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2019-2020年九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版)V
一、选择题1.下列物质属于合金的是( )A.汞B.生铁C.塑料D.氧化铁2.下列实验操作不正确的是( )A.B.C.D.3.在空气中,与人类关系最密切的当属氧气.下列说法正确的是( )A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应D.用高锰酸钾制取氧气的反应中,锰元素、氧元素的化合价都没有变化4.含有杂质的天然水通过蒸发、挥发、过滤、氧化而得到净化,上述过程中肯定涉及化学变化的环节是( )A.蒸发B.挥发C.过滤D.氧化5.以下物质的变化过程中,没有发生化学变化的是( )A.吃进的食物一段时间后被消化了B.参加课外体育活动时呼吸作用增强C.水放进冰箱一段时间后结成冰D.铁放在潮湿的空气中一段时间后生锈了6.金属钒被誉为“合金的维生素”.五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为( )A.﹣3B.+1C.+3D.+57.现有化学反应A+B=C,将a克A和b克B在适当的条件下充分反应后,分析得知剩余物为一混合物,则生成C的质量为( )A.等于(a+b)克B.小于(a+b)克C.大于(a+b)克D.不小于(a+b)克8.不含有害物质的明胶,可以在制药与食品工业中使用.明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N).下列对相关物质的说法正确( )A.苯丙氨酸由23个原子构成B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.苯丙氨酸为有机物,明胶为混合物D.苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大9.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图所示,则下列说法正确的是( )(说明一种小球代表一种原子)A.图示中的反应物都是单质B.图示中共有4种分子C.该反应属于分解反应D.该图示不符合质量守恒定律10.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题.下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是( )A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化B.同样的铁制品在潮湿多雨的西南地区比在北方干燥地区更易锈蚀C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀D.铝的抗锈蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅
二、填空题11.请用正确的化学用语填空
(1)
①2个氮原子 ;
②3个氧分子 ;
③4个亚铁离子 ;
④氯化钙中钙元素显+2价 ;
⑤相对原子质量最小的原子 ;
⑥2个水分子 ;
⑦地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为 .
(2)选择下列物质的化学式填空A.活性炭B.水C.干冰D.二氧化硫E.氮气F.一氧化碳
①形成酸雨的主要物质是 .
②可以用作致冷剂,也可用于人工降雨的物质是 .
③具有还原性,可用来冶炼金属的气体物质是 .
④可用来吸附水中异味的物质是 .
(3)选择上述
(2)小题中物质作为反应物,各写出一个符合下列反应类型的化学方程式化合反应 ;分解反应 .12.月球的沙土中含有丰富钛铁矿,主要成分为TiO
2、Fe2O3等,若用CO还原这种矿石,其中生成铁的化学方程式为 .
(2)下列安全措施错误的是 (填序号)
①油锅不慎着火,立即盖上锅盖
②室内着火时立即打开所有门窗呼救
③室内煤气泄漏,立即用燃着的木条检查泄漏处.13.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,我们最常用 方法来降低水的硬度,这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙(水垢的主要成分)沉淀的过程.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 检验.请你写出除去水垢的化学方程式 .14.化学实验离不开化学仪器.现有a.酒精灯、b.漏斗、c.坩埚钳、d.集气瓶、e.玻璃棒等仪器,请为下列实验操作各选一种(均填字母序号)
①用于液体引流的是 ;
②用作收集气体的容器是 ;
③做镁带燃烧的实验时,用于夹持镁带的仪器是 .
(2)请说明在实验过程中,下列实验操作必须先进行的原因.
①点燃氢气前,必须先检验氢气的纯度 .
②用排水法集满氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 .15.书写出符合下列要求的有关反应的化学方程式各一个
(1)分解反应生成氧气 ;
(2)化合反应生成二氧化碳 ;
(3)实验室制取氢气 ;
(4)二氧化碳的检验 .16.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是第一步将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第二步点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的请回答下列问题
(1)集气瓶中剩余的气体主要是 .说明该气体具有 性.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 、 .
(3)某同学对实验装置进行了改进,如图2所示,请你说出图2的优点是 .
三、简答题17.通过一学期的学习,我们对实验室制取气体有了初步的认识,请根据下列图示回答问题
(1)小明同学选择图1中A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气,他应选择的收集装置是 (填字母序号),写出该方法制取氧气的化学反应方程式 .
