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2019-2020年九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版)
一、选择题(10#215;3=30分)1.下列现象中,能说明分子在永不停息的运动的是( )A.烟雾弥漫B.雪花飞舞C.香气扑鼻D.尘土飞扬 2.水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是( )A.让流动的热水流过散热器取暖B.汽车发动机用循环水冷却C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗D.在较大的河流上建水电站,用水发电 3.下列关于物体内能的说法中正确的是( )A.物体运动速度越大,内能越大B.静止的物体没有动能,但有内能C.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大 4.下列现象中,属于内能转化为机械能的是( )A.用打气筒打气,气筒壁发热B.锯木头时,锯条发热C.用电熨斗烫衣服,电熨斗发热D.被点燃的冲天炮腾空而起 5.清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是( )A.分子不停的做无规则运动B.分子之间存在间隙C.分子之间存在引力D.分子之间存在斥力 6.冰在熔化过程中,下列判断正确的是( )A.内能不变,比热容不变B.吸收热量,温度不变C.比热容,内能,温度都不变D.比热容变大,内能增加,温度升高 7.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )A.用火烧水时水温升高B.棉被被太阳晒的暖暖的C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低D.用砂轮磨菜刀,莱刀的温度升高 8.甲、乙、丙三个小球,已知甲、乙互相吸引,乙、丙互相排斥,乙球带负电,则以下推断正确的是( )A.甲球带负电,丙球带负电B.甲球带负电;丙球带正电C.甲球带正电,丙球带负电D.甲球带正电,丙球带正电 9.关于电路的说法错误的是( )A.电源是提供电能的装置B.只有电路闭合时,电路中才有电流C.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 10.如图所示是四冲程内燃机的一个冲程,它是( )A.压缩冲程,将内能转化为机械能B.做功冲程,将内能转化为机械能C.压缩冲程,将机械能转化为内能D.做功冲程,将机械能转化为内能 二.填空题11.水的比热容是 ,它所表示的物理意义是 . 12.在房间里喷洒空气清新剂,室内很快能闻到香味,这种现象叫 .夏天香味散发得更快,这说明 越高,分子热运动越快. 13.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过 的方式改变物体的内能. 14.冬天双手对搓一会儿感到暖和,这是通过 改变内能.在炉旁烤火身体感到暖和,这是利用 的方法使人体温度升高. 15.一般情况下,下列物体
①橡皮擦
②铅笔芯
③塑料尺
④钢尺
⑤盐水
⑥食用油,其中属于导体的是 ,属于绝缘体的是 .(只填序号) 16.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能 ,机械能 .(选填“减小”、“增大”或“不变”) 17.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当它由近地点向远地点运行时,卫星的动能 (选填“增大”、“减小”、“不变”),卫星的势能 (选填“增大”、“减小”、“不变”). 18.汽车在刹车过程中,刹车片与碟片摩擦使汽车减速,在摩擦过程中 转化为 能. 19.用两个相同的“热得快”,分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示.如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择 液体,理由是 .
三、画图和实验探究(4+12=16)20.如图是手电筒的结构示意图,请在虚线框内画出它的电路图. 21.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min甲
10.
15120.
110230.2104乙
40.
110150.
120260.2204
(1)分析第
1、4次,第
2、5次或第
3、6次实验数据,某同学认为加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确? 请说明理由 .
(2)分析第
2、3次或第
5、6次实验数据,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,物质的 越大,吸收的热量就越 .(选填“多”或“少”)
(3)通过比较第
2、4次实验数据可知, 的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).
四、综合应用(8+10=18,解答时有必要的文字说明)22.某同学在实验室用酒精灯把
0.1kg的水从20℃加热到100℃,求
(1)水吸收的热量,
(2)这些热量由酒精燃烧提供,至少要完全燃烧多少kg酒精.(q酒=
3.0×107J/kg) 23.用煤气灶烧水,燃烧
0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃,煤气的热值为
4.2×107J/kg,求
(1)
0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.
(2)水吸收的热量.
