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文本内容:
小学2018-201__年度下学期教学工作计划与小学2018-201__年度下期工作计划汇编小学2018-201__年度下学期教学工作计划
一、指导思想我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神在课程__总目标的指引下,以深化课程__为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展
二、工作重点
1.成立小学艺术兴趣小组
2.实施小学艺术教育工作计划
3.__学生参加艺术教育活动
4.加强校园艺术环境建设
5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度
6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力
三、主要工作
(一)落实新课标精神,加强课题研究我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作充分认识艺术教育在__学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程__的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用
(二)优化教学过程,强化教学管理在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上坚持“学期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育__组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术教师的教学基本功随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量
(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括走廊画和艺术展示墙的布置,并做好维护和更新工作班级布置也要体现一定的艺术特色其次,网络是一个新兴的文化艺术环境,学校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境,建立学校艺术网页,展示学生的艺术作品,开展艺术教学交流等等,鼓励学生上网
(四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分__他们的潜能把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键首先本学期继续开展舞蹈、国画兴趣校组,重点要提高获得效率,注意__方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格
(五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展艺术的生命在于运用,艺术与科学的__是一个值得__的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力
(六)完善室场管理,提高管理规范首先,各专用教室的使用制度要及时上墙,并利用教研活动的机会__教师学习;其次,各室要责任到人,规范各室的卫生环境工作;最后,要提高各室和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改
四、具体安排九月份
1.制定工作计划
2.明确各室分工、签定专用教室责任书,制度上墙,并__教师学习
3.组建学校艺术兴趣小组
4.更新校艺术画廊的作品布置,迎接国庆六十周年十月份
1.各兴趣小组进入常规教学流程
2.完善教研组工作资料,迎接检查3,迎国庆、中秋绘画展十一月份
1、学校艺术教学研讨活动
2、各兴趣小组进入常规教学训练十二月份各兴趣小组进入常规教学训练一月份
1.庆元旦文艺汇演
2.总结,交流三月
1、各兴趣小组进入常规教学训练
2、体育特长小组加强训练,迎接全区小学运动会四月
1、体育特长小组选拔好运动员参加区小学运动会
2、美术小组加强训练,参加首届“江北水乡·运河古城”枣庄市少儿美术大赛五月
1、音乐小组抓紧排练节目,迎六一汇演
2、学校__小型运动会
3、六月
1、庆六一文艺汇演
2、美术作品展
3、各小组做好总结,存档小学2018-201__年度下期工作计划本期我校教育教学工作以___理论和“____”重要思想为指导,坚持“以人为本”的教育科学发展观,坚持“特色办学、协调发展”的办学思路,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标,以提高教育教学质量为中心,以规范化管理为基础,努力探索科学化、规范化、__化、人本化的学校管理新路子,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶一.工作思路总体思路抓稳定、聚人心、强管理、求提高具体思路“1134工程”,即“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点”围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心贯穿一条主线——将稳定局面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目标——实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目标突出四个重点——以整改为第一要务,保证校园稳定;以质量提升为根本,推动课程__;以人才强校为关键,狠抓队伍建设;以协调发展为基础,规范学校管理二.工作目标
1、学科建设课堂有特色,常规有特点,科研有突破
2、班级工作自主管理、协调发展、全员提高
3、常规工作规范、务实、高效
4、思想工作以诚待人、以情感人、以理服人
5、总务工作一切服务于学生,一切服务于教学
6、教师管理“三爱”(爱学校、爱学生、爱岗位)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学校负责、对学生负责、对自己负责)“五意识”(服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识)三.工作任务和要求
(一)立足整改,保持校园稳定以《整改方案》为依据,严格按照五个方面的整改内容,逐一落实整改措施、整改时间及责任人,保证整改不走过场,有实效并就部分整改内容建立长效机制,保证校园稳定
(二)狠抓两支队伍建设1.狠抓行政班子建设,提高管理水平努力提高管理水平,树立“以人为本”思想,着力加强行政班子的“__”建设思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风——坚持理论学习、__实际、学以致用工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗2.狠抓教师队伍建设,提高业务水平