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,他选择的发生装置是 (填字母序号),理由是 .收集装置是 (填字母序号),该反应的化学方程式为 .
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始.如果你改变所选装置,便可控制其反应速度,请你从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学所选装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是 (填字母编号),它将更换原装置中的 (填名称).
①你认为 (填小明或小华)的方法更好,理由是a ,b (写两点).
②若实验室对你开放,图1中B实验装置还可制取 气体,你还需向实验老师领取的药品有 、 (写名称)其反应的化学方程式 .
四、计算题18.氢气燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料.北京街头已经出现了以氢气作为燃料的公交车,据该车设计师介绍“只要你愿意,燃烧生成的水可以直接饮用”.请计算1kg氢气燃烧产生纯水的质量. xx学年四川省成都市戴氏教育九年级(上)第一次月考化学试卷参考答案与试题解析
一、选择题1.下列物质属于合金的是( )A.汞B.生铁C.塑料D.氧化铁【考点】合金与合金的性质.【分析】根据合金的特点,合金中必须有金属单质,合金属于混合物.【解答】解A、汞是金属单质,属于纯净物,合金属于混合物,故A错;B、生铁是铁的合金,故B正确;C、塑料属于合成材料,不属于合金,其中不含有金属单质,故C错;D、氧化铁是由一种物质组成,属于纯净物,合金必须是混合物,故D错.故选B.【点评】解答本题关键是要知道合金中必须有金属单质,合金属于混合物,从这两点进行判断即可. 2.下列实验操作不正确的是( )A.B.C.D.【考点】实验操作注意事项的探究.【分析】A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;B、用滴管滴加液体时,滴管不可伸入试管内;C、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽;D、取用液体时注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.【解答】解A、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;试管与桌面成45°角,故图示操作正确;B、滴管要悬空竖直,不能伸入试管内,这样会污染药品,故图示操作错误;C、具体操作先将试管横放,把盛药品的纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,故图示操作正确;D、取用液体时
①试剂瓶瓶口要紧挨试管口;
②标签向着手心,防止液体会流出腐蚀标签;
③瓶塞倒放桌面上,故图示操作正确.故选B.【点评】本题主要考查各操作的注意事项,包括固体和液体的取用、及给试管里的液体加热的方法等,要按照规范的操作进行判断,了解错误操作可能会造成的后果. 3.在空气中,与人类关系最密切的当属氧气.下列说法正确的是( )A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应D.用高锰酸钾制取氧气的反应中,锰元素、氧元素的化合价都没有变化【考点】氧气的化学性质;实验室制取氧气的反应原理;常见元素与常见原子团的化合价.【分析】A、带火星的木条重新燃烧起来,说明氧气助燃B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,体现的是氧气的助燃性C、氧气具有较强的氧化性,能与多种物质发生反应D、用高锰酸钾制取氧气时,锰元素与部分氧元素化合价发生了改变【解答】解A、带火星的木条重新燃烧起来,说明氧气支持燃烧的性质,故A选项正确B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,体现的是氧气的助燃性,而不是氧气的燃烧,故B不正确C、氧气具有较强的氧化性,能与多种物质发生反应,而不是与所有物质反应,故C不正确D、用高锰酸钾制取氧气时,锰元素与部分氧元素化合价发生了改变,故D不正确故选A.【点评】此题涉及到的知识点是有关氧气的化学性质,是对学生物质性质分析的训练 4.含有杂质的天然水通过蒸发、挥发、过滤、氧化而得到净化,上述过程中肯定涉及化学变化的环节是( )A.蒸发B.挥发C.过滤D.氧化【考点】水的净化;化学变化和物理变化的判别.【分析】根据净水的知识进行分析,有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化,氧化时发生的是化学变化.【解答】解A、蒸发没有生成新的物质,属于物理变化;B、挥发没有生产新的物质,属于物理变化;C、过滤没有生成新的物质,属于物理变化;D、氧化时生成了新的物质,属于化学变化;故选D.【点评】本题考查了物理变化和化学变化的判断,完成此题,可以依据变化的实质进行. 5.以下物质的变化过程中,没有发生化学变化的是( )A.吃进的食物一段时间后被消化了B.参加课外体育活动时呼吸作用增强C.水放进冰箱一段时间后结成冰D.铁放在潮湿的空气中一段时间后生锈了【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解A、吃进的食物一段时间后被消化过程中有新物质生成,属于化学变化.B、呼吸作用过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.C、水放进冰箱一段时间后结成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、铁放在潮湿的空气中一段时间后生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. 6.金属钒被誉为“合金的维生素”.五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为( )A.﹣3B.+1C.