(3)燃气灶烧水的效率. xx学年内蒙古赤峰十一中九年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析
一、选择题(10#215;3=30分)1.下列现象中,能说明分子在永不停息的运动的是( )A.烟雾弥漫B.雪花飞舞C.香气扑鼻D.尘土飞扬【考点】扩散现象.【分析】要解答本题需掌握扩散现象是分子运动,以及机械运动和分子运动的区别.【解答】解分子运动属于扩散现象,是肉眼看不见的运动,机械运动是物质的运动,是宏观上的运动,是看的见的运动;A、B、D选项中的现象都是肉眼看的见的运动,属于机械运动.而香气扑鼻是微观上的分子运动,属于扩散现象.故选C.【点评】本题主要考查学生对扩散现象的认识,以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握,是一道基础题. 2.水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是( )A.让流动的热水流过散热器取暖B.汽车发动机用循环水冷却C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗D.在较大的河流上建水电站,用水发电【考点】水的比热容的特点及应用.【分析】要解答本题需掌握比热容越大的物质,其吸(放)热本领越大.【解答】解水的比热容大,故其吸(放)热本领越大,所以汽车的发动机常用水来冷却,暖气片中常用水作为热的载体,冬季晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗.这都是利用水的比热容大的特性.而在较大的河流上建水电站,用水发电,是将水能转化为电能.故选D.【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握. 3.下列关于物体内能的说法中正确的是( )A.物体运动速度越大,内能越大B.静止的物体没有动能,但有内能C.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大【考点】内能的概念.【专题】应用题.【分析】
①一切物体都具有内能;
②内能的大小与且只与物体的质量以及物体的温度有关.【解答】解
①一切物体都有内能,所以B正确,C错误;
②内能的大小只与物体的质量和温度有关,和其他的因素都无关,所以A错误;另外内能的大小是由物体的温度和质量共同决定,所以只考虑温度不考虑质量或者只考虑质量不考虑温度的说法都是错误的,所以D是错误的.故选B.【点评】此题主要考查对内能概念以及影响内能大小的因素的理解,属于基础知识. 4.下列现象中,属于内能转化为机械能的是( )A.用打气筒打气,气筒壁发热B.锯木头时,锯条发热C.用电熨斗烫衣服,电熨斗发热D.被点燃的冲天炮腾空而起【考点】能量转化的现象.【分析】内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上,内能增大的是机械能转化为内能,内能减少的是内能转化为机械能,而内能的变化主要体现在温度的变化上.【解答】解A、筒壁发热,就是内能增加的具体表现.内能的增加表示其他形式的能转化成了内能,而打气时克服筒壁之间的摩擦做功,所以是机械能转化为内能.B、锯木头时克服木头与锯条之间的摩擦做功,使锯条的内能增加,温度升高,机械能转化为内能.C、用电熨斗烫衣服要消耗电能,电熨斗发热说明电熨斗的内能增加,所以是电能转化为内能.D、被点燃的冲天炮燃烧火药产生大量的热,腾空而起是燃烧火药产生的推动力,所以是火药的内能转化成了冲天炮的机械能.故选D.【点评】在做能量的转化这种题时,我们要注意分析哪种能量增加了,哪种能量减少,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量. 5.清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是( )A.分子不停的做无规则运动B.分子之间存在间隙C.分子之间存在引力D.分子之间存在斥力【考点】分子间的作用力;分子动理论的基本观点.【专题】应用题.【分析】物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子之间有间隙,分子间存在相互作用的引力和斥力.【解答】解分子间同时存在着引力和斥力,露珠看起来呈球状,此种情况下主要表现水分子与水分子间的相互吸引,相互排斥就会散开.故选C.【点评】本题考查了分子间的相互作用力情况,属于识记性内容,基础知识的考查. 6.冰在熔化过程中,下列判断正确的是( )A.内能不变,比热容不变B.吸收热量,温度不变C.比热容,内能,温度都不变D.比热容变大,内能增加,温度升高【考点】熔化与熔化吸热特点;温度、热量与内能的关系;比热容的概念.【分析】冰在熔化过程温度不变,但需要继续吸热,所以内能增加,水的比热容比冰的比热容大,所以比热容变化.【解答】解冰在熔化过程中,吸收热量,而温度保持不变,但内能在增加,由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关,当冰熔化成水后,比热容变大;故选B.【点评】解决此类问题要知道熔化过程的特点及不同物质比热容不同. 7.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )A.用火烧水时水温升高B.棉被被太阳晒的暖暖的C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低D.