班会进行雷锋精神的宣传教育3安全教育4班干部会议,寻找问题,解决问题5评选班级和学校五星四月1结合清明节,开展网上祭英烈活动2召开相关主题班会3开展安全教育班会,加强学生常规教育4班干部会议5评选班级和学校五星五月1结合劳动节,班委会等成员参与社区卫生扫除工作2结合母亲节父亲节,开展感恩主题班会,邀请家长参与3班干部例会4进入夏季,学生安全卫生主题班会5评选班级和学校五星六月1六一儿童节庆祝活动2有关学生心理健康方面的班会---进入青春期班会活动3班干部例会,评选优秀班干部4准备期末测试5统计学生日常评比得分情况,为期末评选三好学生提供依据备注以上活动如果和学校活动有冲突,一切以学校活动为准2018年小学班主任校本培训计划在学校中,班主任是学校德育工作的中坚和骨干,是使学校内部各种力量形成合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁在班级中,班主任是班级的__者和指导者,是学生成长过程的教育者由此可见,班主任在学校中担任着特殊的教育角色,要求班主任要有较高的修养,即在__思想上,道德品质上,业务水平上,工作能力上和教育艺术上应达到一定的程度,各方面堪为人师,做到为人师表那么作为班主任,就应该加强自身修养本次班主任校本培训给了广大班主任一个学习、交流、借鉴的平台
一、指导思想为了贯彻___,省、市、县关于加强中小学班主任工作___及培训方案等精神,按照学校的工作部署,为确保我校培训工作的针对性和实效性,特制定本方案
二、培训目标
1、提高全体班主任的素质和班级管理水平在XX年12月底之前,全体班主任完成20学时的校本培训任务通过培训,全面提高班主任履行工作职责的能力
2、构建班主任队伍建设的长效机制建立班主任上岗制度、班主任聘任制度、继续教育制度和规范管理等工作制度,并形成长效机制从XX年下半年起,凡进入班主任队伍的教师,在上岗前或上岗后半年时间内均应接受不少于20学时的专题培训
3、进一步推进校本培训的发展根据我校校本培训计划,开展班主任全员培训通过实施班主任校本培训计划,进一步完善我校校本培训制度,促进教师的专业发展
三、培训对象全校在岗班主任和班主任后备人员
四、培训原则
1、针对性原则针对不同年段学生身心发展规律以及班级管理工作的特点和要求,研究设计培训内容培训工作采取集中培训与分散学习相结合,远程培训与面授__相结合等灵活多样的方式进行
2、实效性原则坚持理论__实际,从班主任工作的实际需要出发,针对现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例教学
3、创新性原则积极创新培训内容、方式、方法、手段和机制,针对教师在职学习的特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质量
4、灵活性原则采用集中校本培训与个人自学相结合,提高培训的实效性
五、培训内容根据我校班主任工作的实际需要,培训内容主要包括班主任工作规范、班主任素养、班级管理、班队主题设计、班主任专业成长等五个专题模块
1、班主任工作基本规范
2、学生心理健康教育指导
3、班级活动设计与__
4、班级管理方法与创新
5、未成年人思想道德教育(选学)
6、学科德育渗透与道德实践能力培养研究专题(选学)
六、培训模式采取县级培训和校本培训相结合的方式进行培训,并完成相应培训任务
(一)县级培训
1、选派一名分管__参加县班主任培训的培训者培训
2、推荐优秀班主任参加县骨干班主任培训根据县中小学班主任培训的统一部署,我校推荐优秀班主任参加培训,并充分发挥骨干班主任的引领作用和示范作用
3、积极参加县教育局统一部署的专题培训
(二)校本培训
1、建立班主任学习制度学校德育__小组每月推荐有关的专题文章,方便广大班主任学习同时,学校__有关班主任成长的书籍并积极向班主任推荐有关的专业书籍,__教师学习,进行学习心得交流
2、建立班主任反思制度班主任老师每学期写两篇班队工作文章,可以是总结,教育反思,也可以是叙事或案例,记录自己在班级管理中的成功经验、失败之举,或者面临的困惑,为自己留下进步的轨迹
3、__班主任专题我校班主任专题__班主任工作中的典型问题第一学期的主题是班级管理系列之一——班主任的人格魅力与良好班__的建设第二学期的主题是班级管理系列之二——班队活动的设计与__第三的主题是班级管理系列之三—学生管理工作的艺术学期通过务实的交流,探讨班级管理中的普遍性问题,展示优秀班主任的先进理念和宝贵经验,让的班主任老师从中受益
4、加强班主任理念转变的培训培训的方式有专题讲座、班队活动案例交流、教育叙事交流、观看录象等等担任培训工作的老师为学校行政__、优秀班主任
5、__优秀班主任的工作经验每学年__班主任工作经验交流会,评出优秀班主任进行表彰,并将他们的经验__
6、聘请有关的专家、优秀班主任来我校作报告、作讲座班主任校本培训安排
七、培训方式及方法
1、集中培训与分散培训相结合集中培训,指新学年的开学前,对班主任进行有关班主任日常行为规范方面的集中培训分散培训,指利用班主任会议时间,分专题学习有关教育方面的知识谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。