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文本内容:
家长学校工作计划指导思想与家长学校工作计划最新汇编家长学校工作计划指导思想
一、指导思想家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校__,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园
二、工作目标
1、通过家长学校向广大家长宣传____教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型
三、具体工作一抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性2.__家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平二抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量
1、继续抓各项制度的落实在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性为使家长学校的授课增强吸引力和实效性
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平
4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事
5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮
6、通过家访、征稿、网络平台、__等多种形式加强家校__,注重信息反馈三教育措施家长学校是一种特殊的__教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育
1、面授面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式(主要是家长会、专题讲座)
2、自学家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果
3、亲子活动寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性此形式主要针对低年级家长
4、观摩根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校__,加强家长与老师的沟通家长学校工作计划最新近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划
一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平
1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理__专题讲座
二、切实加强指导管理,提高办学水
1、家长学校__小组成员要经常开会,研究现状及对策
2、定期__家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量
3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规有条件的还要订阅一些家教__作为辅助材料
4、家长学校采用灵活多样的教学方法如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的___等多种方式
5、建立家长学校的激励机制如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等
6、切实发挥家长委员会作用从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量
7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展
8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发__的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次
9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、__、相互尊重、相互学习与探讨的氛围
10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧第PAGE页共NUMPAGES页。