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2019-2020年八年级10月练习物理试题
1、选择题(,每题2分,共30分)
1234567891011121314151.有一副对联写道“家事、国事、天下事事事关心,风声、雨声、读书声声声入耳”你认为这副对联提到了的声源有()A.一种B.二种C.三种D.四种
2.以下减弱噪声的措施中,属于在声源处控制噪声的是()A.在公路两旁种草植树B.戴上防噪声的耳塞C.市区内禁止汽车按喇叭D.关闭门窗
3.锣发声的时候,用手按住锣面,声音就消失了,这是因为()A.手挡住了声音的传播B.手使锣面停止了振动C.手使锣面跟空气隔开了D.情况不明,无法判断
4.固体、液体和空气,声音在其中传播速度最快的是()A.固体B.液体C.空气D.一样快
5.一盆冰水混合物放在太阳光下,其中的冰慢慢融化了,如果把这盆冰水混合物马上搬到0℃房间里,那么()A.冰,水都不变B冰继续熔化变少了,水变多了C冰不再熔化,因为冰不能吸热D、由于没有阳光,所以水全部变成冰
6.下列事例中,利用次声波的是()A.探测潜艇、鱼群的位置B.海豚根据声波的反射判断物体的位置C.预测台风、海啸的动态D.人耳能够听到蚊子的振翅声
7.交响乐中钢琴和小提琴同奏一段乐曲,除了响度有区别外,你能把它们分辨出来的理由是()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同
8.没有甩过的体温计示数为
37.5℃,仅用酒精消毒后分别给正常体温37℃和高烧的病人
38.5℃测体温,则先后两次体温计的示数应该是()A.37℃
38.5℃B.37℃
37.5℃C.
37.5℃
38.5℃D.不好判断
9.地上有积水时,常用扫帚将水向四周扫开,这样做的目的是()A.扫开时,地上的孔多,便于渗出B.增大蒸发面积C.扫帚的运动加快了空气的流动D.扫帚把水吸走了
10.水蒸气烫伤比开水烫伤得更严重,这是因为()A.水蒸气的温度比开水温度高B.水蒸气降温时放热多C.水蒸气与皮肤的接触面大D.水蒸气在液化时要放大量的热
11.把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了,但纸盒不会烧着,这是因为()A.水可以灭火,所以纸盒不会烧着B.火焰的温度较低,低于纸盒的着火点C.纸的着火点高于水的沸点D.水善于散热,故纸盒的温度不高于着火点
12.下列关于汽化的几种说法中,正确的是()A.蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是汽化的结果D.只有达到沸点,水才能汽化
13.关于汽化和液化的下列说法中,正确的是()A.液体的温度达到沸点时,液体一定会沸腾B.当液体的温度升高时,液体的蒸发不一定加快C.所有气体,当温度降低时,都可以液化D.所有气体单靠压缩体积就能液化
14.夏天,当我们打开冰箱门时,常可以看到“白雾”,这是因为()A.冰箱内食物中的水分遇热后,蒸发形成的水蒸气B.空气中的水蒸气遇冷而液化成的小水滴C.冰箱中的水形成的水蒸气D.冰箱内原有的水蒸气
15.夏天,用电风扇对着人吹风,人感到凉爽,若用电风扇对着温度计吹风,则温度计的示数将()A.不变B.降低C.升高D.无法确定
二、填空题每空1分,共30分
16.声音是由于物体的____________产生的,____________停止,声音随之消失
17.一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则____________的音调高,____________的响度大.
