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2019-2020年九年级(下)第一学月化学试卷(解析版)
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号填入括号内.1.不影响固体溶解度大小的因素是( )A.温度B.溶剂质量C.溶剂种类D.溶质种类2.物质的俗名与化学式相对应正确的是( )A.天然气COB.烧碱Na2CO3C.熟石灰Ca(OH)2D.水银Ag3.下列物质
①鸡汤
②矿泉水
③酒精
④生理盐水
⑤面汤,不属于溶液的是( )A.
②④B.
③④C.
②③⑤D.
①③⑤4.下列洗涤原理与汽油除油污原理相同的是( )A.洗发水洗头B.洗洁精洗碗C.水洗试管内的高锰酸钾D.肥皂洗衣服5.如图所示实验操作正确的是( )A.过滤B.稀释浓硫酸C.闻气味D.倾倒液体6.区分下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是( )A.CO2和空气燃着的木条B.黄铜片和铜片相互刻画C.NaCl固体和NaOH固体加水D.铁粉和碳粉观察颜色7.许多化学反应都可在溶液中进行的原因是( )A.操作简便,设备简单B.用料节约,减少成本C.可加快反应速率,缩短反应时间D.固体物质间不能直接反应8.能用稀酸和金属发生置换反应直接制得的化合物是( )A.CuSO4B.FeCl3C.AgClD.Al2(SO4)39.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为M+2AgNO3═M(NO3)2+2Ag.则下列说法错误的是( )A.M的金属活动性比Ag强B.金属M可能是铜C.该反应属于置换反应D.该反应前后M的化合价没有改变10.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随( )A.压强增大而减小B.压强减小而减小C.温度升高而升高D.温度降低而减小11.下列物质不可能与水形成饱和溶液的是( )A.酒精B.熟石灰C.二氧化碳D.硝酸钾12.如图是A、B、C三中物质的溶解曲线.下列说法不正确的是( )A.A的溶解度随温度的升高而增大B.t1℃时,B和C的饱和溶液中的溶质的质量分数相等C.t2℃时,A和C的溶解度相同D.A和C的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液都有晶体析出13.通过对金属和金属材料的学习,你认为下列做法正确的是( )A.将硫酸铜溶液盛放在铁桶里B.要制取2g氢气,用56g生铁与足量的稀硫酸反应C.将裸露的铁管埋在潮湿的土里D.将锌镀在铁的表面,以保护铁不受腐蚀14.下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( )A.野外遭遇火灾,逆风而行,更方便逃离火海B.天然气泄漏报警器安装在炉灶下方,更有利于及时发现泄漏C.炒菜时油锅起火,可立即倒入蔬菜D.将木柴架空有利于篝火烧得更旺15.向AgNO
3、Cu(NO3)
2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是( )A.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+16.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有( )
①降低温度;
②升高温度;
③加同种溶质;
④加溶剂;
⑤恒温蒸发溶剂.A.
①③⑤B.
②③④C.
①②③D.
②③⑤
二、填空题(本大题包括5个小题,共20分)17.写出下列物质的化学式
(1)海水中含量最多的微粒 ;
(2)向水中加入生石灰所得溶液中的溶质 ;
(3)碘的四氯化碳溶液中的溶剂 .18.实验开放日,小江抽到了有关金属性质的实验.
(1)他将铝片投入稀硫酸中,没有明显现象,则在投入之前铝片已发生反应为 (填化学方程式).
(2)现有形状大小完全相同的铝片、铜片和铁片,从下列药品中选一种来验证三者的活动性顺序,一定不能够选择的有 .(填序号,可多步实验)
①稀硫酸
②硫酸铝溶液
③硫酸铜溶液
④硫酸亚铁溶液
(3)将一定量的铝粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中,一定发生的反应是 (填化学方程式).充分反应后,溶液为无色,则容器内一定含有的固体有 (填名称).
(4)在FeCl3溶液中加入Fe粉一段时间后,溶液变成了浅绿色,其原因是发生了一个化合反应,请写出该反应的化学方程式 .19.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们的水溶液中都含有相同的离子 (写符号).
(2)它们都能与活泼金属发生反应,请写出盐酸与铁反应的化学方程式 ,其反应的基本类型是
(3)打开盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是 .20.中华民族有很多传统习俗,其中蕴含了丰富的化学知识.
