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文本内容:
2018年幼儿园小班学期计划与2018年幼儿园小班安全计划范文汇编2018年幼儿园小班学期计划
一、身体保健初步了解自己的性别,学会正确入厕的方法
2、认识自己的标记,知道自己的座位
3、知道白开水的用处,养成主动喝水的习惯
4、初步认识自己的身体器官,知道其重要性,并了解简单的保护方法
5、学习正确洗手、擦鼻子的方法
6、能辨别认识正确的行为,体验与同伴__食物的快乐
7、知道牙齿的用处,了解正确的刷牙方法
8、认识书的结构,知道封面上有书的名字
9.有初步的安全意识,知道一些自我保护的方法
10.了解小动物与人们的关系,有爱护小动物的情感
二、体育愿意参与体育锻炼,能听指令向指定方向走
2、能听相应__交替做走跑动作,会按儿歌的节奏向圆心、圆外走
3、知道用力摆臂带动身体向上,学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物
4、掌握滚接球、拍皮球的基本方法
5、练习在一定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能
6、练习在相距25厘米的平行线中间走,锻炼平衡能力
1、认识同伴和老师,知道同伴间应互相关心;体验和同伴合作游戏的快乐
2、知道在与同伴发生矛盾时,敢于请求他人帮助或有礼貌地和同伴协商
3、在和同伴合作游戏的过程中体验到成功的喜悦;能与同伴按一定规则游戏
4、活动中能够耐心等待他人,知道做事情要坚持到底
5、知道尊敬爷爷、奶奶,关心爸爸、妈妈
6、认识红绿灯,有遵守交通规则的意识
7、知道花草树木是给大家观赏的要爱护他们
8、了解怎样过生日及生日的意义,体验为他人过生日的快乐
9、知道不提无理要求,不无故发脾气,好孩子要讲道理
1、知道常用的礼貌用语,在日常生活中会正确的使用礼貌用语
2、有学习儿歌的欲望,__儿歌的韵律节奏,能运用身体动作表演儿歌内容,喜欢念儿歌
3、初步学习讲不通话,能运用不通话和老师、小朋友交流
4、喜欢阅读图书,能认真的阅读画面,愿意用短句讲述画面
5、能认识自己的身体器官,会用简单的句型讲述自己身体上的器官名称
6、学习阅读图书的正确方法,能一页一页的翻看养成良好的阅读习惯
7、喜欢听故事,愿意学说故事中重复的句子,及故事中的对话
8、尝试用口头语言和体态语言表现故事中的动物形象
9、初步学习仿编简单的儿歌 科学认识自己的身体器官,体验感知耳、鼻、嘴及手的作用
2、认识自己的同伴,并能通过声音来辨认自己的同伴
3、认识梧桐树感知其外形特征初步探索自然,感知和体验大自然的美
4、知道秋天的季节特征,认识秋天的水果,运用多种感官感知不同的水果 数学知道一和许多的之间的关系,认识数字并能手口一致的点数
2、认识各种标记,能按做作要求进行操作活动,并能边操作边讲述
3、会把相应的物体归类,知道物体的类别特征
4、学习由上及下,有远及近的观察,判断物体的特征
5、通过一一对应的方法感知比较两组物体的多少和一样多 音乐__音乐喜欢唱歌,能用自然、连贯的声音唱歌
2、能随音乐节奏一拍一下地做生活模仿动作
3、在学习唱歌中__音乐的开始和结束
4、__音乐旋律,能按节奏唱歌、做动作,唱准歌词和节拍2018年幼儿园小班安全计划范文一.班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿___名,其中,男孩____名,女孩____名孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入本班孩子独生子女占___%大部分孩子娇生惯养、自理能力较差._________________________等___位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心二.任务目标
(1)身体发展1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加__活动,做模仿操2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭4.懂得不远离__,不跟生人走5.学习简单的自我保护方法
(2)认知发展1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节
(3)社会性发展1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具2.喜欢上幼儿园,习惯__生活,爱老师、小朋友和亲人3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则4.不纠缠大人,__游戏,不发脾气 三.各方面的具体内容要求
(1)常规工作1.班级卫生保健管理抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展2.幼儿安全管理与教育结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力3.抓好幼儿生活常规和学习常规
(2)教学活动合理利用分区、分组、__、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成
(3)环保教育1.通过秋游活动进行环保教育2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育
(4)家长工作日常性的家长工作
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等
(2)运用家园__本,随时与家长取得__,个别交换意见,互通情况信息
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等阶段性的家长工作
(1)家访完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系
(2)家长会向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进
(3)家长开放日请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感__,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件 第PAGE页共NUMPAGES页。