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文本内容:
中职英语教学工作计划与中职英语教研组新学期工作计划汇编中职英语教学工作计划
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,结合职业教育的教学特点,深入开展教学研究,培养学生具有一定的英语基础知识和基本技能着重研究教学模式和教学方法,以培养学生的创造精神和创新精神为主要目标让学生更好地了解英语国家文化,开阔国际视野,更好地完善与发展自我,并具有今后在生活和工作中运用英语的能力
二、教材分析本教材为中等职业学校英语教材编写组主持编写高等教育出版社出版的《英语2基础模块》(湖南版)本册教材有10个教学单元和2个复习单元采用单元式为主编排内容功能、语法、话题等在各个单元之间循环编排每单元由Lead-inListeningandSpeakingReadingandWritingLanguageinUseUnitTaskPronunciationPracti__Self-check和LifeandCulture等部分组成
三、学情分析学生存在以下问题
1、英语基础总体较差,英语水平参差不齐部分学生英语基础很差且学习目的不明确,认为英语学习没必要或畏难而有厌学情绪
2、有些学生的学习方法欠佳,也没有养成良好的英语学习习惯
四、教学目标
1、学习300个左右行业通用的专业词汇及缩略语
2、要求学生能在某种特定情景下能用英语交流如打__、求职等
3、培养学生正确的阅读、写作习惯,掌握基本的语法结构
4、在英语能力提高的同进,培养学生高尚的道德情操
五、教学重点与难点重点教材中所涉及的语言交际项目和所列出的用于该项目的交际用语,词汇和句型的意义及用法,语法的学习及具体应用,听力及阅读方面的系统训练难点英语口语训练、词汇的识记、听力理解、阅读理解及语法
六、具体措施及教学方法
1、端正学生学习英语的态度,使其认识到该阶段学英语的重要性及实用性
2、尽力根据学生的英语水平创设良好的英语课堂气氛,可采用英语游戏、竞赛和播放影音等形式使学生轻松愉快地学好英语
3、教学中以学生为主体,兼顾个体,使不同层次的学生各有所得
4、适时进行德育教育在教书的同时做到育人,提高学生的职业素养
七、考核方式课程考核成绩=平时形成性考核(30%)+期末终结性考(70%)
八、教学进度安排本学期总课时
70、周课时4周次教学内容课时第一周Unit1IlaughedtillIcried!4第二周Unit2ListeningandSpeaking4第三周Unit2ReadingandWriting应用能力考试习题讲解4第四周Unit3ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解4第五周Unit3ReadingandWriting应用能力考试习题讲解4第六周Unit4ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解4第七周Unit4ReadingandWriting应用能力考试习题讲解4第八周Unit5It’stimetochange.应用能力考试习题讲解4第九周Reviewunit1-5期中质量检测4第十周Unit6ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解4第十一周Unit6ReadingandWriting应用能力考试习题讲解4第十二周Unit7ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解4第十三周Unit7ReadingandWriting应用能力考试习题讲解4第十四周Unit8ListeningandSpeaking应用能力考试习题讲解4第十五周Unit8ReadingandWriting应用能力考试习题讲解4第十六周Unit9Everythingis__deinChina.应用能力考试习题讲解4第十七周Unit10Whywasitbuilt应用能力考试习题讲解4第十八周应用能力水平考试2第__周第__周第__一周第__二周合计70中职英语教研组新学期工作计划【篇一】在新的一学期,我要不断加强学习与实践,做一名高素质的人民教师我要从以下几点做起
一、加强__理论学习热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;团结同志,遵守纪律,服从安排在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业既教书,又育人,工作不分份内份外不怕苦不怕累,不计报酬爱校胜家力争能出色地完成上级__和学校分配的各项工作任务
二、教学业务计划
(一)、本学期的教学指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用
1、要面向全体学生,__每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神;
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体,尊重个体差异;
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,__成功;
5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧
(二)、所教班级学生基本情况分析本学期,将继续担任xx级汽修专业的英语教学工作上学期,在班主任的大力配合和本人的不懈努力下,本班学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差另外,学生在情感态度、学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题例如很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,甚至在学习中缺少目标性
(三)、教学工作计划
1、树立“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观,安心一线,苦干巧干,授好每堂课,学以致用,教以致用,锤炼真功,培育真才
2、精心备课,细心批改每一本作业,并做到教案精,教课好,不迟到早退,不挖苦讽刺学生,多关心后进生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯
3、探索各种教学的方法,积极进行教学__积极参加学校__的教研活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维在教学中以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得___健康的发挥让学生在视、听、触、做中快乐地学习和生活
4、要做到勤于反思、完善自我
5、教育科研方面的目标由技能型教师向科研型转变面向市场培养实用人才
三、自我素质提升
1、自主学习,开阔视野积极参加学校__的各项培训、学习,并做好学习记录课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校__的教育教研活动平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平利用网络媒体、报刊__、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势
2、专业发展,提高自我练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高
四、工作纪律在本学期,努力做到按时上下班,不迟到,不早退尽量少请假争取把更多的时间利用到工作中新学期,我会在各项工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远【篇二】