(1)贴春联.因为墨汁中的碳单质常温下具有 ,使得春联能贴在门边长久而不褪色.
(2)春节喝糖水,一年甜蜜蜜.已知蔗糖的溶解度随温度升高而变大.已知20℃时,蔗糖的溶解度为25g.现将15g蔗糖投入到50g水中使之充分溶解,该蔗糖溶液 (填“一定”或“不一定”)是饱和溶液.若要让蔗糖固体全部溶解,下列办法可行的是 (填序号).
①试管内加入适量水
②烧杯内加入适量氢氧化钠固体
③烧杯内加入适量硝酸铵固体
④恒温蒸发适量水
⑤向烧杯中加入适量盐酸和镁条.21.现有浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠、石灰水四种溶液,将其长期露放在空气中,溶液质量因发生物理变化而减少的是 ,而增大的是 .因发生化学变化而减少的反应方程为 ,因发生化学变化而增大的反应的方程式 .
三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)22.我国制作泡菜的历史悠久.制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的食盐水里,经发酵而成.
(1)现要配制50克5%的氯化钠溶液,实验步骤如下
①计算
②称量若将物品和砝码放反,则实际称得NaCl质量为 g.(1g以下用游码)
③量取用 (填“10”、“50”或“100”)ml量筒量取水.
④溶解溶解时玻璃棒的作用是 .
(2)下列操作一定能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是 (填序号).
①称量时,天平指针左偏
②量取水时仰视读数
③溶解时,未用玻璃棒搅拌
④装瓶时,有部分溶液洒出
(3)泡好泡菜的关键之一是密封性要好,这样才有助于泡菜水发酵.其中,发酵的过程 (填“属于”或“不属于)缓慢氧化.23.某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验
①称取ag样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸.
②取一张质量为bg的滤纸,制作并安装好过滤器.
③待
①中反应充分后,过滤.
④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为cg.回答下列问题
(1)称量样品时,应把样品放在托盘天平的 盘里.
(2)如何判断
①中反应已进行充分? .
(3)过滤中发现滤液出现浑浊,应如何处理? .
(4)整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、 、玻璃棒、干燥器等.
(5)通过上述实验测得的铜的质量分数是(用a、b、c表示) .
(6)老师指出,
③、
④之间缺少一个步骤,使得实验结果偏大.该步骤是 .
四、计算题(本大题包括1个小题,共7分)24.10克碳酸钙与稀盐酸反应的关系如图.
(1)当加入73克稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应.
①当加入73克稀盐酸时,反应生成的气体的质量是多少?
②当加入73克稀盐酸时,反应后溶液中溶质的质量分数是多少?
(2)当加入120克稀盐酸时,溶液中溶质是 . xx学年重庆市垫江县牡丹中学九年级(下)第一学月化学试卷参考答案与试题解析
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号填入括号内.1.不影响固体溶解度大小的因素是( )A.温度B.溶剂质量C.溶剂种类D.溶质种类【考点】固体溶解度的影响因素.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】影响固体物质溶解度大小的因素有外因和内因,内因是指溶质的性质和溶剂的性,外因是温度;所以温度是影响溶解度大小的重要因素.【解答】解A、大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,少数物质的溶解度受温度变化影响不大,极少数物质溶解度随温度的升高而减小,温度影响固体物质的溶解度,故选项不符合题意.B、溶解度是指某温度时100g溶剂中最多溶解的质量为该温时该物质的溶解度,溶剂质量不影响固体物质的溶解度,故选项符合题意.C、溶剂的种类影响固体溶解度大小,如20℃时高锰酸钾易溶于水中,但难溶于汽油中,溶剂种类影响固体物质的溶解度,故选项不符合题意.D、当温度相同时,溶质不同,溶解度可能不同,如20℃时氯化钠的溶解度为36g,而硝酸钾的溶解度为
31.6g,溶质种类影响固体物质的溶解度,故选项不符合题意.故选B.【点评】本题难度不大,是对溶解度影响因素的考查,注意固体物质的溶解度受温度、溶剂和溶质性质的影响,与当前溶液是否处于饱和、溶剂的多少无关. 2.物质的俗名与化学式相对应正确的是( )A.天然气COB.烧碱Na2CO3C.熟石灰Ca(OH)2D.水银Ag【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.【解答】解A、天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4,其俗名与化学式不相对应.B、烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为NaOH,其俗名与化学式不相对应.C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其俗名与化学式相对应.D、水银是金属汞的俗称,其化学式为Ag,其俗名与化学式不相对应.故选C.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键. 3.下列物质
①鸡汤
②矿泉水
③酒精
④生理盐水
⑤面汤,不属于溶液的是( )A.
