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2018下学期高三班主任工作计划范文与2018下期八年级数学下册教学工作计划范文汇编2018下学期高三班主任工作计划范文高三下学期班主任工作计划篇一进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与__本学期必须做好以下几方面的工作
一、高考氛围的营造鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、__住诱惑的心态使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功
1.__家长会利用一切可以利用的力量,齐心迎战
2、__百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
4、将“抓两头,带中间”进行到底
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离
二、做好服务
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动
2、密切__学生思想动向除了联合科任教师及家长外,还及时请心理__老师,让心理__老师对学生进行心理__,使学生达到心理健康的水平
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破
4、关心学生身体状况
5、勤抓常管多督促严要求
6、一个不能少越到后期越要__后进生
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务
三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任教师保持__,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决
四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过____等各种途径同家长保持经常__,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用并做好家长的思想疏通工作
五、日常工作
1、开好每周班会,加强学生教育
2、综合素质评价
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作
4、做好学生高考体检工作
5、加强与家长__
6、协作各课任教师工作
7、高考动态信息公布
8、考试技巧与策略__
9、及时了解学生思想动态
10、高考报名工作.
11、整理好学生的各项档案资料.
12、加强学生考前心理__.
13、高考前准备工作
14、填报志愿指导,填好志愿二个阶段.2018下期八年级数学下册教学工作计划范文
一、学生基本情况 八年级五班总人数为33人,均为男生其中彝族学生32人,占总人数的98﹪从上期学生期末考试的情况来看,成绩在前面的基础上还有所倒退对大部分学生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,在几何中,由于缺少三角形全等与勾股定理的相应知识,学生在推理上的思维训练有所缺陷,学生对四边形中的相应的数量关系缺少更深入的认识对很多孩子来说,对几何有畏难情绪,相关知识学得不很透彻在代数上现行的教材降低了孩子们在计算上的难度,对于一些较简单的计算题,讲解新课时,能又快又好的进行计算,但时间一长,学生又忘得快,根据以往的经验,学生在广泛的深入的理解基础上使知识在各个方面建立起有机的__,是最不容易忘记的,但现在的要求中,学生在这方面还是有所缺失的在知识上学生对不等式、整式的乘法、公式、机会、平移与旋转、四边形的学习,对孩子们今后的学习,打下基础,也会这一学期孩子们在代数中无理数与实数的学习,对数的认识上一个台阶,函数的学习,比例与相似,也会使孩子们在数学的认识上来一个飞跃,前面的学习为这__的学习打下了较好的基础最令人担心的是班级中的差生的学习,无论如何要尽可能的使他们跟上班级体整体前进的步伐在学习能力上,学生课外主动获取知识的能力有所进步,也要继续鼓励有条件的孩子拓宽自己的知识视野使孩子们在这个初中阶段这个最重要的一年中还剩下__的时间里能更上一层楼本学期中,学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力需要得到加强,还要提升学生的整体成绩,应在合适的时候补充课外知识,拓展学生的知识面,本学期中,要抽出一定的时间给孩子们讲讲有关新概念几何,用__来证题的相关知识,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课不能主动投入到学习中去,多数学生对数学学习上的困难,使他们对数学处于一种放弃的心态,课堂作业,只有一半的学生能认真完成,另一半的学生需要教师督促,成为老师的牵挂对象课堂家庭作业,学生完成的质量要大打折扣,学生的自觉性降低,学习风气淡化,是本学期要解决的一个问题;学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正考试、作业后错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能做,陶行知说教育就是培养习惯,这是本期教学中重点予以__的
二、教材分析 本学期教学内容,共计五章,知识的前后__,教材的德育因素,重、难点分析 第十六章 分式 本章主要学习分式的概念和基本性质,掌握分式的约分和通分法则,结合分式的运算将指数的讨论范围扩大到全体整数,学会化为一元一次方程的分式方程并掌握这种方程的解法教学中要学生充分去讨论与思考,归纳与总结,历经知识发展与运用过程中的坎坎坷坷,做到对概念的深刻掌握与运算的熟练进行,对一些要经常运用到的化简要在课堂让就要让孩子们掌握,不要寄希望于课外,否则会增加差生的人数 第十七章 反比例函数 本章的主要内容是反比例函数的概念和图象,确定反比例函数的解析式本章的重点是反比例函数的概念、图象和性质其难点是对反比例函数及其图象的性质的理解和掌握通过本章的学习掌握相关的知识,同时养成数形结合的思考形式和思考方法,代数式、方程、函数、图形、直角坐标系结合起来进行思考,互相解释、互相补充,对于整个中学数学的学习,愈往后,愈显出其重要性,通过本章的学习,要为数形结合能力打下良好的基础培养学生的应用意识这一章的学习对中等与中等偏下的孩子有一定的难度,主要是对知识的理解困难,对知识间的相互转换感到困难解决这个问题的关键是要学生多画图、多思考,适当的放慢教学进度对知识要达到熟练的转换的程度,并且要求在课堂上掌握这些知识 第十八章 勾股定理 本章的主要内容是勾股定理及逆定理的概念本章要使学生能运用勾股定理解决简单问题、用勾股定理的逆定理判定直角三角形同时注重介绍数学文化本章的重点是勾股定理及其证明,直角三角形的边角关系,解直角三角形三角形边角关系的应用,难点是运用灵活运用勾股定理解决实际问题,对锐角三角函数的理解及其合理应用,解决实际问题 第__章 四边形 本章的主要内容是掌握各种四边形的概念、性质、判定及它们之间的关系并能应用相关知识进行证明和计算本章的重点是平行四边形的定义、性质和判定难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的__和区别本章的教学内容__比较紧密,研究问题的思路和方法也类似,推理论证的难度也不大,教学中要注意用“__”的思想,分清四边形的从属关系,__它们的性质和判定方法第PAGE页共NUMPAGES页。