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文本内容:
中学德育工作计划与中学德育工作计划书汇编中学德育工作计划
一、指导思想认真贯彻学__的xx届____精神,以___理论和“____”重要思想为指导,认真落实区教育局行政会议精神,继续探索和完善新形势下德育工作的方法和途径以提高德育工作的实效性为重点,以弘扬民族精神和时代精神,开展爱国主义教育为内容,以优化育人环境和促进学生六种行为习惯养成为突破口,促进学生的全面发展
二、重点工作学生的六种行为习惯的养成
三、具体工作与措施认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育六种行为习惯指的是礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯
(1)深入开展“告别陋习,走向文明”____活动利用__下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律引导学生自觉遵守各项行为规范,“管好自己的嘴,不随地吐痰、不出口成‘脏’;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿,不乱闯红灯、不践踏草坪”自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯
(2)开展“怎样做一个文明学生”的主题班会评比活动学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进行讨论
(3)设立校园文明监督岗,劝阻和警示不文明行为,提高学生自我管理能力开展“文明班级”的评选活动
(4)坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度,培养学生的卫生习惯从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成
(5)培养学生理财观念,教育学生合理使用零花钱;提倡衣着整洁、朴实不攀比
(6)开展学习方法交流活动,各年级品学兼优的学生代表通过学校双控系统向广大学生介绍自己的学习心得,营造良好的学习氛围
2、加****制教育力度,做好防差转差工作
(1)做好学生的调查摸底工作,及时完善学生档案
(2)建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络,帮教重点问题学生
(3)利用宣传媒体、地方课程等手段扩****制教育的影响力,让广__生在思想上能形成共识
(4)利用家长学校的机会,邀请司法局专家给家长上课,让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害
3、加强德育队伍建设
(1)加大对班主任工作的考核力度,提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识
(2)加大青年班主任的培养力度,通过举办讲座和培训班、开设班主任工作、__班主任工作技能竞赛,全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平
(3)继续加强年级__,充分发挥年级组的教育功能,定期召开年级工作会议,针对各年级的具体情况,集思广益,加强学生德育工作
(4)开展校级班主任工作能手、班主任工作带头人的评选,提高班主任工作的积极性,鼓励教师积极从事班主任工作
4、加强德育三结合网络建设,形成学校德育工作特色在立足校内从严管理的同时,积极争取社会的配合,把“警校共建”作为学校德育工作的特色来抓
(1)派出所干警与重点问题学生结对子,每月召开学校、派出所共同参加的重点问题学生帮教联席会
(2)定期召开学校、派出所共同参加的问题学生家长会
(3)学校聘请的法制副校长定期来校作法制教育报告
(4)邀请派出所干警协助学校处理涉及校外人员的重大偶发__中学德育工作计划书本文主要从指导思想;工作目标;主要工作及措施进行讲述其中,主要包括以___理论和“____”重要思想为指导,贯彻落实《_______关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和___下发的《关于进一步加强和改进师德建设___》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育__量、贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念,推动德育工作的人本化,架构新形势下的德育平台,为不平凡的献上一份厚礼、更新理念,理顺思路,明确目标、强化德育主阵地,提高德育工作的实效性、调整充实德育内容,拓展德育渠道等,具体材料请详见
一、指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,贯彻落实《_______关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和___下发的《关于进一步加强和改进师德建设___》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育__量
二、工作目标贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念,推动德育工作的人本化,架构新形势下的德育平台,为不平凡的*年献上一份厚礼
三、主要工作及措施
1、更新理念,理顺思路,明确目标面对新形势,德育工作必须找准基点,以人为本,从人出发,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,把《意见》落实到位,使德育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节为此,我校从实际出发,以“生命因学习而精彩”为德育理念,以校庆为契机,整合学校一切德育力量,以强化学生日常行为规范为载体,努力实现全员育人,全程育人,全面育人,有步骤,有计划的实现我校德育工作目标
2、强化德育主阵地,提高德育工作的实效性1以师德建设推动学校德育工作高素质的德育队伍是德育科学化的保证,重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,使每一个教师成为活动的德育效能单元为此我们将进行以下几方面工作
①规范教师行为,深入师德形象塑造工作,进一步提高我校教师职业道德水平
②加强教师职业道德考核
③坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹,挖掘本校先进教师的典型事例,引导教师努力加强自身素养,努力使教师在工作中树立良好的学者形象,在学校树立良好的师德形象,在学生中树立良好的师范形象,在社会树立良好的师表形象所有教师都要树立尊重学生,爱护学生,保护学生的责任意识,把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为2畅通德育渠道,优化德育管理网络能否将德育__小组的思想灌输至每一个德育终端,畅通渠道,优化网络成为关键,为此,我校将进行以下几项工作
①我校将形成以学校德育__小组为核心,政教处、团支部为主要职能部门,构建以班主任为核心,学生会为主体的基本德育管理网络
②强化班主任工作考核,突出班主任的核心作用用“三心”和“四勤”来抓班级管理,班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化,积极探索创建优秀班主任群体的有效途径
③发挥群团__的作用和社会教育的力量充分发挥班__,团__,学生会,工会的作用,进一步完善学校的德育网络;积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络,以学校为主导,开办家长学校,并指导好家长委员会的工作,探索并建立学校教育,家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制3调整充实德育内容,拓展德育渠道德育是一门科学,德育实践必须追求德育的实效,为此我校在以下几方面调整德育内容
①充分发挥课堂教育的主渠道作用其一,改进德育课程的内容,从贴近生活,贴近社会,贴近学生出发,丰富德育课程教材,在班会课,社团课的师生交流中,进一步突出爱国主义、__主义、____教育,中华民族的优秀传统和__传统教育,以及__法制教育,让学生走进自然,走进社会,走进人生的过程中,逐步形成正确的人生观和价值观;其二,在课堂教学中,特别是语文、历史、__、地理、等人文学科中,教师充分挖掘蕴含其中的德育因素,使德育教育真正走进课堂;其三,结合本校实际,加强德育校本课程的__
②__德育手段,构建健全人格的新平台德育是一种潜移默化的工作,“说教”只能使学生背离德育教学的轨道,而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节为此我们将从以下几方面入手其一,班主任更新自身的德育理念,__德育方式,采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式,如对话、实践、体验、探究性学习方式,使思想道德教育入脑入心其二,学校广泛开展实践活动,精心设计活动内容坚持每周一次升降旗仪式;充分发挥学校德育__、社会实践__、各种节假日、纪念日的作用,有针对性地开展爱国主义教育其三,以“走出去,请进来”为模式,进行法制教育学校继续聘请校外法制副校长,___师生作专题法制报告要__学生参加社会实践活动,使他们在社会实践中体验法制的作用,树立法制观念要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中,使学生明确公民具有的权利和应尽的义务,掌握一定的法律知识,初步具备法律保护自身权益的能力及自觉维__律尊严的意识其四,加强心理健康教育开展心理健康__,定期__心理健康教育讲座,特别要注意有针对性的个体心理疏导,积累个案资料,提高心理__质量第PAGE页共NUMPAGES页。