②④B.
③④C.
②③⑤D.
①③⑤【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】化学规律的类比;溶液、浊液与溶解度.【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解
①鸡汤不均
一、不稳定,属于悬浊液;
②矿泉水属于均一稳定的混合物,属于溶液;
③酒精由一种物质组成,属于纯净物,不属于溶液;
④生理盐水属于均一稳定的混合物,属于溶液;
⑤面汤不均
一、不稳定,属于悬浊液.故选D.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分. 4.下列洗涤原理与汽油除油污原理相同的是( )A.洗发水洗头B.洗洁精洗碗C.水洗试管内的高锰酸钾D.肥皂洗衣服【考点】溶解现象与溶解原理;乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】汽油除油污原理、是利用了汽油能溶解油污,是利用了溶解原理;据此进行分析判断.【解答】解A、洗发水洗头,是利用了洗发水具有乳化作用,故选项错误.B、洗洁精洗碗,是利用了洗洁精具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项错误.C、水洗试管内的高锰酸钾,是利用了高锰酸钾能溶解在水中,是利用了溶解原理,故选项正确.D、肥皂洗衣服,是利用了肥皂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项错误.故选C.【点评】常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键. 5.如图所示实验操作正确的是( )A.过滤B.稀释浓硫酸C.闻气味D.倾倒液体【考点】过滤的原理、方法及其应用;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、据过滤操作注意事项‘一贴二低三靠’分析解答;B、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中;C、闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;D、取用液体时注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.【解答】解A、过滤时,要注意‘一贴二低三靠’,而图示中没有玻璃棒,故错误;B、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故错误;C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.操作正确,正确;D、取用液体时
①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;
②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;
③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图示中瓶塞没有倒放,故错误;故选C【点评】解答时要明确各操作的注意事项过滤的操作注意事项、固体和液体的取用、及给试管里的液体加热的方法;了解闻气体的气味的方法. 6.区分下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是( )A.CO2和空气燃着的木条B.黄铜片和铜片相互刻画C.NaCl固体和NaOH固体加水D.铁粉和碳粉观察颜色【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;合金与合金的性质;酸、碱、盐的鉴别.【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.【解答】解A、分别伸入燃着的木条,能使木条熄灭的是二氧化碳,能使木条正常燃烧的是空气,可以鉴别,故选项错误.B、黄铜片和铜片相互刻画,能在另一种金属片上刻划出痕迹的是黄铜片,可以鉴别,故选项错误.C、NaOH固体溶于水放出大量的热,氯化钠固体溶于水温度变化不大,可以鉴别,故选项错误.D、铁粉和碳粉均为黑色粉末,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项正确.故选D.【点评】本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象. 7.许多化学反应都可在溶液中进行的原因是( )A.操作简便,设备简单B.用料节约,减少成本C.可加快反应速率,缩短反应时间D.固体物质间不能直接反应【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据影响两种物质反应的速度的因素考虑,两种物质的接触面积越大,反应速度越快,在溶液中进行的反应,物质的接触面积就大.【解答】解两种物质相互接触的面积越大,反应的速度越快,由于溶液是均一稳定的混合物,在溶液中两种物质接触面积最大,化学反应在溶液中进行得很快,有些产品的反应在溶液中进行,可以缩短生产时间.故选C.【点评】因为在溶液中两种物质接触面积最大,所以许多化学反应都要在溶液中进行,反应速度最快. 8.