用砂轮磨菜刀,莱刀的温度升高【考点】做功改变物体内能.【专题】分子热运动、内能.【分析】改变物体内能有两种方式做功和热传递.做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分.【解答】解A、用火烧水时水温升高,是通过热传递改变物体的内能,使温度发生变化,不合题意;B、棉被被太阳晒的暖暖的,是通过热传递改变物体的内能,使温度发生变化,不合题意;C、烧红的铁块浸入水中,温度很快降低,是通过热传递改变物体的内能,使温度发生变化,不合题意;D、用砂轮磨菜刀,莱刀的温度升高,是克服摩擦力做功,机械能转化成内能,属于做功增加物体的内能,符合题意.故选D.【点评】做功和热传递虽然都能改变物体内能,但热传递是内能的转移,而做功是内能与机械能的转化,两者的实质不一样. 8.甲、乙、丙三个小球,已知甲、乙互相吸引,乙、丙互相排斥,乙球带负电,则以下推断正确的是( )A.甲球带负电,丙球带负电B.甲球带负电;丙球带正电C.甲球带正电,丙球带负电D.甲球带正电,丙球带正电【考点】物体带电情况的判断.【专题】电流和电路.【分析】
①电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
②带电体可以吸引轻小物体;
③解题时,根据小球间的作用关系并结合乙球带负电这个已知条件判断.【解答】解已知乙带负电,乙排斥丙,根据同种电荷相排斥,所以丙带负电;又因为甲吸引乙,根据异种电荷相吸引,所以甲可能带正电,根据带电体吸引轻小物体的性质,甲也可能不带电.所以说甲一定带电或一定不带电都是错误的,甲可能带正电,也可能不带电,丙一定带负电.故选C.【点评】异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全,考虑不全是此题选错答案的原因. 9.关于电路的说法错误的是( )A.电源是提供电能的装置B.只有电路闭合时,电路中才有电流C.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置【考点】有持续电流的条件;电流的方向.【专题】电流和电路.【分析】
(1)电源的作用是提供电能;
(2)电路中有持续电流的条件是有电源,电路必须闭合;
(3)在电源不外部电流方向是从电源正极经过用电器流回负极;
(4)用电器是将电能转化为其他形式能的装置.【解答】解A、电源的作用就是提供电能,故A正确;B、一个基本电路存在电源、导线、开关、用电器,当电路闭合时电路中才有电流,故B正确;C、在电源外部电流方向是从电源正极经过用电器流回负极,故C正确;D、用电器是将电能转化为其他形式能的装置,故D错误.故选D.【点评】此题主要考查学生对于电路有持续电流条件的理解和掌握,属于基础性题目. 10.如图所示是四冲程内燃机的一个冲程,它是( )A.压缩冲程,将内能转化为机械能B.做功冲程,将内能转化为机械能C.压缩冲程,将机械能转化为内能D.做功冲程,将机械能转化为内能【考点】内燃机的四个冲程.【专题】分子热运动、内能.【分析】结合内燃机的做功冲程特点和原理进行分析解答,知道做功冲程和压缩冲程中的能量转化.【解答】解图中的气门关闭,活塞上行,因此这是压缩冲程;在压缩冲程中,将机械能转化为内能.故选C.【点评】此题考查了内燃机的四个冲程,注意从活塞的运动方向和气门的关闭两方面判断. 二.填空题11.水的比热容是
4.2×103J/(kg•℃) ,它所表示的物理意义是 1kg的水温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是
4.2×103J. .【考点】比热容的概念.【分析】水的比热容要求熟记,深刻理解比热容所表示的物理意义.【解答】解根据比热容的概念单位质量的物质温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,为该物质的比热容.故答案是
4.2×103J/(kg•℃),1kg的水温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是
4.2×103J.【点评】考查了水的比热容的物理意义的知识点. 12.在房间里喷洒空气清新剂,室内很快能闻到香味,这种现象叫 扩散(现象) .夏天香味散发得更快,这说明 温度 越高,分子热运动越快.【考点】扩散现象;宏观热现象和分子热运动的联系;分子的运动.【专题】应用题;定性思想.【分析】要解答本题需掌握一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈.【解答】解空气清新剂的香味分子不停地做无规则的运动,运动到空气中被人们闻到了香味,这种现象叫扩散现象.温度越高,分子运动越快,夏天气温高,所以香味散发得快.故答案为扩散现象,温度.【点评】本题主要考查学生对扩散现象与温度关系的了解和掌握以及用物理知识解释生活中的物理现象的能力,是一道基础题. 13.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能 减小 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过 热传递 的方式改变物体的内能.【考点】热传递改变物体内能.【分析】要解答本题需掌握热传递改变物体内能的特点.【解答】解发生月食的时候,太阳光被挡住,所以卫星表面温度急剧下降,内能减小,是能量的转移,属于热传递改变物体内能.故本题答案为减小,热传递【点评】本题主要考查学生对热传递的理解和掌握. 14.冬天双手对搓一会儿感到暖和,这是通过 做功 改变内能.在炉旁烤火身体感到暖和,这是利用 热传递 的方法使人体温度升高.【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能.【专题】应用题;分子热运动、内能.【分析】要知道属于哪种改变物体内能的方法,应该知道热传递和做功的特点,热传递是能量的转移,做功是能量由一种形式转化成另外一种形式.【解答】解冬天双手对搓,两只手克服摩擦力做功,使得手的内能增加,温度升高,所以手暖和了;在炉旁烤火身体感到暖和,这是利用热传递的方法使人体温度升高;故答案为做功;热传递.【点评】能从能量的转化和转移的角度来理解改变内能的这两种方式是解决该题的关键. 15.一般情况下,下列物体
