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中学校本培训计划范例与中学校本培训计划范文汇编中学校本培训计划范例
一、指导思想为进一步确立“和谐教育”、“可持续性发展”为核心的现代教育观点,切实把优化教育过程、更新课程内容、完善管理体制作为深入教育科研、推动教育__的主要抓手,坚持“教育科研为教育__和发展的实践服务、为提高教育教学质量和学校管理水平服务、为促进教师的专业化发展和学生的健康成长服务”的宗旨,以教师专业发展和综合素质提高为目标,以信息化为载体,以教师学习观念的真正转变为先导,以师资队伍建设为重点,以平川区教育局“‘整章建制,提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为契机,根据我校实际,现制定以“提高教育教学水平”为重点的校本培训计划,开展校本培训,以期达到提高教师教育教学水平的目的
1、逐步规范学校的校本培训制度,不断提高校本培训的实效性,推行校本培训的__工程,通过进行教师“弱项分析”,进行教师“弱项”的查缺补漏,做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”,以点带面,不断提升教师的专业化发展
2、认真落实校本培训的各项要求、任务,真正做到不走形式,不做过场,__教师的自身发展
3、本学期要认真对教师的情况进行综合摸底,努力将学、教相结合,以学促教,以教促学;集中培训与分点培训相结合、__培训与个人自学相结合,不求大求全、力争让每个培训教师都学有所获、并能应用于教育教学实践中去,使教师的教育教学水平不断得到更新与发展
4、立足“校本”,狠抓“教研”,构建以课堂教学为中心的校本教研机制,师训、教研真正结合课堂,真正指导帮助教师解决课堂教学中出现的各种“真问题”,通过教师反思、学习、尝试等步骤,逐步提高课堂教学质量
三、培训内容
(一)师德师风培训
1、加大对教师法制思想的培训,使教师做到依法执教重点学___大报告,市教育局教育工作会议的精神,区教育局教育工作会议的精神转变教学观,学习观,事业观,激发积极向上的团队精神
2、培养教师团结协作,甘于奉献,乐于付出的师德风范,开展以“平淡的生活,光荣的使命,神圣的职责”为主题的系列活动,并走访参观周边学校,发现差距,找出不足,激发斗志,打造一个,自信,自强,自立的团队
3、通过团总支、少先队大队,结合我校“校院文明月”活动,“植树节”美化校园活动使老师对自我进行肯定,进行反思,带动学生向老师学习,促使教师们转变自己的教风,最终达到师生互动
4、在班队活动中穿插“讲文明,树新风”系列主题活动充分利用我校艺术节,通过书法、绘画、诗歌,故事、演出等活动激发教师民族自豪感和使命感
5、对教师进行“个人成长(或发展)记录”的人生设计培训结合教师的实际,开展教师自我成长的规划设计,制订自己的成长规划,建立个人发展网也,通过此项活动,使教师一方面获得成功的体验,另一方面让教师进行自我加压,分阶段实现教师在教育教学上的转变与提高二课堂教学研究的培训
1、教师的自我认识,自我反省,自我定位要求教师对自我进行综合的、切合实际的再认识找出教师在教育教学中存在的不足、困难、困惑提出来,以及弥补不足的方法、途径,对自己准确定位以便达到正确认识自己〖1〗〖2〗中学校本培训计划范文
一、指导思想 根据澄政教发【XX】
191、192号文件精神,围绕县局XX-XX学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标面向全体科任教师造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程__需求的教师队伍使校本培训工作科学化、规范化、系列化结合我校实际,安排
二、总体目标提高思想__素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵
2、以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展
3、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力
4、建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”
三、具体目标与任务
1.全员培训 目 标通过培训,提高全体教师思想__素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变 内 容__思想与师德教育,教改新动态,新课程与教学策略 方 式讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务) 时间安排每周一__业务学习,第
5、
8、12周专题培训 职能部门校长室、教导处、及各教研组
2.学历教育 目 标鼓励教师参加本科进修,继续提升学历层次 内 容各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学 方 式自我进修
3.新教师岗位培训 对 象工作未满三年的新教师 目 标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素质 内容及要求教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等在学校安排下,青年教师要骨干教师为师,认真向__请教,主动请__指导班主任工作,听评课和检查教案 活动形式采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式 步骤及时间上岗锻炼,全学年
4.新课程培训 目 标进一步领会课程__的指导思想、__目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程__的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略 内 容各级新课程培训学习材料等 活动形式讲座、研讨观摩会等,以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合
5.教研活动 目 标通过培训,提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力,进一步提高学校办学质量 内 容 1)每学期__教师__学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》及有关小班化教学的教育教学理论的文章等(不少于四次) 2)继续加强校内、外教研活动,教研活动有计划,每次活动有主题,活动有记录考勤 3)每学期__全校性教学研讨活动各学科全体教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,[莲山课~件]不断丰富认识,提高教育教学水平 4)每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座 活动方式及时间安排 1)每学期开学前,采取集中学习与自学相结合的方式进行内容
(1)的学习 2)定期与不定期地开展教研活动,方式观摩、考察、研讨会 3)每学年进行优秀论文、经验总结、优秀备课组评选 4)__教师参加各级各类论文评比
四、__机构 组 长雷x 副组长张x 孙x __员杨x 成 员各教导干事、教科研全体成员 职 责1)全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作 2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作 3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩,建立培训档案等
五、保障措施设立学校校本培训__小组,构建学校校本培训管理网络建立由校长和资深教师组成的__小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导
2、积极参加各项教研活动,每学期请有关的教育专专家、教研员来校做专题讲座以备课组为依托,开展切有实效的教研活动,推进学科教学建设和小班化建设;以各类培训班、研修班为依托,开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设
3、__倾斜政策,建立激励机制将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,并记入教师业务档案,努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍第PAGE页共NUMPAGES页。