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2018小学学校德育工作计划范文与2018小学安全工作计划汇编*小学学校德育工作计划范文*
一、指导思想;认真贯彻xx___对少年儿童工作的重要指示,加强少先队的思想品德教育,更好地为少年儿童健康成长服务认真对照少先队员的记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助的新要求,__我校实际,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性
二、工作目标;
1.加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识
2.坚持活动育人思想,提升学生的综合素质
3.狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯
4.推进校园文化建设,创设和谐的德育环境
5.搭建家校沟通平台,创建家长满意的学校
三、工作重点加强德育队伍建设,定期对班主任中队__员进行有针对性的定期培训和交流,提高班主任老师的理论水平和管理水平
2.进一步落实少先队根本任务,围绕少年儿童理想信念教育和少年儿童对少先队__光荣感、归属感培养,抓好少先队学科建设、活动课程建设、__员专业化职业化建设严格确保少先队活动课程的实施
3.常规管理工作常抓不懈通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设充分发挥全员育人的作用
4.继续开展养成教育活动,通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动,培养学生的__荣誉感和团结、进取的精神
5.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁利用各种资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力
四、具体工作;一更新教育理念,提高德育工作的思想认识育人为本、德育为先,要使每一位教师牢牢树立德智体美全面发展和德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育的教育质量观,牢牢树立为学生的一生发展和终身幸福奠定基础教育价值观以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径本学年特别做好后进学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系二狠抓养成教育,精心______月活动积极______按照实践育人的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题月教育活动重点__如下几项教育一是平安、健康主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育
2.切实开展养成教育要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,__秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立遵纪守法,尊老__,讲究团结的观念本学期少先队加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合
3.着力加强法纪教育切实加强法纪教育,做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效要充分利用法制教育宣传月活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保__》和《预防未成年人犯罪法》等法律把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生三提高课程意识,构建完善的德育课程体系;
1.积极__德育实践活动要探索并__学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人要充分利用每年的各种重大节庆日、重要__和重要纪念日,开展各种____活动,激发学生爱国情感
2.充分发挥课堂主渠道作用课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的少先队活动课四优化校园文化,努力创造良好的育人环境
1.班级环境美化班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期两次的教室美化检查评比活动让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的__主义精神和动手能力
2.整治周边环境要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围充分发挥法制副校长、法制__员的作用,进一步加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利于学生成长的安全、健康环境
3.抓好少先队工作要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,各个板块合理安排,内容的选择、__、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、__主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观要充分发挥少先队__作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效五注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力加强德育队伍建设教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高教育者必先受教育学校将利用__学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论同时规范教师从教行为,要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育,结合行风评议活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理、全面管理、全程管理,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围
2.加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍一是做好班主任的培训工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任达到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶的育人境界二是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平
3.加强学生干__伍建设大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力
4.加强三位一体合力建设以加强学校、家庭、社区三位一体建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校__,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络学校要主动加强与派出所、街道、村委__注重发挥家长委员会作用,密切__留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展谢谢阅读!2018小学安全工作计划为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据中心校对安全工作的要求,结合学校实际,特制定本工作计划
一、指导思想认真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针,切实抓好学校安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故,消除学校安全隐患,使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境
二、工作目标通过安全教育活动,在全体师生中树立安全观念,进一步加强对安全工作的__,落实安全责任,强代安全管理意识和能力,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进规范管理,消除安全隐患,防止各类事故发生,力争本年度不发生安全事故,致力打造一个和谐平安的校园
三、具体措施
1、成立安全工作__小组主要职责全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮良卫生安全、消防及用电安全、危险品安全等检查,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告组长胡永响主持学校全面安全工作;副组长温称明主管全镇学校安全工作及日常安全工作;成员黄高智主管中心本部、幼儿园安全工作及日常安全工作;;邱志辉主管朝天小学安全工作及日常安全工作;黄世强主管麻步小学安全工作及日常安全工作;欧阳德龙主管垦区小学安全工作及日常安全工作;谢基华、李琳聪、邓昌细、王树荣、徐秋林、莫庆国、何富卫邓福箭主管相应初小安全工作及日常安全工作各班班主任协助学校安全工作,负责学生安全教育工作,提高学生安全意识及课间午休本班的突发__处理工作
2、建立健全各项安全制度,促进规范管理进一步完善学校各项安全制度,促进学校安全工作规范管理,从制度上加强安全工作,全体教师要深入学习,熟记于心,并狠抓落实1)加强门卫制度,实行来客来访登记制度,严禁来访者携带易燃、易爆、____等危险品进入校园;严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园;要在校门口设立警示牌;值日教师要及时开关校门2)学生放学由教师护送制度,学校根据学生住址分路线,行政班子要深入一线,掌握好分管路队的情况,按照“谁分管,谁负责”的原则,处理各种突__况各路队责任教师放学后要第一时间到各自的路队去,整理队伍,清点人数,并填好护送日志,队伍行进中要做到有形有序,注意路队安全及各种突__况并作妥善处理,重大情况或不能处理的情况要上报所分管的行政人员不得随意请假或缺送,确因有事请假的要报告所分管的行政人员,由行政人员代送行政值日、值日教师、少队干部要注意站队时的纪律,对追打戏闹、打架、玩危险品等现象要及时制止,并作扣分处理3)建立“一日安全常规”和“月报告”制度各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求;实行行政值日、值周教师、值日教师“一日安全”负责制,特别要注意学生攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象,要防止打架现象的发生,发生重大____要追究相关人员的责任“月报告表”于次月5日前报中心小学总部第PAGE页共NUMPAGES页。