能用稀酸和金属发生置换反应直接制得的化合物是( )A.CuSO4B.FeCl3C.AgClD.Al2(SO4)3【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】依据金属与酸反应的规律情况分析解答.主要是利用金属活动性在氢前的金属可以与稀酸发生置换反应生成氢气的知识解决.【解答】解由金属活动性顺序可知Al>Fe>H>Cu>Ag.A、铜的金属活动性在氢后,所以不能与稀硫酸反应生成硫酸铜.故A不符合题意;B、铁的金属活动性在氢前,所以能与稀盐酸反应生成氢气,但生成氢气的同时会生成氯化亚铁,而非氯化铁,故B不符合题意;C、银的金属活动性在氢后,所以不能与稀盐酸反应生成氯化银.故C不符合题意;D、铝的金属活动性在氢前,所以能与稀硫酸发生置换反应反应生成氢气和硫酸铝,故D符合题意.故选D.【点评】本题是对金属活动性顺序应用的考查,解题的关键是掌握金属活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气等知识解决. 9.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为M+2AgNO3═M(NO3)2+2Ag.则下列说法错误的是( )A.M的金属活动性比Ag强B.金属M可能是铜C.该反应属于置换反应D.该反应前后M的化合价没有改变【考点】金属活动性顺序及其应用;有关元素化合价的计算;置换反应及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】根据题意,金属M能与硝酸银反应置换出银,说明M的活动性比银强,再结合反应的方程式进行有关问题的分析判断.【解答】解A、由于金属M能与硝酸银反应置换出银,说明M的金属活动性比银强.故A说法正确;B、由于铜的金属活动性比Ag强,且M表现+2价,因此金属M可能是铜.故B说法正确;C、该反应有一种单质和化合物反应,生成了另一种单质和化合物,属于置换反应.故C说法正确;D、反应前M是单质化合价为0,反应后生成了M(NO3)2,M的化合价是+2价,化合价发生了改变,故D说法错误.故选D.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义进行分析金属单质能置换出盐中的金属,说明组成单质的金属元素的活动性比盐中金属元素的活动性强. 10.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随( )A.压强增大而减小B.压强减小而减小C.温度升高而升高D.温度降低而减小【考点】气体溶解度的影响因素.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.【解答】解汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小,随压强的增大而增大.故选B.【点评】本题难度不大,主要考查气体的溶解度的影响因素,掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键. 11.下列物质不可能与水形成饱和溶液的是( )A.酒精B.熟石灰C.二氧化碳D.硝酸钾【考点】固体溶解度的影响因素;溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;气体溶解度的影响因素.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】常见的物质中不可能与水形成饱和溶液的应该是可以无限制的溶于水中的物质,属特殊的物质,所给的物质中只有酒精具备该特征.【解答】解不能形成饱和溶液的物质,其特征应该是可以无限制溶解的物质,酒精能够无限制的溶解在水中,所以不能形成饱和溶液.故选A.【点评】该题是一道常见识记知识的考查题,解题的关键是熟记一些物质的特殊性质. 12.如图是A、B、C三中物质的溶解曲线.下列说法不正确的是( )A.A的溶解度随温度的升高而增大B.t1℃时,B和C的饱和溶液中的溶质的质量分数相等C.t2℃时,A和C的溶解度相同D.A和C的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液都有晶体析出【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶解度曲线的意义解答,溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同,并结合饱和溶液中溶质的质量分数=×100%分析解答.【解答】解A、从溶解度曲线不难看出,A的溶解度随温度的升高而增大,故A正确;B、由饱和溶液的溶质质量分数计算式可知溶解度相等则溶质的质量分数相等,而在t1℃时,B和C的溶解度相等,则饱和溶液中的溶质的质量分数也相等,故B正确;C、由于在t2℃时,A和C的溶解度曲线相交,故A和C的溶解度相同,故C正确;D、C的溶解度随温度的降低而升高,故C的饱和溶液从t2℃降到t1℃时没有溶质析出,故D错误;故选D.【点评】本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力. 13.通过对金属和金属材料的学习,你认为下列做法正确的是( )A.将硫酸铜溶液盛放在铁桶里B.要制取2g氢气,用56g生铁与足量的稀硫酸反应C.将裸露的铁管埋在潮湿的土里D.将锌镀在铁的表面,以保护铁不受腐蚀【考点】金属活动性顺序及其应用;金属锈蚀的条件及其防护;根据化学反应方程式的计算.