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文本内容:
2018年班主任下半年工作计划初中与2018年班主任个人工作计划汇编2018年班主任下半年工作计划初中
一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育
二、管理目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、__主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探索
3、积极参加学校__的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力
5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处
三、管理措施一常规教育方面
1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律非常重要
2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯根据上学期班干部表现确定班干部分工对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育二班级纪律方面
1、潜在班规,每日一语根据班级的纪律情况,写一句习惯儿歌,表现好的给予奖励好习惯,天天有”星期一,礼貌日,早晨见面要问好,下午放学说再见,有礼貌,人人夸”;”星期二,排队日,下课排队要迅速,上下楼梯要安静,课间做操要用心”;”星期三,读书学习日,大声读书,认真听讲,专心学习,天天向上”;”星期四,卫生日,不丢垃圾,教室干净,热爱劳动,我们开心”;”星期五,友好相处日,不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴”每天这样简短的一句话,每天早晨让他们齐读一次,孩子们就牢牢地记在心里面了习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定
2、课堂纪律严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,则将名字画哭脸在黑板上,表现好的同学则写在笑脸板上
3、课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹
4、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应__生活,将在班级开展”路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向副班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督管理三卫生方面
1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中
2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育四班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力五家校结合,分类施教
1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生__到关爱,对于学习和行为习惯__的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行__,与家长__,共同帮助提高学习兴趣
3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部
4、家校互动1____除了家长__外,要主动与家长__,把孩子的情况及时反馈给家长2面谈基本不采用此方式如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获
5、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会健康快乐地成长在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做得更好2018年班主任个人工作计划
一、认识制定班主任工作计划的必要性班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作
二、把握制定班主任工作计划的依据一般包含以下三个方面1上级指示,包括____的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求2学校要求学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据3班级实际情况班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性
三、坚持制定班主任工作计划的原则班主任工作计划要做到合符以下原则1目的性原则班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养______人为主体,有了这个总目标,计划就有了____的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次2整体性原则班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的3群从性原则班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校__、任课教师、学生家长___,集思广益,群策群立4稳定性和灵活性原则班级工作要井然有序,班__要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况5超前性和现实性相结合计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性
四、关于班主任工作计划的基本结构班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面1班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等2工作目标总目标、阶段目标、各层次具体目标等3措施安排主要教育活动、__力量与分工、时间步骤安排4检查办法与总结..
五、关于班主任工作计划的类型班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲这种计划由三部分构成
①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等班级现状分析如班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据
②确定教育任务这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统
③工作具体安排这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排常见方式有两种一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性学月或周工作计划,是根据学期计划和某一阶段的任务,在本月或周开始制定的,这种计划要定出具体的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划如组识一次主题班会,开展一次文体活动等,这种计划要定得十分具体,各种准备工作都应该作详细而具体的表述,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊制定计划还要注意征求科任教师和同学___计划定好后交学校__批准后要认真执行,若客观情况发生了变化应做出相应的修改和调整另外,还应随时检查计划的执行情况,计划执行完后,还要认真地总结第PAGE页共NUMPAGES页。