一、基本情况本组共有教师10人,都是__从事英语教学的一线教师,有着丰富的教学经验本组教师能够坚持学习教育理论,加强理论研讨,使教师对新课程、新理念有更加深刻地认识,适应现代教育日新月异的变化,认真搞好教研活动,通过学习、讨论,取长补短,促进教师能力的提高,促进英语教学的发展,搞好信息技术教育,__教师学习现代教育技术,提高多媒体技术的应用能力
二、指导思想本学期要以学校和教导处工作计划为依据,继续以课程__为中心,认真学习课改理论积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念转变学生的学习方式,完善和深化英语学科教学常规,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作
1、配合学校及教导处、教研室__进行校内外的教学研究活动,__老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高
2、本学期将加大力度落实备课制度,旨在通过__备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一练习和单元测试各年级具体目标如下七年级抓好起始年级的英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获八年级加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量九年级在总结反思的基础上,挖掘潜力,查漏补缺,着力加强学法指导和能力培养,为实现xx年中考的新突破打好基础教师在__备课时要体现不同层次的不同教案、授课及作业要求等
三、目标任务
(一)教师方面
1、首先,于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求,并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使教师明确认识,从思想上重视起来并且能有章可循,有规可依在教学过程中,即在备课、上课、作业的布置和批阅、__等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行
2、努力促进青年教师的成长青年教师是英语组的一支生力军,教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外,还会配合教导处对青年教师的各项考核,加强备课组内、间的相互交流,达到互通有无,群策群力,发挥整个教研组的力量,争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高
3、__本教研组教师撰写论文每位英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,创新,并__实际积极撰写外语教育教学论文
4、加强__备课,发挥群体优势通过__备课、课堂教学、课外__、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距,争取整体取得较好的成绩
5、规范教学的每个环节教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要配合教导处和教研室做好常规落实的检查、督促工作;要定期__教学研究活动,围绕相应的研究专题,__相应的公开课、观摩课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使教研组全体英语教师能够共同提高,人人受益
(二)学生方面
1、开展课外活动,激发学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野有目的、有__地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣我们准备根据不同年级掌握的知识水平,__一些丰富多彩的课外活动如英语演讲比赛、英语能力竞赛等,__评委认真评定,评出__奖和个人奖,给予物质和精神奖励给学生充分展示自我,认识自我的机会
2、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率拟由初三英语教师牵头,__全组教师认真学习《大纲》和《中考说明》,扎扎实实,加强对中考动向的信息收集和试题研究,在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合运用能力的培养,特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练,结合学生的现有实际情况,对暂时__的学生进行转化__
3、提倡教师利用业余时间,加强自修学习,完善自我,提高自身素质,同时,积极配合教导处做好英语组其他方面的工作
四、具体措施
1、加强理论学习,提升教师素质紧一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结
2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新
3、配合教导处、做好一切教学工作做积极、上进、好学的团队【篇三】时间飞逝,转眼新的学年已经开始本学期我将承担13中技幼教的英语课程教学工作,通过一年多的职校教育工作经验,我深刻认识到中职英语教学不同于普通高中的英语教学它有其自身的特殊性,主要体现在教育性质和学生素质上中职教育主要突出在“职业”和“实用”两个特性上,同时大多数中职学生的文化课基础普遍不好,重技能轻文化理论,认为到职业学校就是为了学一门“手艺”,文化课特别是英语学不学无所谓,因而形成了学生不肯学、教师不愿教、学生综合素质普遍较低的局面在积极熟悉教材后,针对这一情况,我对本学期的教学工作计划如下
一、以“趣味英语”导入,上好第一节课多年学生,让我深刻体会到再有趣的课程,如果老师只是一味照本宣科,再大的积极性都会被打击,逐渐提不起上课的精神特别是职校学生,本身基础薄弱,会选择读职校,多数是不愿意学习的学生因此,上好第一课很重要英语并不全枯燥乏味,需要死记硬背,通过深入研究教材,平淡的单词句子可以趣味化,以此吸引学生的注意力,多以趣味英语单词、趣味英语游戏的形式,让学生在愉快的学习氛围中吸收消化知识点
二、结合学生实际情况,合理利用教材__课堂教学根据中职英语教学大纲规定,结合学生实际情况,合理增删教授知识这一学期的教材内容主要包含八个方面学校生活、梦想、爱好、友谊、运动、幸福、爱以及教育,教学开展将紧扣这八个方面,同时突出“幼教”专业特色,重点培养并巩固学生的英语专业基础知识,为学生的幼师英语打好基础
三、采取灵活的教学模式,努力提高课堂教学质量针对中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点,创设符合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境,采用灵活多样的教学手段和方法,开展丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣和动力改变死板的“教师教学生听”的教学模式,让学生积极参与到教学当中来,从而提高课堂教学质量
四、以指导为主,对学生的表现给予及时肯定不管是爱读书,还是不爱读书的学生,他们都希望得到别人的肯定在接下来的教学过程当中,我会努力去发现学生的长处,及时表扬鼓励他们,调动他们的积极性同时,不一味解答学生的疑问,多指引他们方向,让他们自己去找出答案,更深刻地掌握知识在努力提高课堂教学质量的同时,我将积极拓展自己与学生的视野,注重学生的全面发展,把微笑带进课堂,耐心对待每一个学生在今后的工作中,我会不断努力提高自己的综合素质及业务水平,争取成为一名优秀教师第PAGE页共NUMPAGES页。