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属的性质进行分析,硫酸铜能与铁反应,铁在有水和氧气并存时易生锈,要防锈就是使铁与水或氧气隔绝.【解答】解A、硫酸铜能与铁反应生成铜,不能将硫酸铜放在铁桶里,故A错误;B、设生成2g氢气需要铁的质量为x,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑562x2g=x=56g生成2g氢气需要纯铁的质量是56g,而生铁是铁的合金,是混合物,故B错误;C、铁在有水和氧气并存时易生锈,将裸露的铁管埋在潮湿的土里易生锈,故C错误;D、防锈就是使铁与水或氧气隔绝,锌镀在铁的表面,以保护铁不受腐蚀,故D正确.故选D.【点评】本题考查了金属的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行. 14.下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( )A.野外遭遇火灾,逆风而行,更方便逃离火海B.天然气泄漏报警器安装在炉灶下方,更有利于及时发现泄漏C.炒菜时油锅起火,可立即倒入蔬菜D.将木柴架空有利于篝火烧得更旺【考点】灭火的原理和方法;燃烧与燃烧的条件;防范爆炸的措施.【专题】化学与能源.【分析】A、逃离火灾现场时,应逆风而逃;B.根据天然气的密度来分析;C、炒菜时油锅起火,可立即倒入蔬菜,会降低油温,隔绝部分空气;D、据燃烧的统计解答.【解答】解A.逃离火灾现场时,应逆风而逃,更方便逃离火海,故正确;B.天然气的密度比空气小,所以报警器应该安装在灶台的上方,故错误;C.炒菜时油锅起火,可立即倒入蔬菜,会降低油温,隔绝部分空气;D、燃烧的条件
(1)可燃物;
(2)氧气(或空气);
(3)温度达到着火点.将木柴架空更使木柴与空气充分接触,促进木柴燃烧,故选项正确故选B.【点评】本题主要考察燃烧与灭火的原理及方法,难度不大. 15.向AgNO
3、Cu(NO3)
2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是( )A.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】压轴实验题;金属与金属材料.【分析】在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,在金属活动性顺序中,锌>铁>铜>银,铁不能与硝酸锌反应,滤液中一定含有锌离子,铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,能与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银.【解答】解A、当加入的铁过量时,铁能与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,铁有剩余,故滤纸上有铁、铜、银,滤液中含有锌离子和亚铁离子,故A可能存在;B、当加入的铁适量时,铁能将混合液中的硝酸银和硝酸铜全部置换出来,则滤纸上有银和铜,滤液中有锌离子和亚铁离子,故B可能存在;C、当加入铁的量较少时,铁能将混合液中的硝酸银全部置换出来,能与部分硝酸铜反应,滤纸上有银和铜,滤液中含有锌离子、亚铁离子和铜离子,故C可能存在;D、铁能与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁,当滤纸上有铁时,滤液中不可能含有铜离子,故D不可能存在;故选D.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行. 16.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有( )
①降低温度;
②升高温度;
③加同种溶质;
④加溶剂;
⑤恒温蒸发溶剂.A.
①③⑤B.
②③④C.
①②③D.
②③⑤【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据饱和溶液与不饱和溶液的概念及特点,说明饱和溶液与不饱和溶液的转变方法及饱和溶液的判断方法.【解答】解饱和溶液是在一定温度下一定量溶剂中不能再继续溶解某溶质的溶液,不饱和溶液则是在同样条件下可以继续溶解某溶质的溶液;由此可知饱和溶液与不饱和溶液都和溶质的量、溶剂的量和溶液的温度有关,且多数固体物质的溶解度随温度升高而增大;因此要把不饱和溶液变成饱和溶液可继续加入该溶质、不改变温度时蒸发溶剂或降低溶液的温度等方法.故选A【点评】对于物质的溶解度随温度升高而增大的,可采取降低温度的方法把不饱和溶液变成饱和溶液;反之则反.
二、填空题(本大题包括5个小题,共20分)17.写出下列物质的化学式
(1)海水中含量最多的微粒 H2O ;
(2)向水中加入生石灰所得溶液中的溶质 Ca(OH)2 ;
(3)碘的四氯化碳溶液中的溶剂 CCl4 .【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.【解答】解
(1)海水中含量最多的物质是水,水是由水分子构成的,则海水中含量最多的微粒是水分子,其分子符号为H2O.
(2)生石灰与水反应生成氢氧化钙,向水中加入生石灰所得溶液中的溶质是氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2.
