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2018年新学期幼儿园教师工作计划范文与2018年新学期幼儿园班主任工作计划汇编2018年新学期幼儿园教师工作计划范文幼儿园教师新学期工作计划
一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级__安排,做好本职工作,加强__学习,提高自己思想__素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展
二、保教工作方面
1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养
2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合
3.创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力
4.按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣
5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展
三、保健方面
1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质
2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯
3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识
四、自身素质的提高
1.不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击
2.善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受的的老师
3.充满爱心,受孩子尊敬
4.追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人有心就能成功教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”
5.勤于学习,不断充实自我在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
6.__人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,应该非常__社会、__人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的__气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真__窗外的沸腾生活与精彩世界
7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”孟子语行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力我们的教师,在任何时候都不要放弃只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功
五、家园共育方面
1.充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2.利用宣传栏、家园__手册、__等途径,与家长沟通__,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3.家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确___和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去__幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提希望在__与同事的帮助下能够圆满地完成计划2018年新学期幼儿园班主任工作计划暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐,大班上学期班级工作计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,__实际,充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一学期
一、班级情况分析幼儿情况分析我班现有幼儿38名,其中男生19名,女生19名从能力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展主要表现为以下几方面对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展但同时也发现许多不足之处,如游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中因此,本学期重点在常规中充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿发展目前本班存在不足之处,由于年龄特征和__的宠爱包办等,个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小、不够大胆自信家长情况分析在平时的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都寄予了很大期望但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏差班内成员分析我班三位老师,我作为班主任,工作经验已有10多年,工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求,小周老师虽参__作不久,但对待工作热情高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜欢保育员大周老师工作热情很高,耐心、细致,保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对孩子的生活护理有较强的操作能力,是孩子们喜欢和家长们放心的好老师,工作中我们三人齐心协力,共同努力
二、幼儿发展目标
一、健康领域目标
1、有节奏有精神地走,能灵活地向变速走
2、听__变队形,做早操
3、知道换牙的卫生常识
4、跑步姿势正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标
5、养成正确的书写姿势
6、能迅速有序的穿脱衣服,较熟练的整理床铺和自己的物品
7、认识常见的安全标识,主动遵守社会基本规则,能主动维护公共场所卫生
8、掌握安全使用生活用品,游戏材料和体育器械的方法
二、社会领域目标
1、初步了解__与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和__产生不良影响
2、认识___,初步理解战争、和平与人类生活的关系
3、主动参加节日活动,__浓厚的亲情,友情与民俗氛围
4、尊敬长辈、关心同伴,主动照顾体贴他人
5、了解社会中的多种规则,知道__荣誉需要每个成员共同努力才能获得
6、认识社会生活中常见的标识,符号,具有学习兴趣
7、能正确地对待自己和他人的优缺点,并勇于承认和改正错误
8、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系
三、语言领域目标
1、认真倾听他人讲话,懂得轮流发言的规则
2、运用普通话与他人进行交流,学习正确使用声调和语调
3、能有表情的朗颂诗歌,辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义
4、在__生活中,能积极主动回答教师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地讲述__的内容或生活中发生的事情
5、能与同伴进行协商,讨论,具有初步的语言评价能力和概括能力
6、能有表情的讲述故事,具有一定的必编、续编、创编的技能
四、科学领域目标
1、能以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性
2、感知闪电等自然界变化,能做简单的天气记录
3、运用多种器官有目的、有顺序,较完整地观察事物带本质的特征
4、、在__的指导下,能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问
5、了解浮沉现象,初步认识自然资源与人类的关系,了解保护自然资源组成知识
6、寻找各种事物之间的__及变化规律,初步形成类的概念并进行__分类
7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害
8、学习正确书写数字
五、艺术领域目标音乐
1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌,
2、喜欢模仿创编歌曲和动作
3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏美术
1、绘画继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征尝试使用各种绘画方式作画
2、泥工鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征引导幼儿学习__取放泥工材料、工具
3、手工制作鼓励幼儿利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作三.卫生保健抓好班级日常的保育工作,做到认真仔细细心照顾幼儿每日的饮食起居,继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理能力有所提高帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识,使其身心得到健康、和谐的发展
1.督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;
2.严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境
3.同时加强幼儿的卫生教育重点强调个人卫生不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入
4.加强幼儿自理能力的培养,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等
5.在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿,发现问题及时处理使幼儿能够健康茁壮成长
6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录__每位幼儿的身体状况,发现异常急时处理四.环境创设《纲要》中明确指出环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用同时,还强调充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间随着《纲要》的贯彻落实,以及我园《创设与教育环境相适应环境的研究》方案的实施,我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试我们认识到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰,而是教师为幼儿准备的,满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境,开始创设环境教育幼儿,使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发展物质环境1以人为本,注重幼儿全面发展,师生互动、家园互动、生生互动,继续积极探索适合小班幼儿参与的环境创设形式,创设以美术创新为特色的环境2根据主题、教学内容、季节更换墙饰,创设开放性的环境,如主题日记,涂鸦站,展示角等,使之切切实实成为教育幼儿的重要手段心理环境
1、树立正确的儿童观、教育观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题,发展中的问题深入了解幼儿的内心世界,形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛,建立真正平等的师生关系
2、教师要学会包容,学会谅解,客观公正地对待每一个幼儿,以一种适宜的方式,引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足,获得主动发展五.安全工作我们始终都要把安全工作放在首要
1.加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线
2.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能
3.提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长六.家长工作
1、进一步开展家长委员会,鼓励更多的家长参与到家长委员会,商讨户外亲子活动协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长__的桥梁
2、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题鼓励家长提出合理化意见,主动参与到幼儿的教育中来__户外亲子活动
3、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感__
4、开展家长义工活动,多鼓励家长热心参与到我班__的活动中来,为我班的教学活动添砖加瓦
5、定期与家长沟通利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等
6、做好幼儿的成长档案,向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的配合每月书写幼儿在园的情况,使家长了解近阶段幼儿在园的表现
七、班级特色1继续深入开展科学认读课题活动,__我是认字高手比赛2开展特色活动拍球比赛3开展幼儿卡拉OK赛4开展拼图比赛5开展跳绳比赛
八、具体工作安排九月份
1、布置班级环境,做好开学准备工作
2、布置新的家园__栏内容
3、商讨第一主题的各项计划和成长档案
4、商讨年级组特色活动及各班特色活动
5、学习新操节十月份
1、商讨家长会内容,召开家长会
2、年级组一课三研美术
3、根据主题创设班级环境
4、鼓励家长带孩子外出找一找美丽的秋天
5、商讨成长档案内容6准备家长半日活动十一月份
1、更换家园__栏,推出我是小记者栏目
2、介绍秋季防病的文章、做法
3、特色活动拼图比赛的宣传与开展
4、开展家长半日活动
5、开展亲子运动会
6、特色活动拍球比赛的宣传与开展十二月份
3、开展天冷我不怕的活动,和家长一起鼓励幼儿按时入园,坚持锻炼
4、做好迎新年环境布置准备
3、特色活动跳绳比赛的宣传与开展一月份
1、召开庆迎新年联欢会,鼓励家长踊跃参加
2、更换家园__栏内容,推出宝贝在成长栏目
3、特色活动我是认字小高手的宣传与开展
4、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全
5、幼儿期末发展情况反馈在班级管理上我们将通过不断地完善,充分利用这一学期的时间,让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人!第PAGE页共NUMPAGES页。