+3D.+5【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题.【解答】解根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为2x+(﹣2)×5=0,则x=+5;故选D.【点评】本题考查根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力. 7.现有化学反应A+B=C,将a克A和b克B在适当的条件下充分反应后,分析得知剩余物为一混合物,则生成C的质量为( )A.等于(a+b)克B.小于(a+b)克C.大于(a+b)克D.不小于(a+b)克【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】根据质量守恒可知,若agA和bgB恰好完全反应则生成物只有一种纯净物C,且其质量为(a+b)克;但是题中告知反应后剩余物为混合物,则A和B没有全部参加反应,即参加反应的总物质质量小于(a+b)克,根据质量守恒定律(参加化学反应前后物质的质量相等),则生成物的C的质量也是小于(a+b)克.【解答】解根据题干中的信息可知,A、B没有全部反应完,也就是参加化学反应的总物质质量小于(a+b)克,根据质量守恒可知生成物的质量也是小于(a+b)克,即生成C的质量为小于(a+b)g.故选B【点评】本题考查了质量守恒定律的理解,在计算反应物的质量时,只能计算参加反应的那部分的质量,未参加反应的部分不应计入其中.此为还要注意A、B没有恰好完全反应. 8.不含有害物质的明胶,可以在制药与食品工业中使用.明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N).下列对相关物质的说法正确( )A.苯丙氨酸由23个原子构成B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.苯丙氨酸为有机物,明胶为混合物D.苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义;纯净物和混合物的判别;有机物与无机物的区别;元素的质量分数计算.【分析】A、根据苯丙氨酸是由分子构成的进行解答;B、根据分子是由原子构成的,物质是由元素组成的进行解答;C、根据有机物和混合物的定义进行解答;D、根据元素质量比最大的质量分数最大进行解答;【解答】解A、苯丙氨酸是由苯丙氨酸分子构成的,苯丙氨酸分子是由原子构成的,故A错误;B、苯丙氨酸分子由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成的,故B错误;C、含有碳元素的化合物为有机物,故苯丙氨酸为有机物正确,明胶里含有多种蛋白质,故明胶为混合物正确,故C正确;D、由苯丙氨酸的化学式C9H11O2N可知,碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为12×91×1116×214=108113214,故碳元素的质量分数最大,故D错误;故选C【点评】本题难度不大,考查了化学式的含义、有关化学式的简单计算等知识,灵活运用所学知识解答实际问题是解题的关键. 9.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图所示,则下列说法正确的是( )(说明一种小球代表一种原子)A.图示中的反应物都是单质B.图示中共有4种分子C.该反应属于分解反应D.该图示不符合质量守恒定律【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定.【分析】依据单质含有一种元素,化合物含有多种元素,因此从图示分析,该反应是反应物是一种化合物和一种单质,生成物是两种化合物,根据反应特点,不属于化合,分解,置换,复分解中的任何一中反应类型,该反应在发生时反应前后原子的种类和个数均未变化,故一定会遵循质量守恒定律.【解答】解A、由图示可知该反应的反应物中含一种单质和一种化合物,故此说法错误.B、图示中反应物有两种,生成物有两种,共四种物质,四物质均有不同的分子构成含四种分子,故此说法正确.C、图示中的生成物是两种化合物,不符合化合反应“多变一”的分解特征,故此说法错误.D、反应前后原子的数目不变,符合质量守恒定律,故此说法错误.故选B.【点评】分子由原子构成,构成不同的分子属于不同种物质的分子,由同种原子构成的分子属于单质分子,由不同种原子构成的分子属于化合物的分子. 10.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题.下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是( )A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化B.同样的铁制品在潮湿多雨的西南地区比在北方干燥地区更易锈蚀C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀D.铝的抗锈蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅【考点】金属锈蚀的条件及其防护;金属的化学性质.【分析】A、根据铁生锈的条件进行分析判断.B、根据铁生锈的条件、不同地区的气候进行分析判断.C、使铁与水或氧气隔绝可以防止铁锈蚀.D、根据铝的化学性质进行分析判断.【解答】解A、铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化,生成铁锈,故选项说法正确.B、铁在潮湿的空气中容易生锈,西南地区潮湿多雨,而北方地区气候干燥,故同样的铁制品在西南地区比在北方更易锈蚀,故选项说法正确.C、铁表面刷油漆能使铁与水或氧气隔绝,从而达到防锈的目的,故选项说法正确.D、铝的抗锈蚀性能比铁强,是因为铝易与空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化铝保护膜,用钢丝球擦洗铝锅会破坏保护膜,故选项说法错误.故选D.【点评】本题难度不大,掌握铁生锈的条件、防止铁锈蚀的措施、金属的化学性质等即可正确解答本题.