(3)碘的四氯化碳溶液中的溶剂是四氯化碳,其化学式为CCl4.故答案为
(1)H2O;
(2)Ca(OH)2;
(3)CCl4.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在. 18.实验开放日,小江抽到了有关金属性质的实验.
(1)他将铝片投入稀硫酸中,没有明显现象,则在投入之前铝片已发生反应为 4Al+3O2=2Al2O3 (填化学方程式).
(2)现有形状大小完全相同的铝片、铜片和铁片,从下列药品中选一种来验证三者的活动性顺序,一定不能够选择的有
② .(填序号,可多步实验)
①稀硫酸
②硫酸铝溶液
③硫酸铜溶液
④硫酸亚铁溶液
(3)将一定量的铝粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中,一定发生的反应是 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu (填化学方程式).充分反应后,溶液为无色,则容器内一定含有的固体有 铜和铁 (填名称).
(4)在FeCl3溶液中加入Fe粉一段时间后,溶液变成了浅绿色,其原因是发生了一个化合反应,请写出该反应的化学方程式 2FeCl3+Fe=3FeCl2 .【考点】金属的化学性质;书写化学方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】
(1)根据铝和氧气反应生成氧化铝进行分析;
(2)根据铝的金属活动性比铜、铁强,所以硫酸铝不会与铁、铜反应进行分析;
(3)根据铝的活动性最强,其次是铁,铜的活动性最不活泼,所以一定发生的是铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析.
(4)根据FeCl3溶液与Fe粉的反应写出写出反应得出化学方程式【解答】解
(1)铝和氧气反应生成氧化铝,化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3;
(2)铝的金属活动性比铜、铁强,所以硫酸铝不会与铁、铜反应,所以一定不能够选择的有
②;
(3)铝的活动性最强,其次是铁,铜的活动性最不活泼,所以一定发生的是铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,充分反应后,溶液为无色,说明溶液中的溶质是硫酸铝,铁为参加反应.则容器内一定含有的固体有铜和铁.
(4)由题意可知,在FeCl3溶液中加入Fe粉一段时间后,溶液变成了浅绿色,说明生成了氯化亚铁,反应的化学方程式是2FeCl3+Fe=3FeCl2.故答案为
(1)4Al+3O2=2Al2O3;
(2)
②;
(3)2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,铁和铜.
(4)2FeCl3+Fe=3FeCl2.【点评】在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式. 19.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们的水溶液中都含有相同的离子 H+ (写符号).
(2)它们都能与活泼金属发生反应,请写出盐酸与铁反应的化学方程式 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ,其反应的基本类型是 置换反应
(3)打开盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是 浓盐酸 .【考点】酸的化学性质;化学方程式的概念、读法和含义;书写化学方程式.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】
(1)根据酸的组成分析;
(2)根据反应物、生成物及质量守恒定律写出方程式;
(3)根据酸和碱能发生中和反应的特点分析解答;
(4)根据浓盐酸具有挥发性的知识分析解答即可;【解答】解
(1)两种酸在溶液中都能解离出氢离子;
(2)铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(3)浓盐酸具有较强的挥发性而浓硫酸没有,所以打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸(挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成的盐酸小液滴);故答案为
(1)H+;
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;置换反应;
(3)浓盐酸【点评】本题难度不是很大,主要考查了酸的有关的化学性质,从而培养学生对知识的灵活运用的能力. 20.中华民族有很多传统习俗,其中蕴含了丰富的化学知识.
(1)贴春联.因为墨汁中的碳单质常温下具有 稳定性 ,使得春联能贴在门边长久而不褪色.
(2)春节喝糖水,一年甜蜜蜜.已知蔗糖的溶解度随温度升高而变大.已知20℃时,蔗糖的溶解度为25g.现将15g蔗糖投入到50g水中使之充分溶解,该蔗糖溶液 一定 (填“一定”或“不一定”)是饱和溶液.若要让蔗糖固体全部溶解,下列办法可行的是
①②⑤ (填序号).
①试管内加入适量水
②烧杯内加入适量氢氧化钠固体
③烧杯内加入适量硝酸铵固体
④恒温蒸发适量水
⑤向烧杯中加入适量盐酸和镁条.【考点】饱和溶液和不饱和溶液;碳的化学性质.【专题】溶液、浊液与溶解度;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】
(1)根据碳单质的性质分析;
(2)根据蔗糖的溶解度随温度的变化分析.【解答】解
(1)贴春联.因为墨汁中的碳单质常温下具有稳定性,使得春联能贴在门边长久而不褪色.
