上学期小二班班级计划与上学期小学一年级班主任工作计划汇编

上学期小二班班级计划与上学期小学一年级班主任工作计划汇编上学期小二班班级计划.上学期小二班班级计划

一、情况分析寒来暑往时光飞逝，眨眼间新的学期又迎来了新的篇章看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张，却又充实而快乐在新学期开始之际，本根据园务计划中提出的做和谐之美，合作之友，手足之情，朋友之尊以及母亲之爱的思想指导下，现将本学期工作计划如下本班这学期又加入了一名新生，而且新入园的小朋友自理能力和常规较差，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼

二、本学期的一些初步打算

（一）常规方面本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的__生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高那么本学期重在

1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性

2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节

3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让

（二）学习方面通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，分区活动已形成一定的常规，那么本学期将继续采取__教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法大致目标如下

1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物

2、学习简单的折纸，发展幼儿手部肌肉的能力

3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动

（三）社会交往方面针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动

1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具

2、有初步的自我意识，积极参与__生活和学习，增强__能力

3、通过角色游戏，培养幼儿学会与人__

三、家长工作方面我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展家长工作具体的形式如下

1、进行新生家访工作，及时了解幼儿的基本情况，有针对性地进行教育

2、指导家长共同做好幼儿成长档案，给孩子留下精彩的成长纪念

3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见

4、设置“家园共育”栏目，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合

5、召开小型的家委会，充分挖掘家长资源定期每学期两次家长半日活动，让家长了解孩子们在园学习情况就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经验

6、通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动情况”孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任上学期小学一年级班主任工作计划上学期小学一年级班主任工作计划

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人

二、班级情况分析本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班__作为主要目标

三、主要工作及目标

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级所以，要加强学校与家长间的多方__

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，__他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步

5、认真完成学校分配的各项任务，活动、____和各项竞赛培养学生的各种能力和素质

四、具体工作措施

1、对于刚踏入一年级的小学生学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育注重在班级内树立各方面的良好榜样

2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任并定期召开班干部会议对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风

3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班__建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件

4、加强学校与学生家长之间的多方__，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展

5、配合学校__丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质

6、__学生的智力潜能，让他们做学习的小主人寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通

8、加强安全教育利用晨会、__等形式，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全还给孩子们一个金色的童年这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙第PAGE页共NUMPAGES页。