二、填空题11.请用正确的化学用语填空
(1)
①2个氮原子 2N ;
②3个氧分子 3O2 ;
③4个亚铁离子 4Fe2+ ;
④氯化钙中钙元素显+2价 Cl2 ;
⑤相对原子质量最小的原子 H ;
⑥2个水分子 2H2O ;
⑦地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为 Al2O3 .
(2)选择下列物质的化学式填空A.活性炭B.水C.干冰D.二氧化硫E.氮气F.一氧化碳
①形成酸雨的主要物质是 SO2 .
②可以用作致冷剂,也可用于人工降雨的物质是 CO2 .
③具有还原性,可用来冶炼金属的气体物质是 CO .
④可用来吸附水中异味的物质是 C .
(3)选择上述
(2)小题中物质作为反应物,各写出一个符合下列反应类型的化学方程式化合反应 H2O+CO2=H2CO3 ;分解反应 2H2O2H2+O2 .【考点】化学符号及其周围数字的意义;化学式的书写及意义;书写化学方程式.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式以及化学方程式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解
(1)
①根据原子的表示方法用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个氮原子表示为2N;
②根据分子的表示方法正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个氧气分子表示为3O2;
③离子的表示方法在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后4个亚铁离子表示为4Fe2+;
④根据元素化合价的表示方法确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氯化钙中钙元素显+2价表示为Cl2;
⑤相对原子质量最小的原子为氢原子,可用氢元素的元素符号表示,即为H;
⑥根据分子的表示方法正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为2H2O;
⑦地壳中含量最多的金属元素是Al,含量最多的非金属元素是O,化合价分别是+
3、﹣2,所以它们组成的化合物是Al2O3.
(2)
①形成酸雨的主要物质是二氧化硫,其化学式为SO2.
②干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可以用作致冷剂,也可用于人工降雨,其化学式为CO2.
③一氧化碳具有还原性,可用来冶炼金属,其化学式可表示为CO;
④活性炭具有吸附性,是净水器中常使用的物质,其化学式为C.
(3)水与二氧化碳反应生成碳酸,生成物只有一种,符合化合反应的定义,水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应物只有一种,符合分解反应的定义,其反应的化学方程式分别为H2O+CO2=H2CO3;2H2O2H2+O2;故答案为
(1)
①2N;
②3O2;
③4Fe2+;
④Cl2;
⑤H;
⑥2H2O;
⑦Al2O3;
(2)
①SO2;
②CO2;
③CO;
④C;
(3)H2O+CO2=H2CO3;2H2O2H2+O2;【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易. 12.
(1)月球的沙土中含有丰富钛铁矿,主要成分为TiO
2、Fe2O3等,若用CO还原这种矿石,其中生成铁的化学方程式为 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 .
