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2018年初二第一学期班主任工作计划范文与2018年初二英语德育工作计划范文汇编2018年初二第一学期班主任工作计划范文初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,逐渐走向成熟但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆,因此这一阶段非常重要,会对他们以后的人生路打好基础为了帮助他们走好这一步,特在开学初制订了如下班级工作计划
一、班级基本情况在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应该提更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们用爱和关怀来引领他们鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己
3、增强学生的班级凝聚力和__荣誉感,建设良好的班风和学风,形成良性竞争,培养他们拼搏进取的精神
4、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养
5、进行爱国主义、__主义和理想教育,培养责任心和公共道德感
三、工作措施
1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,__他们的思想动态
2、加强班干__伍的建设开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生
3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人
4、转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长__,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为__向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能__到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国加强与任课教师的__,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”.
5、安全教育作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制
6、学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍1严肃班级纪律加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌2深入剖析学习在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性3加强对学习习惯的养成和学习方法的指导坚决杜绝抄袭作业,____等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法4开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越5注意促进中间层学生的正常发展中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易6严要求,高标准,促优更优注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展
7、卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题,但是我已经从思想上做好的充分的准备,我力争今年的班务管理水平能更上一层楼,班主任的工作更细腻和成功2018年初二英语德育工作计划范文
一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程__的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础
二、德育渗透的途径
1、结合词汇和句子学习渗透 德育是一种文化教育,文化内容很多是直接与词义相关的任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容这就意味着在词和句的教学中可以进行道德意识的渗透培养
2、结合课文学习渗透 英语教材中,有些课文内容在德育意义上很有代表性,有些课文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪教师要充分利用这些课文内容向学生传输道德文化知识,解释中外礼仪差异,使学生中西合璧
3、结合课堂操练应用渗透 在语言教学中渗透德育的目的是使学生能更得体地使用目标语进行应用交际,促进学生和谐发展因此,在教学中,学生仅有目标语、道德文化知识是不够的,还要训练运用目标语的思维方式思维,按目标语的社会道德规范行为进行交际的能力为此,教师在__课堂活动时,要多创设交际情景,让学生扮演其中的角色,要求他们按特定的环境和人物角色使用相应得体的语言和行为规范也鼓励学生在课外生活中积极大胆应用,养成习惯,提高自己的道德情操
4、结合课外活动渗透 __丰富多彩的英语课外活动可以激发学生英语兴趣,使德育得到有效延伸,更灵活贴切地实施德育如__生日聚会、圣诞晚会、课本剧表演等,让学生自主地我学我育、学用结合,提高育__量
三、德育渗透的内容
1、渗透文明礼仪教育 中学英语教材内容贴近学生生活实际,突出语用教育在英语文化意识熏陶学习和交际能力培养中,对学生实施中西文明礼仪教育是一大重点包括日常生活中的礼貌称谓、问候、告别、重大节日问候的得体运用,能对一般的赞扬、请求作出适当反应等
2、渗透良好学习、生活和劳动习惯教育 教师要结合不同话题教学内容灵活地__学生实际,对其进行良好的学习、生活、劳动锻炼习惯教育第一单元谈论做事的频率,让学生在课文中了解良好的甚或习惯,安排好科学合理的作息时间
3、渗透社会美德教育 社会美德内容广泛,英语学科要和其它学科一道全面渗透关心他人、爱护公物、遵纪守法、保护环境等美德教育第十单元谈论职业,让学生知道每种职业都是社会大家庭中不可缺少的,人人平等,人人都在为社会作贡献,教育学生努力学习,实现自己的职业目标
4、渗透爱国主义、__主义教育 英语教育属跨文化教育跨文化教育的一个重要方面是形成对待外来文化和本国文化的合理的跨文化心态,既不可形成妄自尊大、闭关锁国的心态,也不可形成崇洋__、妄自菲薄的心态英语教材在介绍英语国家文化的同时,注重介绍中华文化,以培养学生对中华文化的了解与热爱,养成合理的跨文化心态,并形成运用英语向外国人介绍中华文化的初步能力因此,在英语教学中要特别加强国情教育,爱国主义、__主义教育第PAGE页共NUMPAGES页。