还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2018年新学期小学班主任工作计划范文与2018年新学期少先队计划范文汇编2018年新学期小学班主任工作计划范文一班级概况总人数56人男生35人女生21人.留守儿童32人.女生多男生少.二基本情况行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒三学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯.四品德情况学生爱__,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的__荣誉感但由于是留守儿童的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想缺乏家庭教育.五指导思想结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性.六德育工作总目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、__主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质
2、强调人人是德育工__,树立正确的教育观、质量观、人才观在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中
3、班内通过细致的思想教育和有益的____活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”
4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地
5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小公民
6、学生从爱护身边的公物、植物、动物做起加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想__素质七教育内容及措施
一、行为规范教育
1、明确一日常规细则,做到人人知晓
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化
二、体育、卫生工作
1、上好体锻课与体育老师及时__,抓紧对体育有困难的学生进行督促与家长__,督促孩子每天坚持锻炼
2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步
3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率
4、上好每周20分钟的健康教育课
5、布置好“卫生角”定期宣传卫生知识,生活小常识农村孩子卫生习惯差需要老师定期检查特别是留守儿童需要帮助.
三、家长工作
1、关心爱护留守儿童做好家访工作,做到及时__
2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地
3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解
四、教师的自我要求
1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样
2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现
3、认真钻研教材,为自己的教育工作打下扎实的基础
一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱__,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班__而努力
二、班级概况本学期本班人数为37人,男20人,女17人其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差
三、工作重点
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样
2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进
四、具体措施
一、因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
1、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生__思考,主动探索,寻求解决问题的途径
2、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练
3、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和__
2、重视后进生的转化
1、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心__,谆谆善诱给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的__氛围
2、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展
二、做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,__学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力
4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全三狠抓班__建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进—步完善班干部的__队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手2每两星期召开班干部会议一次,严格要求做到及时了解情况及时反馈处理
2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动选举图书___,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”
四、规范常规管理,制定班规,班级公约没有规矩,不成方圆一个班级管理除了讲__外,还要__制,也就是制定班规,让班级管理有法可依这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改
1、准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好
2、合理安排晨读时间,每逢周
一、周三早上学会一首古诗并背诵课文
3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏
4、听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉
5、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹
6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,__时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹
7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤
8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人
9、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保
10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种__活动,为班争光,做一个自信、坚强、有__荣誉感的小主人2018年新学期少先队计划范文本学期少先队工作将以胡___贺信中提出争当四好少年和全国第六次少代会的要求为指针,以《少先队工作五年纲要(XX-XX)》为指导,以迎接世园会为契机,以小主人教育为主线,团结、教育、引导我校的少先队员健康成长,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力和影响力重点做好的几项工作1初步完成小主人教育分层体系2开展富有时代气息的主题活动,增强少先队的覆盖性和活力3有效拓展和运用少先队小社团,使其成为小主人教育的重要载体4完善多元评价,增加少先队员对少先队活动的参与度与喜爱度5提升中队__员的整体素质因素分析结合前面我校小主人教育的体系和发展心理学的相关理论,加强小主人教育的分层性前面我校的主题活动突出了学生的参与性,在引导学生参与方__累了一定的经验,同时在小社团、多元评价方面也坚持开展工作,这学期要进一步深入分解1初步完成小主人教育分层体系要根据学生的认知、意识、信念、情感形成的规律,抓住小学低、中、高年级三个阶段学生的生理、心理和行为的明显差异,开展争当优秀小主人活动,构建“系统规划、有效衔接、分层实施”的分层教育体系,进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育,以“四好”为依托,重点是培养不同阶段,热爱祖国、理想远大,勤奋好学、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗的学生2开展富有时代气息的主题活动,增强少先队的覆盖性和活力开学开展“情系舟曲,爱心义卖”活动教师节,“一样的节日,不一样的感动”各班大队委自主开展谢师恩活动国庆节,开展“歌颂伟大的祖国”诗歌朗诵会建队日开展迎世园小志愿者发布会活动十一月开展校园世园会活动十二月元旦新年交响曲3有效拓展和运用少先队小社团,使其成为小主人教育的重要载体小主人监督岗要求学生熟背常规十条,熟知监督岗用语三十句小志愿者,要明确志愿者守则,掌握志愿者技能三个,讲故事、做游戏、小评比等,了解志愿者用语三十句小团,要掌握相关技能摄影、摄像、采访、编辑等小要写好小日志建立小社团__表4完善多元评价,增加少先队员对少先队活动的参与度与喜爱度加强对种子评价的操作,完善小主人系列评价5提升中队__员的整体素质从四个方面提升__员的基本素质,立身、语言、文笔和处事立身包括职业精神等方面,个人的承受能力,情绪调节能力语言学会倾听、真诚、共情、沉默、精确,精炼等技术文笔多读书报刊,借鉴格式,善于积累,勤于动手,获取指导,大胆投稿处事善于逆向思考,换位思考,强于他人的总结能力,数字体现成绩,事例介绍经验信息收集、方案制定能力、目标调整能力,__细节能力,自我安慰能力第PAGE页共NUMPAGES页。