(2)下列安全措施错误的是
②③ (填序号)
①油锅不慎着火,立即盖上锅盖
②室内着火时立即打开所有门窗呼救
③室内煤气泄漏,立即用燃着的木条检查泄漏处.【考点】一氧化碳还原氧化铁;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.【分析】
(1)一氧化碳有还原性,在高温下能将氧化铁还原为铁;
(2)根据燃烧、爆炸的条件分析有关的安全措施.【解答】解
(1)一氧化碳有还原性,在高温下能将氧化铁还原为铁,所以,生成铁的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(2)
①油锅不慎着火,立即盖上锅盖,能隔绝空气,达到灭火的目的,安全措施正确;
②室内着火时立即打开所有门窗,进入更多的氧气,使燃烧更旺,安全措施错误;
③室内煤气泄漏,立即用燃着的木条检查泄漏处,容易引起煤气与空气的混合气体发生爆炸.所以,安全措施错误.故答为
(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(2)
②③.【点评】生命重于泰山,在生产、生活、科学实验中,有时会出现一些安全事故,如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,是保障人身生命安全的第一要务. 13.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,我们最常用 煮沸 方法来降低水的硬度,这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙(水垢的主要成分)沉淀的过程.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 肥皂水 检验.请你写出除去水垢的化学方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ .【考点】硬水与软水;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;书写化学方程式.【分析】根据硬水软化的方法、硬水软水的鉴别方法、水垢的成分来回答本题.【解答】解硬水软化的方法有蒸馏和煮沸;用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;水垢的主要成分是碳酸钙,属于沉淀不溶于水可以与盐酸反应,所以用盐酸来除水垢,反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,二氧化碳后面标上上升符号,用观察法配平即可.故答案为煮沸;肥皂水;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.【点评】解答本题的关键是知道软水和硬水的鉴别方法、转化方法,水垢的成分和处理方法. 14.
(1)化学实验离不开化学仪器.现有a.酒精灯、b.漏斗、c.坩埚钳、d.集气瓶、e.玻璃棒等仪器,请为下列实验操作各选一种(均填字母序号)
①用于液体引流的是 e ;
②用作收集气体的容器是 d ;
③做镁带燃烧的实验时,用于夹持镁带的仪器是 c .
(2)请说明在实验过程中,下列实验操作必须先进行的原因.
①点燃氢气前,必须先检验氢气的纯度 防止点燃不纯的气体引起爆炸 .
②用排水法集满氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 以免试管内气压降低,水倒流进入试管,使灼热的试管破裂 .【考点】常用仪器的名称和选用;制取氧气的操作步骤和注意点;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.【分析】
(1)根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称和用途;
(2)根据已有的知识进行分析,
①具有可燃性的气体不纯时遇明火易产生爆炸,需要验纯,
②温度降低,则密闭容器内的压强会降低.【解答】解
(1)
①玻璃棒的作用有溶解或蒸发时搅拌,过滤和转移液体时引流;
②收集气体常用集气瓶;
③做镁的燃烧实验时常用坩埚钳来夹取;
(2)
①具有可燃性的气体不纯时遇明火易产生爆炸,需要验纯;
②如果先熄灭酒精灯,则试管内的压强会降低,水会倒流进试管,使试管炸裂.故答案为
(1)
①e;
②d;
③c;
(2)
①防止点燃不纯的气体引起爆炸.
②以免试管内气压降低,水倒流进入试管,使灼热的试管破裂.【点评】熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作. 15.书写出符合下列要求的有关反应的化学方程式各一个
(1)分解反应生成氧气 2H2O22H2O+O2↑(合理即可) ;
(2)化合反应生成二氧化碳 C+O2CO2(合理即可) ;
(3)实验室制取氢气 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ ;
(4)二氧化碳的检验 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O .【考点】书写化学方程式.【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.【解答】解
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,属于分解反应,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑(合理即可).
(2)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,属于化合反应,反应的化学方程式为C+O2CO2(合理即可).
(3)实验室制取氢气常用锌与稀硫酸反应,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)检验二氧化碳气体用澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.故答案为
(1)2H2O22H2O+O2↑(合理即可);
(2)C+O2CO2(合理即可);
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等. 16.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是第一步将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第二步点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的请回答下列问题
(1)集气瓶中剩余的气体主要是 氮气 .说明该气体具有 不活泼,难溶于水 性.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 装置漏气 、 红磷的量不足或未等到装置冷却到室温就打开了止水夹 .
(3)某同学对实验装置进行了改进,如图2所示,请你说出图2的优点是 装置严密,误差小 .【考点】空气组成的测定.【分析】
(1)根据实验现象分析推理氮气的性质;
(2)根据实验中注意的问题分析误差原因;
(3)根据装置的不同点对比分析优点.【解答】解
(1)集气瓶中剩余的气体主要是氮气,由红磷的熄火,说明了氮气不燃烧不支持燃烧,性质不活泼;由水进入约剩余空间的五分之一不再进入,说明了氮气难溶于水.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,导致这一结果的原因可能是装置漏气、红磷的量不足、未等到装置冷却到室温就打开了止水夹等.