(1)加强师德师风建设以爱生为基础,以__为前提,德育处要深入开展“讲师德、比奉献、塑形象”的____活动,要拿出切实可行的方案及措施,着力整顿师德方面存在的突出问题,树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象
(2)建设“学习型”的教师队伍教导处要坚持从学校的实际出发,制订出学校校本培训方案,以新理念、新课程、新技术为重点,__教师经常性的学习研讨活动,努力提高教师的业务素质
(3)创设良好的教师成长环境以“一切服务于教学”的原则,学校积极鼓励、支持教师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动,尽可能提供更多展示、交流才华的机会和平台
(4)高度重视骨干教师的培养对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难,为骨干教师的成才搭建舞台,采取“请进来,走出去”的办法,聘请专家来校讲学,并与骨干教师开展学术对话、拜师学艺,进一步调动骨干教师的工作积极性,稳定骨干教师队伍
(二)加强和改进德育工作
1、加强重庆人文精神教育,实施“和谐育德”按照《重庆市“和谐育德”教育创新工程实施意见》的精神,以校园文化建设为重点,以课程育德为基础,以队伍建设为抓手,以德育活动为载体,全面提高未成年人思想道德素质德育处要围绕第29届___在北京__,开展好弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动认真__“心系__、健康成长”____读书活动和“与文明同行,做可爱的江北人”活动
2、加强校园文化建设,努力构建人文校园学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫,使校园文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体继续实施“国学江北”工程,结合实际,点面结合开展国学教育,通过对传统中华经典文化的传承,培养学生公民素养和德性
3、加强学生安全教育一是建立健全学校安全工作责任制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改积极推进“平安校园”建设,实行安全目标管理层层层管理,签订目标责任书,工作落实到人加强学校交通安全教育,通过交通事故__展、纪录片、法制教育报告会等形式,不断加强学生的法律意识和法制观念,杜绝违法现象的发生
4、不断完善德育工作运行机制一是由分管校长牵头,德育处具体负责,完善学校德育工作体系和管理、考评体系二是建立德育工作年度报告制度,每年就德育工作形成专项工作报告,向教委基教科报送三是继续加强班主任工作的培训、指导、考评,不断提高和落实班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平
(三)积极探索,努力提高教育教学质量坚持以提高教育教学质量为中心,以规范化管理和学校各项常规的落实为重点,以课程__为抓手,课堂教学为主阵地,教科研工作为龙头,不断改进教学方法和模式,努力提高教学质量
1、__课堂,努力提高课堂教学效益进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感,充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,定期__课堂教学观摩研讨活动,召开课堂教学经验交流会,切实不断提高课堂教学水平
2、强化教学常规管理,努力构建“规范、务实、高效”的管理机制修订和完善教学管理制度,在教学常规的管理上以规范为基点,高效为核心,务实为保证,努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制严格执行《小学教学常规管理及要求》,切实将备课、上课、作业设计与批改、课外__、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处,不断开拓思维,创新机制、完善考评,以强化和落实过程管理和督导为重点,将狠抓教学常规管理的落实作为提高教学质量的重要载体,促进教学质量新的提升
3、加强过程督导,不断改进学科教学质量评价机制成立由校长、副校长、教导主任、组长、骨干教师组成的“课堂教学质量监控小组”,对全校教师的教学活动、教学环节、教学手段等进行经常性的随机抽查、督导和反馈;建立健全“推门听课”“教学骨干督查指导”“课堂校内__视导”等机制,积极探索提高教学质量的途径和方法
4、积极推进学校教育信息化工作不断完善学校教育信息资源的应用和拓展,推进信息技术与课程整合,促进学生学习方式和教师教学方式的逐渐变化,以教育信息化带动教育现代化,拟建设学校__,逐步实施学生学籍的信息化电子管理和无纸化办公
(四)坚持科学管理,不断完善学校良性运行机制
1、坚持目标管理学校将广泛征求意见,认真拟定学校未来发展规划并要求各个层级管理人员和全体教职工要树立强烈的目标意识,根据自己的岗位任务和素质优势,确定高一级的通过努力能够达到的目标,努力为“有志、有为、有能、有绩”的教师创造良好的条件和平台
2、坚持__管理一是充分发挥教代会的功能与作用,提高教职工__参与学校管理的积极性和创造性,共同制定并完善关系学校发展的重要的规章制度和各类决议;二是坚持校务公开,通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园__等多种形式途径,及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布,增加学校教育教学及管理的透明度,虚心接受来自各方___和建议,使广大教师成为教书育人的主人,成为学校__管理的主人,努力增强教师的归属感和凝聚力
3、坚持人本管理学校努力__、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展,尽可能为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性坚持在__上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人,环境留人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地__在一起【我们倡导人本管理,并不是说就不要制度管理一所学校健康的运行与发展是靠一整套行之有效的制度作为基本保障的,而人本管理必须运行在制度管理的轨道之上,制度管理是一种“底线管理”,一旦人的行为触及到底线以下,就会受到规章制度的约束】
(五)其他工作1.体育工作继续做好《学生体质健康标准》的上报工作深化阳光体育活动的开展,开足1~2年级每周4节体育课,3~6年级每周3节体育课;坚持做好每天的大课间和体育锻炼课积极参加区小学生田径新苗选拔赛(5月)、区小学生跳踢比赛(5月)2.卫生工作做好学生的卫生保健知识教育和宣传,开课率达100%,知晓率达95%,形成率大于90%利用健康教育课和校园网、广播、黑板报等载体,做好学生春季预防流行病和传染病的宣传教育工作第PAGE页共NUMPAGES页。