18.把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭玻璃柜中,能看见闹钟的振锤在打铃,但却听不到铃声,这个现象说明了________________________
19.苏东坡有诗曰“若言声在琴弦上,放在匣中何不鸣,若言声在指头上,训君何不指上听”苏东坡的诗句提示的物理规律是_______________________
20.超低空飞行的战斗机,常常会把居民家的玻璃震碎,这说明战斗机飞行时会产生很大的____________,同时,声波可以传递____________
21.假如声音在空气中传播的速度是
0.1m/s,我们的生活会有什么不同?写出一个合理的有关情景________________________________________________
22.著名的南京中山陵风景区的街道两旁种植了大量树木,这是用____________的方法来减弱噪声的;在摩托车的排气管上装消音器,这是用____________来减弱噪声的
23.B型超声波诊断仪是医学上利用____________准确获得内部疾病信息的医疗器材;蝙蝠在飞行中发出____________,根据____________到来的方位和时间确定位置和距离;根据回声定位的原理,科学家发明了____________,用来探测鱼群、探知海深等
24.湿衣服能被晒干;在家中用水壶烧水时,水烧开后继续加热,水会较快地减少甚至被烧干而造成事故以上情况,我们称水发生了____________现象,但形式不同,前者叫____________,后者叫____________
25.农民晒粮食的时候,要把粮食放在向阳的地方,这是为了提高粮食中水分的___________;把粮食摊开,这是为了增大粮食中水分的____________,这样做都能加快粮食中水分的____________
26.如图1所示,是一位学生用实验室温度计测烧杯内水温的情况,其操作过程的错误之处有
(1)________________________;
(2)________________________
27.图2所示是温度计测得的温度,该温度是____________℃,读作____________图1图
228.“吹气”和“哈气”都是从口中呼出来的气,夏天用嘴“吹气”能使开水变凉,这是因为_______________________,使水温降低而冬天用嘴对手“哈气”使手变暖和,这是因为____________________________,使手表面温度升高
29.将烧红的工件放入冷水中“淬火”时,会有“白气”产生,其物态变化是先______________然后______________
30.在冰、松香、蜂蜡、铝、食盐等几种物质中,属于晶体的是______________
三、综合题第31题6分,第32题6分,第33题6分,第34题16分,第35题6,共40分
31.为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象甲放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小乙使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花丙吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音丁在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线你认为,可以说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个其他现象虽然不能说明声的产生条件,但却分别说明了什么问题
32.看图说话图3图4
(1)观察图3能得出的结论是__________________________________________;
(2)观察图4能得出的结论是__________________________________________
33.声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某中学初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究实验一使正在发声的音叉接触盆里的水,发现溅起水花实验二用细线将一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并放置到烧瓶中,轻轻摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放人瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的声音比原来小得多实验三找一把木梳子,用硬纸片在梳子上划,先慢划,再快划,第二次纸片发出的声音比前一次尖.以上三个实验中,实验______________表明声源在振动.另外两个实验表明_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
34.在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,其中错误的是______________;请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列______________(只需填写序号)
①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体;
②观察温度计的测量范围、最小分度,选取合适的温度计;
③待温度计示数稳定后再读数;
④从被测液体中取出温度计读数;
⑤估计被测液体的温度在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下时间/min0123456789温度/℃90929496979899999999
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是______________℃
(2)请根据记录的数据在图18中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.
(3)如图甲图为实验时的情形在组装器材时,是按照______________(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的______________(选填“外焰”“内焰”或“焰心”)由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是____________________________.当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图乙所示,温度计的读数为______________℃
(4)由图像可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为______________min水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将______________;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?______________________________________(写出一点即可)
(5)某同学在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写一点)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(6)某实验小组根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确根据图中的分析图线两同学开始加热时,水的初温是_________℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是______________(选填“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的多少比B同学的______________(选填“大”或“小”)
35、一支内径、刻度均匀的温度计,当把它的玻璃泡放入冰水混合物中时读数为4℃,当用它测一标准大气压下沸水的温度时,读数为94℃若现在它的读数为30℃,则这只温度计的实际分度值为多少℃?这时所测物体的实际温度应该是多少如果在这只温度计上还存在一个刻度刚好等于实际温度,那么这个刻度是多少(简要写出计算过程)。