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文本内容:
小学二年级优秀班级工作计划样例与小学二年级体育教学工作计划汇编小学二年级优秀班级工作计划样例
一、学情分析我班本学期共有33人其中女生16人男生17人男女比例比较协调从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步
一、工作目标确立班级体的奋斗目标班__的共同奋斗目标,是班__的理想和前进的方向,班__如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班__应该有一个__的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级__者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班__奋斗目标的过程中,要充分发挥__每个成员的积极性学习目标在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯
2、指导本班学生的课外阅读,__和__读书会,培养他们良好的文化底蕴
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一__目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们____的欢乐和幸福,从而形成__的荣誉感和责任感
4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯.如见师长热情问好,学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有__.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯班级纪律
1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐.小学二年级体育教学工作计划
一、教学目的在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础”
二、教学目标1进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法2进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力3体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作
三、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教
四、后进生措施后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷,还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的在体育教学中,我做到以下几点1尊重人格,保护后进生的自尊心2热情鼓励,激发后进生的上进心3逐步要求,培养后进生的责任心4__帮助,树立后进生的自信心转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长我坚信我所教的班级里没有后进生
五、德育渗透德育是教育的灵魂,育人是教育的本质把德育__与课程__紧密结合起来,以新课程__为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工__这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、__主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质
六、体育课教学常规为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量我将做到以下几个方面一教师方面
1、认真备课,精心写好教案
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,__措施等
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具
4、在教学中注意对学生能力的培养
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用
9、教学中要有严密的__纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向__汇报并作好妥善处理二学生方面
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课注意听讲,积极学习,掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课站队时要做到快、静、齐
3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退
4、在课堂上要注意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意__器材教具,严格执行教师规定的各项保护措施
5、同学之间友好相处、团结协作,创造性地完成老师布置的任务
6、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材
七、教材
1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣
2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神
3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功第PAGE页共NUMPAGES页。