①橡皮擦
②铅笔芯
③塑料尺
④钢尺
⑤盐水
⑥食用油,其中属于导体的是
②④⑤ ,属于绝缘体的是
①③⑥ .(只填序号)【考点】导体;绝缘体.【专题】应用题.【分析】根据导体和绝缘体的定义容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断.【解答】解常见的导体包括人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等.题中物体属于导体的是铅笔芯、钢尺、盐水;属于绝缘体的是橡皮擦、塑料尺、食用油.故答案为
②④⑤;
①③⑥.【点评】此题考查了学生对导体和绝缘体的认识,属于识记的内容,比较简单.要注意铅笔芯是导体. 16.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能 减小 ,机械能 减小 .(选填“减小”、“增大”或“不变”)【考点】动能和势能的大小变化;机械能.【专题】应用题.【分析】从动能和重力势能大小的影响因素进行分析,然后由动能和重力势能大小的变化,判断机械能的变化.
(1)动能大小的影响因素质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)机械能=动能+势能.【解答】解一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,质量不断减小,速度不变,高度不变,动能变小,重力势能变小.洒水车行驶时,没有发生弹性形变,不考虑弹性势能,所以动能减小,势能减小,机械能减小.故答案为减小;减小.【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法,判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化. 17.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当它由近地点向远地点运行时,卫星的动能 减小 (选填“增大”、“减小”、“不变”),卫星的势能 增大 (选填“增大”、“减小”、“不变”).【考点】动能和势能的大小变化.【专题】机械能及其转化.【分析】机械能包括动能和势能.动能的大小与质量和速度有关,质量越大、速度越快,动能就越大;重力势能大小与质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大.【解答】解当人造卫星由近地点向远地点运行时,其运行速度减小,故动能减小;卫星的高度在增大,故重力势能在增大;人造卫星由近地点向远地点运行时,动能转化为重力势能;故答案为减小;增大.【点评】
(1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.
(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化. 18.汽车在刹车过程中,刹车片与碟片摩擦使汽车减速,在摩擦过程中 机械 转化为 内 能.【考点】能量的相互转化;做功改变物体内能.【专题】功和能综合题.【分析】做功是改变物体内能的一种方式,对物体做功,物体的内能增大,温度升高,将机械能转化为内能.【解答】解汽车在刹车过程中,刹车片与碟片摩擦,在摩擦过程中通过做功的方式将机械能转化为内能.故答案为机械;内.【点评】此题考查的知识点是做功可以改变物体内能,做功的实质是能量的转化. 19.用两个相同的“热得快”,分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示.如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择 B 液体,理由是 升高相同的温度,B吸收的热量比A多,制冷效果更好 .【考点】比热容的概念.【专题】应用题;定性思想;图析法;比热容、热机、热值.【分析】要做汽车的冷却液,应选用比热容大的液体.根据Q=cm△t可知,在质量和升高的温度都相同时,比热容大的吸收的热量多.从A和B的图象来看,这两种液体在升高相同的温度时,B所用的时间比甲长,即B需要吸收的热量多,因此B的比热容大.【解答】解分析A和B的图象可知A和B在升高相同的温度时,B的加热时间比A长,即B吸收的热量多.根据热量计算公式Q=cm△t可知,在质量和升高的温度都相同时,吸收的热量与物质的比热容成正比.所以B的比热容大.则质量相同的A和B,都升高相同的温度,B吸收的热量比A多,所以应选用B做冷却液.故答案为B;升高相同的温度,B吸收的热量比A多,制冷效果更好.【点评】本题需要用控制变量法去分析,在质量和升高的温度都相同时,得出热量与比热容的关系.
