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2018年幼儿园春季保教工作计划与2018年幼儿园春季工作安排计划范文汇编2018年幼儿园春季保教工作计划XX幼儿园春季保教工作计划范文XX幼儿园春季保教工作计划范文1
一、情况分析一成绩
1、日常教学工作上学期我们依据幼儿全面发展的需要,创设了公共区域,在全园范围内开展了区域活动,通过区域游戏,较大的提高了幼儿的自主性和交往能力同时我们加强对环境创设的教育性研究,使环境创设能够满足幼儿发展需要,为幼儿主动发展搭建平台并针对幼儿园的特色课程,“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动,使得一些新入职教师,和一些年轻的教师对“感觉统合”有了一定的了解,提高了教师的理论水平和实际教学的能力
2、教研工作上学期我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放,提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究通过教研活动,教师们对区域教学的方式有了初步的了解,提高了教师区域环创的能力,能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力
3、幼儿发展水平通过幼儿发展评价的评估可以看到中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡,尤其是在认知、艺术、方面发展较好,小班幼儿在认知和社会方面发展比较好,婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快
4、家长工作良好的沟通是家园合作的基础,为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的情况,园所定期召开家委会会议,伙委会会议,让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通,杜绝了模式化的沟通方式,解决了园所存在的一些问题我们通过“家长问卷调查表”来征询家长___和建议,反思工作中的经验与不足同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步,进一步促进了家园合作二不足及原因分析根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作情况以及教师反馈,目前主要有以下几个突出问题
1、部分新教师入职,新教师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏一定的实践经验,需要进行带教和扶持同时,新教师自身的教育技能与教育方法存在着不足,需要通过园本培训、教研等方式提高教师的艺术素养与教育技能
2、由于遗留的教学观念的影响,教师对区域教学、提高幼儿参与度、主动发展上有明显的不足,需持续不断的提升
3、幼儿园各个班级中缺乏双语的氛围,教师在一日生活中主动运用英文与幼儿交流的意识还有很大的欠缺
二、指导思想认真落实《幼儿园工作规程》及《北京市幼儿园工作纲要细则》的工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以__保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路以一级一类园所要求,自我检查、严格要求,踏踏实实做好每一项工作本学期将不断提升幼儿园办园质量和服务水平,在片区内提升园所知名度,为招生和园所知名度的确立奠定基础以“一级一类园验收标准”园为园所各项工作发展重点、依据,继续深入学习和全面贯彻《纲要》及《快乐与发展》精神,落实本学期《全园工作计划》相关内容,在全面提高幼儿各领域发展水平同时进一步落实主体性教育目标;通过区域活动、课题研究等形式提高教师的专业能力,促进幼儿全面、和谐、主动发展
三、工作目标与措施
1、依据《分级分类验收标准及细则》,逐步规范幼儿园各项工作,为今后的良性发展打好基础
2、继续加强队伍建设及一线保教人员教育技能,进一步提高业务发展水平和家长认可度
3、打造双语幼儿园的英语特色,使幼儿英语发展有明显的提升
4、通过特色教学活动,提升幼儿综合能力的发展,改变目前重知识轻能力的工作现状
5、加强理论学习,提高保教人员的理论__实践的水平和能力,同时加强保教老师对主体性教育目标的理解
6、以研促教,通过教研活动促进教师对区域活动这种教学形式的进一步的了解、把握提高教师对区域活动的指导、评价的能力
7、通过园本培训、学习,提高全体教师在一日生活、学习的各个环节的双语教学的意识与能力
8、加强教师教育技能的提高,通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同的成长
9、挖掘家长教育资源,形成家园教育合力,引领家长积极参与教学活动,充分利用家长资源
10、继续调整户外体育活动形式,提高春季幼儿户外活动的兴趣,进一步提高幼儿基本身体素质,促进幼儿上下肢协调发展措施
1、引领教师学习《纲要》,重点围绕《教育目标与内容要求》开展学习,注重引领教师结合实践理解理论知识
2、针对上学期不足尝试学习《北京市托幼园所分级分类验收标准和细则》保教工作部分,提高教师对日常保教工作质量标准的认识
3、__专题学习—《幼儿主体性教育》,进一步提高全体保教老师对培养幼儿主体性品质的重视和对基本策略的认识
4、定期__相关的观摩和评价,通过互相学习和交流不断提高教师的教育技能
5、发挥有经验老教师的主动性,开展“老带新”活动,使新教师获得实际的帮助
6、通过家园__栏向家长展示班级开展的主题活动,引领家长积极参与主题活动
7、定期进行英文日常用语的培训活动,提高教师的英语听说水平
8、通过家园__栏中的互动话题,引导家长积极参与提高家园共育的有效性2018年幼儿园春季工作安排计划范文
1、现状分析我班本学期在原有幼儿的基础上增加了两名新幼儿,现在共22名幼儿其中8名男孩子,十四名女孩子到三月份,我班满三岁的幼儿以有15名刚入园的两名幼儿年龄较小,都不满三岁,生活自理能力反面比较欠缺,情绪还不太稳定还有二名幼儿上学期由于身体原因来园较少幼儿出勤率不高经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有了不小的进步,尤其体现在生活自理能力方面;幼儿能做自己力所能及的事情,如__的进餐,自己洗手,大小便;还养成了很好得卫生习惯,如用自己的毛巾,水杯;饭后漱口;认真洗手等但由于冬季幼儿生病较多,及寒假有一半幼儿不来园或到外地过年使得幼儿在自理能力及常规方面没能得到很好的巩固和发展动手能力在幼儿身上发展有所不同;部分幼儿经常离开教师和__独自活动,不能主动的参与__活动中;幼儿在洗手、如厕、活动时常有互相推挤的现象和玩水弄湿袖子的现象;每日生活活动中幼儿等待的时间较长,户外活动时间不够充分等;以上情况有待于在新学期近一步加强
2、工作思路指导思想认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境坚持以幼儿发展为本的宗旨,贯彻幼儿园的整体教学思路和教研计划,坚持以幼儿为主体,为幼儿创设宽松平等的机会与条件,让幼儿健康,快乐,自主的发展,努力提高日常工作质量和水平
三、主要工作加强保教工作及一日生活常规的培养,做好家园共育工作加强对个别幼儿的教育和引导,让幼儿在__和体验中发展社会性,满足幼儿发展的需要,使每位幼儿在原有水平上得到提高和发展
(一)教育教学针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能主动参与到活动中,调动幼儿学习的积极性探索开展适合的主题活动的,使幼儿得到全面的发展1.健康领域进一步适应幼儿园的__生活,巩固__进餐和入厕、盥洗等良好的生活习惯通过各种体育游戏和户外活动逐步增强幼儿身体的适应能力,发展幼儿动作的灵活性继续发展手的精细动作和手眼协调动作初步知道自我保护
2、社会领域保持愉快地情绪,学会表达和控制自己的情绪喜欢和同伴一起游戏,学习__、等待和交流,体验与教师同伴共处的快乐初步理解和遵守游戏的规则会使用一些礼貌用语
3、语言领域养成一定的倾听的习惯,愿意与他人交谈和听__讲故事能用比较准确地语言回答故事中的问题,能复述儿歌和故事片断发音越来越清楚,开始使用复杂句和如果和等连词喜欢看书,能从头到尾看完,会按图书的大小分类放好
4、艺术领域喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的__喜欢唱歌和随音乐的节拍作动作,喜欢和同伴一起表演,有初步的节奏感能大胆尝试不同的材料进行绘画等活动,对色彩,线条有初步的表现力,会双手协调的进行粘贴,泥工活动完!第PAGE页共NUMPAGES页。