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文本内容:
二年级下学期班主任计划与二年级下学期语文教学计划汇编二年级下学期班主任计划
一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱__,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班__而努力
二、班级概况本学期本班人数为37人,男20人,女17人,其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差
三、工作重点
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样
2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证2016二年级下学期班主任工作计划工作计划要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进
四、具体措施
一、因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
1、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生__思考,主动探索,寻求解决问题的途径
2、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练
3、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和__
2、重视后进生的转化
1、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心__,谆谆善诱给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的__氛围
2、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展
二、做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,__学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力
4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全三狠抓班__建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进—步完善班干部的__队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手2每两星期召开班干部会议一次,严格要求做到及时了解情况及时反馈处理
2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动选举图书___,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”
四、规范常规管理,制定班规,班级公约没有规矩,不成方圆一个班级管理除了讲__外,还要__制,也就是制定班规,让班级管理有法可依这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改
1、准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好
2、合理安排晨读时间,每逢周
一、周三早上学会一首古诗并背诵课文
3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏
4、听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉
5、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹
6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,__时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹
7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤
8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人
9、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种__活动,为班争光,做一个自信、坚强、有__荣誉感的小主人二年级下学期班主任计划
(二)新的学期开始了,为了有目的、有计划地完成班主任工作,特定如下计划
一、指导思想以学校德育教育的主题为指导,结合本班特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育创设和谐的学风,努力提高教育质量,努力培养具有“感恩、诚信、责任、规范”之意的一代新人
二、班级口号一天比一天有进步
三、学生现状分析:本班有学生29人,其中男生17人,女生12人学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的____建设者和__人
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、__主义教育、文明行为习惯养成教育,学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探索
3、积极参加学校__的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力
5、协调好任课教师与学生之间的关系使任课教师心情舒畅乐于传授学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系6.关爱弱势学生对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱在班级中活动中推进爱心行动,对学生进行“爱的教育”
7、做好和家长之间的沟通__,以良好的服务赢得家长们的口碑
五、具体措施
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化
(1)、紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律非常重要把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯
(2)、充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯根据上学期班干部表现确定班干部分工对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
(3)、利用升旗仪式,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌
(1)课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星个人卫生每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中
(2)班级卫生每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
3、重视班干部的培养班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
4、家校结合,分类施教
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生__到关爱,对于学习和行为习惯__的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行__,与家长__,共同帮助提高学习兴趣
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长
(4)经常保持与学生家长__,使学校教育和家庭教育有机地结合起来
5、教育学生努力学习
(1)、密切与各科任老师的__,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
(2)、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
6、关心学生身心健康
(1)、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
(2)、教育学生加强体育锻炼,增强体质
(3)、教育学生养成良好的生活习惯
(4)、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围
(5)、教育学生形成健康的心理状态
6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育
7、加强与家长的合作
(1)、建立学校家庭互访制度
(2)、通过走访和家长__册的形式密切与家长的__
五、活动安排三月份
1、寒假作业评比
2、__学生认真学习《学生在校一日常规》
3、进行有目的的家访
4、小干部的重新选举
5、开展有关交通安全的主题班会
6、对《学生品德评价》及《学科素质综合评价》进行总结与公示,评出月品德与学习的标兵四月份
1、开展有关清明节的主题班会
2、进行“二年级学生字典速查比赛”
3、进行学生书法比赛
4、对《学生品德评价》及《学科素质综合评价》进行总结与公示,评出月品德与学习的标兵五月份
1.五一放假,对学生进行安全教育
2.针对母亲节、父亲节,开展“感恩在我心中”主题班会
3、进行读书汇报活动
4、对《学生品德评价》及《学科素质综合评价》进行总结与公示,评出月品德与学习的标兵六月份
1、__走进中国传统文化-端午节活动
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作
3、对《学生品德评价》及《学科素质综合评价》进行总结与公示,评出月品德与学习的标兵七月份
1、写好各项工作的总结,做好资料归档工作
2、对《学生品德评价》及《学科素质综合评价》进行总结与公示,评出学期品德与学习的标兵
3、布置学生的暑假作业,强调安全教育总之,我会尽心尽力的完成本职工作,如有不足,请求批评指正二年级下学期班主任计划
(三)一个好班主任就是一个好班__为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《班级公约》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有__比如可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育另外,还要进一步规范学生的行为习惯
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到做到,言行一致
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应__生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高高兴兴来上学,平平安安回家去
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手班级卫生每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班__还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及时纠正第PAGE页共NUMPAGES页。