(2)由图示可知,有未溶解的蔗糖,该蔗糖溶液一定是饱和溶液.
①试管内加入适量水,能溶解蔗糖,故符合题意;
②烧杯内加入适量氢氧化钠固体,氢氧化钠溶于水放出大量的热,能溶解蔗糖,故符合题意;
③烧杯内加入适量硝酸铵固体,硝酸铵溶于水吸热,会析出的蔗糖,故不符合题意;
④恒温蒸发适量水,会析出蔗糖,故不符合题意;
⑤向烧杯中加入适量盐酸和镁条,盐酸与镁反应放出大量的热,能溶解蔗糖,故符合题意.故答案为
(1)稳定性;
(2)一定;
①②⑤.【点评】本题与生活联系比较紧密,学会利用化学的知识来分析解答问题的方法是解答本题的关键. 21.现有浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠、石灰水四种溶液,将其长期露放在空气中,溶液质量因发生物理变化而减少的是 浓盐酸 ,而增大的是 浓硫酸 .因发生化学变化而减少的反应方程为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ,因发生化学变化而增大的反应的方程式 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O .【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;书写化学方程式.【专题】常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性;常见的盐化学肥料.【分析】浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠、石灰水四种物质的溶液长期存放在空气中时,浓盐酸具有挥发性,质量减小,发生物理变化;浓硫酸具有吸水性,质量增加,发生物理变化;氢氧化钠与氢氧化钙会都与二氧化碳反应.【解答】解浓盐酸具有挥发性,质量减小,发生物理变化;浓硫酸具有吸水性,质量增加,发生物理变化;在空气中氢氧化钠和氢氧化钙都会与二氧化碳反应分别产生成碳酸钠与碳酸钙,由于碳酸钙是沉淀故溶液溶质会减小,且反应的二氧化碳和生成的水的质量比生成的沉淀质量要小(由方程式的相对分子质量关系可知),碳酸钠溶于水则溶液溶质会增加.故答案为浓盐酸;浓硫酸;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.【点评】此题是对物质性质的考查,解决的关键是了解有关物质的一些反应特性,并能通过相关的生成物的溶解性对溶液进行判断,属属基础性知识考查题.
三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)22.我国制作泡菜的历史悠久.制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的食盐水里,经发酵而成.
(1)现要配制50克5%的氯化钠溶液,实验步骤如下
①计算
②称量若将物品和砝码放反,则实际称得NaCl质量为
1.5 g.(1g以下用游码)
③量取用 50 (填“10”、“50”或“100”)ml量筒量取水.
④溶解溶解时玻璃棒的作用是 搅拌,加速溶解 .
(2)下列操作一定能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是
② (填序号).
①称量时,天平指针左偏
②量取水时仰视读数
③溶解时,未用玻璃棒搅拌
④装瓶时,有部分溶液洒出
(3)泡好泡菜的关键之一是密封性要好,这样才有助于泡菜水发酵.其中,发酵的过程 属于 (填“属于”或“不属于)缓慢氧化.【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】
(1)依据配制一定质量分数溶液时,溶解操作判断玻璃棒作用;依据溶质的质量=溶液的质量×质量百分数;
(2)分析操作对溶质的质量和溶液质量的影响,根据溶质的质量分数公式进行误差分析;
(3)泡菜中含有硝酸盐在发酵过程中会发生缓慢氧化反应生成亚硝酸盐.【解答】解
(1)
②配制50克5%的氯化钠溶液,应称取氯化钠质量m=50g×5%=
2.5g;若将物品和砝码放反,则实际称得NaCl质量为2g﹣
0.5g=
1.5g.故填
1.5.
③需要水的质量是50g﹣
1.5g=
48.5g,即
48.5mL,用量筒量取
48.5mL水,应选择略大于
48.5mL的量程,故填50.
④溶解溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解,故填搅拌,加速溶解.