(3)通过凸透镜聚光引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,装置比较严密,测量比较准确,误差小.用酒精灯引燃红磷,红磷燃烧生成了五氧化二磷进入空气会污染空气,由于磷燃烧放出大量的热,打开瓶塞时容易使空气受热而逸出.故答案为
(1)氮气;不活泼,难溶于水;
(2)装置漏气;红磷的量不足或未等到装置冷却到室温就打开了止水夹;
(3)装置严密,误差小.【点评】空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查.
三、简答题17.(xx秋•汇川区期末)通过一学期的学习,我们对实验室制取气体有了初步的认识,请根据下列图示回答问题
(1)小明同学选择图1中A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气,他应选择的收集装置是 C (填字母序号),写出该方法制取氧气的化学反应方程式 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ .
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,他选择的发生装置是 B (填字母序号),理由是 固体与液体反应且不需要加热 .收集装置是 E (填字母序号),该反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ .
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始.如果你改变所选装置,便可控制其反应速度,请你从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学所选装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是 B (填字母编号),它将更换原装置中的 长颈漏斗 (填名称).
①你认为 小华 (填小明或小华)的方法更好,理由是a 不需加热 ,b 产物是水,对环境无污染(或节约药品、操作简便等合理均可) (写两点).
②若实验室对你开放,图1中B实验装置还可制取 二氧化碳(或氢气) 气体,你还需向实验老师领取的药品有 石灰石或大理石(或锌粒) 、 稀盐酸(或稀硫酸) (写名称)其反应的化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑) .【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理.【分析】
(1)收集纯净的氧气用排水法,并据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,并据反应原理书写方程式,收集干燥的氧气用排空气法;
(3)根据分液漏斗的作用分析解答;
①根据高锰酸钾、过氧化氢制取氧气的反应原理及所用装置分析解答;
②B装置适用于固体和液体不需加热制取气体的反应,并结合实验室制取氢气、二氧化碳的反应原理分析解答.【解答】解
(1)氧气不易溶于水,故收集较纯净的氧气可用排水法,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气的密度比空气大,故收集干燥的氧气可用向上排空气法收集;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,方程式是2H2O22H2O+O2↑;
(3)分液漏斗可以逐滴滴加液体,以达到控制反应速度的目的,长颈漏斗不能控制反应物的量,故不能控制反应速率;
①小华用过氧化氢制取氧气不需加热,具有操作简便,节约能源,且反应生成水,对环境无污染等优点;
②B装置适用于固体和液体不需加热制取气体,实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,用锌和稀硫酸常温反应制取氢气均不需加热,故都可用B装置;反应的方程式分别是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;故答案为
(1)C;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B;固体与液体反应且不需要加热;E;2H2O22H2O+O2↑;
(3)B;长颈漏斗;
①小华;不需加热;产物是水,对环境无污染(或节约药品、操作简便等合理均可);
②二氧化碳(或氢气);石灰石或大理石(或锌粒);稀盐酸(或稀硫酸);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).【点评】实验室制取气体是考试的重要考查点,掌握制取氧气、二氧化碳和氢气的方法及装置等知识是解答此类题目的关键要素.
四、计算题18.(xx秋•汇川区期末)氢气燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料.北京街头已经出现了以氢气作为燃料的公交车,据该车设计师介绍“只要你愿意,燃烧生成的水可以直接饮用”.请计算1kg氢气燃烧产生纯水的质量.【考点】根据化学反应方程式的计算;水的合成与氢气的燃烧.【分析】氢气与氧气反应生成水,根据反应的化学方程式可判断反应中氢气与水的质量关系,利用该质量关系可由燃烧氢气的质量计算出所生成水的质量.【解答】解设1kg氢气燃烧产生纯水的质量为x2H2+O2═2H2O4361kgx=,x=9kg答1kg氢气燃烧产生纯水的质量为9kg.【点评】根据反应的化学方程式可表示反应中各物质的质量比,可利用化学方程式由反应中一种物质的质量计算反应中其它物质的质量. 。