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2018年小学六年级数学教师工作计划与2018年小学六年级班主任下学期工作计划范文汇编2018年小学六年级数学教师工作计划XX小学六年级数学教师工作计划范文XX小学六年级数学教师工作计划范文1
一、教材分析这一册教材内容包括位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,统计,数学广角和数学实践活动等分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力会解决简单的有关百分数的实际问题,是小学生应具备的基本数学能力在空间与图形方面,教材安排了位置、圆两个单元通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法,促进学生空间观念的进一步发展在统计方面教材是安排扇形统计图进一步体会统计在生活和解决问题中的作用,发展统计观念在数学解决问题方面,体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性,体会用代数方法解决问题的优越性,__数学的魅力,发展学生解决问题的能力教材安排了两个数学综合应用的实践活动,体会探索的乐趣和数学的实际应用,__数学的愉悦,培养学生的数学应用意识和实践能力
二、本学期本课程教学目标要求和任务一知识与技能理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算
2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法
3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题
4.掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和__公式,能够正确计算圆的周长和__
5.知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案
6.能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标的思想
7.理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单实际问题
8.认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据二过程与方法经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
2.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,__数学的魅力形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力三情感态度价值观体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心
2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯重点分数乘法和除法,圆,百分数等难点
1、学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力
2、理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法,会解决简单的有关百分数的实际问题
3、通过对曲线图形——圆的特征和有关知识的探索与学习,初步认识研究曲线图形的基本方法,促进学生空间观念的进一步发展
三、教学措施
1、创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣
2、提倡学法的多样性,__学生的个人体验
3、课堂训练形式的多样化,重视一题多解从不同角度解决问题
4、加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识
5、学生能预习教材,提出知识重点,自己是通过什么途径理解的,还有哪些疑问能通过查阅资料找出解决问题的方法
6、教师作为课堂教学的指导者,以学生自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,培养学生的动手操作能力和发散思维能力
7、利用小组讨论的学习方式,使学生在讨论中人人参与,各抒己见,互相启发自己找出解决问题的方法,体验学习数学的快乐
8、培养学习数学的兴趣和自信心,使每位学生的能力有所提高
9、体现学生的主体作用,让学生爱学、会学,教学生掌握学习方法
10、教学与实践活动相结合因材施教,每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上,创建教学的问题情境,属于符合学生认知规律的教学过程
四、教学进度周次授课内容课时一位置、分数的乘法5二分数的乘法、解决问题5三解决问题、倒数的认识中秋放假1天4四整理和复习、分数的除法5五国庆节放假5六分数的除法、解决问题5七比和比的运用5八整理和复习、认识圆5九圆的周长、圆的__5十整理复习、确定起跑线5十一期中复习考试5十二百分数的意义和写法、百分数和分数小数的互化5十三用百分数解决问题5十四用百分数解决问题5十五用百分数解决问题、整理和复习5十六扇形统计图、合理存款5十七数学广角、总复习5十八总复习5__期末复习5__期末复习2018年小学六年级班主任下学期工作计划范文XX小学六年级班主任下学期工作计划一在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划
一、班级基本情况:我班共有学生45人每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和__荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧很多行为习惯有待进一步培养
二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境
三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据
四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失真正做到“我为人人,人人为我”
五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学
六、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,作为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出
七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班__形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班__达到巩固和发展一个优秀的班__还应该有良好的班风,正确的__这种班风、__对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的__做起班上有了正确的__,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的
八、选拔、培养和使用班干部我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要__观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当__,又能被__的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
九、做好个别学生的教育工作班主任在__学生开展__活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班__中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的____建设者和__人要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
十、班级活动安排
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类__,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型
5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶XX小学六年级班主任下学期工作计划
二一、基本情况本学期继续担任本班的班主任,本班共有40多名学生,其中有1多名同学学习认真,各方面表现突出有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良有20来名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好有10来名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差
二、指导思想以党的___精神和___同志的“三个面向”为指导,遵循教育教学规律,根据少年儿童的特征及心理特点进行因材施教,围绕学校和政教处的工作计划展开工作把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的____建设者和__人
三、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取,力争上游鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子
4、积极参加学校__的各项活动,使学生在活动中受到教育
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长__,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心
四、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生
4、通过__班级活动培养学生的__观念,增强班级凝聚力__学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
8、每月__一次学习《守则》和《规范》活动,要求结合本班实际学习,并且以主题班会、讨论、谈话等多种形式,并且相关资料的保存
9、教育学生热爱劳动,班级卫生每天坚持二小扫,一周一大扫
五、班级主要活动内容
1、制定计划,注册、典礼、安全教育
2、搞好校园卫生及食品安全教育
3、学习《守则》《规范》教师节活动,“文明礼貌”教育活动
4、心理健康教育及法制教育,社会实践活动
5、班级文体活动,秋季传染病预防教育
6、开展主题活动
7、普法学习
8、班级文体活动,
9、卫生知识讲座,心理健康教育
10、关协及家长学校活动
11、班级文体活动,学习《守则》《规范》
12、文艺汇演活动
13、开展主题活动
14、安全教育活动,学习《守则》《规范》
15、班级文体活动第PAGE页共NUMPAGES页。