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2018年高三生物复习计划范文与2018年高三第二学期班主任工作计划范文汇编2018年高三生物复习计划范文官一中 王媛
一、指导思想 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧通过高三生物总复习,处理好高中生物教材,揭示单点知识,知识结构,知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在的逻辑__,形成立体知识结构把基础知识教学与能力发展触为一体,从而提高分析问题和解决问题的能力
二、复习目标: 通过高三三轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理形成较熟练的生物学思想思维方法和技巧培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力.
三、复习安排: 第一轮XX年8月—XX年1月 第二轮XX年3月—XX年4月(2个月) 第三轮XX年5月(一个月)
四、复习策略 第一轮以教材为主,强化基础知识以教师讲述、讲解、归纳、总结为主根据学生层次,要求学生要注重基础知识的记忆、理解在复习内容上,练习布置上普通生与尖子生有所区别,力争使全体学生通过复习在不同的起点上都能有所提高 具体措施:1读.课前读课本发现问题.2讲:课堂按知识体系疏理知识形成网络提炼生物思想和方法理清基本题型典型例题的讲解,重在讲清解题方法.3练:包括课前头一天知识点填空和课后相关知识点的练习精选习题通过训练掌握知识形成技能强调控制数量讲求质量不避陈题特别是经典题4测:每周对上一周复习的知识点进行默写并进行单元滚动测试查漏补缺5评:全批全改统计问题课堂讲评6补:及时矫正练习二次过关.对作业中出现错误的学生一定抓好错误订正错题再测的工作以提高复习的实际效果. 第一轮复习进度表(上学期已完成必修一第一章到第四章复习)周次教学内容学时周学时必修11第五章 第一节酶 15第二节atp 第三节细胞呼吸2跟踪练习及测试22第四节 光合作用35跟踪练习及测试23第六章 第一节 细胞增殖25第二节 细胞的分化1跟踪练习及测试24第三节 细胞的衰老和凋亡 第四节细胞的癌变15跟踪练习1单元测验及反馈2必修2 5第二章 第一节 减数__和受精作用35跟踪练习及测试26第一章 孟德尔的杂交实验35跟踪练习及测试27第二章 第二节 基因在染色体上 15第三节 伴性遗传2跟踪练习及测试28第三章 第一节 dna是主要的遗传物质15第二节 dna的分子结构 第三节dna的__1第四节 基因是有遗传效应的dna的片段1跟踪练习及测试29单元测验15测验讲评1第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成2第二节 基因对性状的控制 第三节 遗传__的破译110跟踪练习及测试25第五章 第一节 基因重组和基因突变1第二节 染色体变异 1第三节 人类遗传病111第六章 第一节 杂交育种与诱变育种 第二节 基因工程及其应用15第七章 第一节 现代生物进化理论1第二节 现代生物进化理论的主要内容1跟踪练习及测试212单元测验及反馈25测验讲评2必修3 13第一章 第一节 细胞生活的环境 第二节 内环境稳态的重要性15跟踪练习2第二章 第一节 通过神经系统的调节214第二节 通过激素的调节 第三节 神经调节和体液调节的关系25第四节 免疫调节2跟踪练习115第三章 第一节 植物生长素的发现 第二节 生长素的生理作用2018年高三第二学期班主任工作计划范文本学期是学生在校的最后一个学期,在学生实习与高考的思量后该班本学期共有41位学生,实习6人在校35人中,女生5人,男生30人由于高三学习的特殊性,本学期的工作思路目标定为抓班风,严学风,促行为,拟订本学期班主任工作计划
一、继续用完整的思想行为规范条例《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》教育、约束学生,加强学生的规范意识,实行学生自我管理
二、开展多样式的主题班会,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,强化所有学生的高考最后冲刺意识,侧重于青春期心理健康教育如时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、情绪控制等
三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作
四、督促优生,促成学生的成绩和行为的双丰收,强化高考高分意识
五、鼓励差生,实现行为和成绩的突破
六、开展丰富的课外活动,如班级与班级的联谊赛、读书活动、__大自然等活动,丰富学生的业余生活 具体设想 第
一、思想行为规范管理方面根据上学期的班干部的情况,大体根据学生的自愿,继续担任班干部,本学期尽量减轻班干部的工作量
2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历,应该清楚的明白学校的规章制度,但仍有学生会有侥幸心理,特别是在__和长发问题上,在这基础上与学生签订《行为规范承诺书》,尽量劝双差生参加实习,以免影响其他学生
3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育、心理健康教育,要树立高考意识、__意识、服从意识
4、严格规范完善班级的学分制学风管理设立学风考核小组、定期培训主要班干,教给工作方法学分每周统计一次、公布一次 第
二、树立良好班风方面利用班会课开展榜样教育 高考状元的学习经验交流,在班级里树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模,进行学习方法交流
2、利用节日及活动契机开展课外活动,对学生进行班__荣誉感教育
3、针对班级学生情况,及时开展__心理__,或通过个人谈话进行及时的行为纠正,心灵慰问疏通 第
三、坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生
2、建立高考目标奖励制度
3、定期做好各次模拟考成绩分析
4、通过班会及聊天,多给学生学习方法的指导
5、成立班级学习监督小组,定期进行学习情况检查,对全体学生的学习进行监督 第
四、做好学生的心理__工作 处于高三阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;高考的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习、对生活产生畏惧心理或厌烦心理老师及时进行心理疏导,主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动,尤其是要教学生一些放松的心理疗法 第
五、紧密__家长,作好家访工作 学生的教育应该是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的__,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教 第
六、做好与任课老师的协调工作 做好班上课任教师的纽带桥梁作用,将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识六减一等于零的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效 20nn年3月5日 第PAGE页共NUMPAGES页。