三、画图和实验探究(4+12=16)20.如图是手电筒的结构示意图,请在虚线框内画出它的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【专题】作图题;电流和电路.【分析】手电筒中,按钮向上推,灯泡发光,向下推,灯泡熄灭,相当于一个开关,干电池做电源,灯泡作为用电器,由金属外壳和弹簧连接起来.【解答】解在手电筒中,按钮相当于开关,灯泡相当于用电器,干电池相当于电源,金属外壳和弹簧相当于导线,电路图如图【点评】牢记手电筒的电路是基本电路,并且会根据实物图画出电路图. 21.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min甲
10.
15120.
110230.2104乙
40.
110150.
120260.2204
(1)分析第
1、4次,第
2、5次或第
3、6次实验数据,某同学认为加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确? 不正确 请说明理由 实验中使用的电加热器相同,加热相同的时间,甲乙两种液体吸收的热量相等 .
(2)分析第
2、3次或第
5、6次实验数据,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,物质的 质量 越大,吸收的热量就越 多 .(选填“多”或“少”)
(3)通过比较第
2、4次实验数据可知, 甲 的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).【考点】控制变量法与探究性实验方案;比热容的概念.【专题】实验题;探究型实验综合题.【分析】
(1)用相同的电加热器给液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热量越多,可以根据加热时间的长短判断液体吸收热量的多少.
(2)根据控制变量法的要求分析表中实验序号为第
2、3或第
5、6的实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
(3)根据控制变量法的要求分析表中实验序号为
2、4的实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.【解答】解
(1)用相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,因此该同学的判断是错误的.
(2)由表中第
2、3次或第
5、6次实验数据可知,液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同,液体质量越大,需要的加热时间越长,液体吸收的热量越多,由此可得同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.
(3)由表中第
2、4次实验数据可知,液体质量和升高的温度相等而液体种类不同,甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长,甲液体比乙液体吸收的热量多,由此可得甲的吸热能力更强.故答案为
(1)不正确;实验中使用的电加热器相同,加热相同的时间,甲乙两种液体吸收的热量相等;
(2)质量;多;
(3)甲.【点评】本题考查了实验数据分析,应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.
四、综合应用(8+10=18,解答时有必要的文字说明)22.某同学在实验室用酒精灯把
0.1kg的水从20℃加热到100℃,求
(1)水吸收的热量,
(2)这些热量由酒精燃烧提供,至少要完全燃烧多少kg酒精.(q酒=
3.0×107J/kg)【考点】热量的计算;燃料的热值.【专题】比热容、热机、热值.【分析】
(1)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量;
(2)当酒精完全燃烧释放的热量全部被水吸收时需要酒精的质量最少,根据Q放=mq求出最少需完全燃烧酒精的质量.【解答】解
(1)水吸收的热量Q吸=cm(t﹣t0)=
4.2×103J/(kg•℃)×
0.1kg×(100℃﹣20℃)=
3.36×104J;
(2)∵酒精完全燃烧释放的热量全部被水吸收时需要酒精的质量最少,∴由Q放=mq可得,需要完全燃烧酒精的最少质量m′====
1.12×10﹣3kg=
1.12g.答
(1)水吸收的热量为
3.36×104J;
(2)这些热量由酒精燃烧提供,至少要完全燃烧
1.12g酒精.【点评】本题考查了吸热公式和燃料完全燃烧释放热量公式的应用,要注意当酒精完全燃烧释放的热量全部被水吸收时需要酒精的质量最少. 23.用煤气灶烧水,燃烧
0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃,煤气的热值为
4.2×107J/kg,求
(1)
0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.
(2)水吸收的热量.
(3)燃气灶烧水的效率.【考点】热量的计算;能量利用效率;燃料的热值.【专题】计算题.【分析】
(1)知道煤气的质量和煤气的热值,利用Q放=mq计算煤气完全燃烧放出的热量;
(2)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温,利用吸热公式求水吸收的热量;
(3)水吸收的热量是有用的能量,煤气完全燃烧放出的热量为总能量,利用效率公式求燃气灶烧水的效率.【解答】解
(1)
0.5kg煤气完全燃烧放出的热量Q放=mq=
0.5kg×
4.2×107J/kg=
2.1×107J;
(2)水吸收的热量Q吸=cm△t=
4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(70℃﹣20℃)=
1.05×107J;
(3)燃气灶烧水的效率η=×100%=×100%=50%.答
(1)
0.5kg煤气完全燃烧放出的热量为
2.1×107J;
(2)水吸收的热量为
1.05×107J;
(3)燃气灶烧水的效率为50%.【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用,因条件已给出,难度不大. 。