(2)
①称量时,天平指针左偏,导致称取的溶质的质量偏大,溶质的质量分数偏大,故不选;
②量取水时仰视读数,导致量取的溶剂数的体积偏大,溶液质量偏大,溶液的质量分数偏小,故选;
③溶解时未用玻璃棒搅拌,会影响溶解的速率,而不会影响溶质的质量分数,故不选;
④溶液具有均一性,所以装瓶时,有部分溶液洒出,溶液浓度不大,溶质的质量分数不变,故不选;故选
②;
(3)泡菜的发酵过程中会发生缓慢氧化反应,所以该过程属于缓慢氧化;故答案为属于.【点评】本题考查了配制一定质量分数浓度溶液,明确配制原理及操作过程是解题关键,注意误差分析的方法,题目难度不大. 23.某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验
①称取ag样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸.
②取一张质量为bg的滤纸,制作并安装好过滤器.
③待
①中反应充分后,过滤.
④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为cg.回答下列问题
(1)称量样品时,应把样品放在托盘天平的 左 盘里.
(2)如何判断
①中反应已进行充分? 滴入盐酸时不再产生气体 .
(3)过滤中发现滤液出现浑浊,应如何处理? 重新过滤 .
(4)整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、 漏斗 、玻璃棒、干燥器等.
(5)通过上述实验测得的铜的质量分数是(用a、b、c表示) ×100% .
(6)老师指出,
③、
④之间缺少一个步骤,使得实验结果偏大.该步骤是 洗涤沉淀 .【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;实验步骤的探究;称量器﹣托盘天平;常用仪器的名称和选用;金属活动性顺序及其应用.【专题】课本知识同类信息;压轴实验题;实验方法和过程的探究;结论探究;有关化学方程式的计算.【分析】只有熟悉实验基本操作的相关知识、金属活动性顺序、质量分数的计算方法,才能正确解答本题.【解答】解
(1)根据基本操作的知识可知称量样品时,应把样品放在托盘天平的左盘里.
(2)当滴入盐酸时不再产生气体时,说明
①中反应已进行充分.
(3)根据过滤操作的知识可知当过滤中发现滤液出现浑浊时,应再次重新过滤.
(4)根据过滤操作的知识可知过滤所需要的仪器除了题干中提供的仪器外,还需要漏斗.
(5)根据实验的步骤和金属活动性顺序可知cg是未反应的铜和滤纸的质量和.根据质量分数的计算方法可知铜的质量分数是×100%.
(6)过滤完成后,滤纸上和剩余铜的表面有反应生成的氯化锌溶液的残留,因此
③、
④应加上洗涤沉淀这一步骤,以免实验结果偏大.故答案为;
(1)左
(2)滴入盐酸时不再产生气体
(3)重新过滤
(4)漏斗
(5)×100%
(6)洗涤沉淀【点评】本题主要考查物质的提纯、提纯的基本操作、金属活动性顺序、质量分数的计算方法,难度稍大.
四、计算题(本大题包括1个小题,共7分)24.10克碳酸钙与稀盐酸反应的关系如图.
(1)当加入73克稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应.
①当加入73克稀盐酸时,反应生成的气体的质量是多少?
②当加入73克稀盐酸时,反应后溶液中溶质的质量分数是多少?
(2)当加入120克稀盐酸时,溶液中溶质是 CaCl
2、HCl .【考点】根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算;酸的化学性质;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙.【专题】压轴实验题;利用图像,进行分析计算;溶液的组成及溶质质量分数的计算;有关化学方程式的计算.【分析】
(1)根据反应的关系图可知,当加入73g稀盐酸时,两物质恰好完全反应;
(2)加入120g稀盐酸,稀盐酸过量,形成混合溶液.【解答】解
(1)设生成二氧化碳质量为x,生成氯化钙质量为yCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1001114410gyx10044=10g x,解之得x=
4.4g100111=10g y,解之得y=
11.1g反应后溶液中溶质的质量分数=×100%≈
14.1%答
①当加入73克稀盐酸时,反应生成的气体的质量为
4.4g;
②当加入73克稀盐酸时,反应后溶液中溶质的质量分数是
14.1%.
(2)当加入120g稀盐酸时,稀盐酸过量,溶液为氯化钙和盐酸的混合溶液,其中溶质为氯化钙和氯化氢;故选CaCl
2、HCl.【点评】加入73g稀盐酸,恰好完全反应,溶液为氯化钙溶液,根据质量守恒,此时溶液质量=10g+73g﹣
4.4g=
78.6g. 。