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文本内容:
小学二年级教研组工作计划表格与小学二年级数学下册教学计划汇编小学二年级教研组工作计划表格在新的一学期即将开门迎生的时候,我静静地回顾了我们年级组过去一年的努力在过去的一年中,本年级组的每一位成员都取得了非常好的成绩,是一支能干、有活力、有韧性、有责任性的队伍,那么在新的学期,期待着我们二年级这个团队迎来新的辉煌
一、工作目标团队的工作目标我用以下几个词来进行概括制度化一切活动的安排做到公开、透明特长化充分发挥教师的专业特长,努力使每一位组员借助年级组搭建的活动平台展示自己的特长,展示自己的才能合力化努力构建和谐的教育生态,让年级组形成一个共同的追求,形成共同的价值观,让自己的每一项服务工作变得有意义,让每一个人都觉得自己是年级组成员中不可缺少的一分子,感到温馨而快乐让年级组的每一个学生和家长得到最需要的教育服务
二、具体的实施过程
(一)首先建设以学生发展为主的合力团队我们的理念是宽容塑身,精致教学我们的口号是我们是相亲相爱的一家人本学期本年级组首先在开学初以年级组自己的方式开展欢迎新的成员的加入仪式其次,建设本年级组团队队标和口号我们的队标是“和”,我们的理念是“宽容塑身,精致教学”我们的口号是我们是“我们是相亲相爱的一家人”第三,设计年极活动告知单为了能够真正配合学校做好各项工作,让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底,在开学初,我就准备设计年级告知单,做到从小事做起,从我做起,从身边做起,让年级每一项工作都落到实处,让年级组的每一位成员都能够及时了解年级组教育教学情况的活动安排,让班级的每一位教师都能享受“人人为我,我为人人”的精致的教育服务
(二)加强年级的文化建设年级是学校实施教育教学的基本单位,年级的工作做好了,整个学校的工作才能有保障本年级的工作重点
1、树立“人人为我,我为人人”的优良服务意识
2、将年级组文化建设列入重要的位置,努力做到四个“一”我们具体的工作措施将年级组文化建设列入重要的位置,努力做到四个“一”一次交流会开学初,开展一次年级组的教师交流会一张告知单年级组长通过年级告知单的形式,及时向本组成员告知本组成员的活动安排,提前告知活动安排,做到年级组工作人人心中有数一本好书向本组成员推荐一本好书,并写好推荐的理由,也可以是自己读这本书的__在本年级组形成良好的读书氛围一种氛围每两周,年级组长、教研组长、备课组长对本组成员联络一次,并尽量做好联络小结建立“教师互帮互助”制度,做到工作大家帮忙,困难大家关心,身体不适有人问候
(三)德育教育工作有效化依托学校德育教育,努力促进年级组德育教育工作的有效化1.加强班主任队伍建设,做好与任课教师的沟通工作,构建和谐合作的班主任团队班主任是一个班级的核心力量,因此,开展班主任岗位培训,强化服务意识,能够为教师提供切实有效的帮助、创造自主发展的空间,构建展示才华的舞台,推动每一位班主任在班级管理的艺术上有较大的进步加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动尽量做到本年级组成员准时参加每一次例会,升旗仪式、广播操准时到岗,副班主任协助好班主任做好班级分饭和管理工作,在学期结束阶段,能够协助班主任老师写好成绩管理手册督促、__学生参加学校、班级的各项活动
2.协调整个年级各班的半日实践活动注重半日社会实践体验活动各班班主任充分利用家长资源精心__学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活活动等,让学生在实践活动中体验道德教育让学生在课外的大舞台上尽情去看,去接触,去探究,在活动中解惑为了使活动顺利开展,必须做好以下准备工作1)设计好活动方案,确立活动目标2)做好与家委会和家长的沟通工作3)__活动4)做好活动反馈工作争取学校的各项工作都得到家长的大力支持,各班要充分利用好班级的家委会,让家委会在家长和班级工作之间架起一座桥梁,使家校合作紧密化,实行家庭教育资源分类,家委会工作目标明确化,规范化家校合作工作透明化3.配合教导处搞好学校大型庆祝活动的筹备1)继续抓好民族精神教育,寓教育于丰富多彩的活动之中如抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着宝贵的道德教育资源,增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱,陶冶道德情操(本学期有清明节、端午节、劳动节、儿童节等)4.切实落实行规习惯教育,寓规范于细节之中1)学校无小事,处处有教育;教师无小节,事事为楷模在教育教学管理中,把每件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好就是不平凡本学期注重行为规范养成教育,提升东校学生良好精神面貌122)__学生的安全教育,让学生学会珍惜生命,重视自己和他人的安全意识,重视安全也是对社会负责、对家人、对自己负责5.抓好经验的总结提升,推进德育工作科学发展1)__德育校本课程的研究结合班会课在各个年级中开展学习方式教育研究,引导和帮助学生认识现代的四种主要学习方式,学会学习,善于学习,树立积极的人生观2)注重德育的渗透作用,思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道利用思品课、文体活动课等,给学生提供实践的机会3)依托“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育”的研究课题,用好“成长加油站”列表,开展德育科研尝试研究不同文化背景下的孩子如何养成自主、探究、合作、体验的良好学习方式,认同校园文化,从而探索出德育工作的新途径4)加强理论学习与专题培训,帮助本年级组教师确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,在校市级课题的引领下,通过“课堂教学改进计划实施”的过程,加强同伴互助,推动课堂教学研究,推进教研组、备课组建设,并通过实践反思及专家的引领,提高教师的专业能力,促进教师的专业发展
三、其他工作1.做好卫生保洁工作,加__生工作的检查2.控制学生近视新发病率,抓好健康教育及体锻活动等工作3.积极指导学生开展积极健康有益的课间活动小学二年级数学下册教学计划指导思想本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求学生情况分析本年级学生48人,家长有一定__能力的约占50%,其余学生全靠课堂教学进行数学学习上期考试结果,及格率100%,优生率68%总体来看,学生在100以内的加减法,表内乘法的计算方面基本达到教学要求,但少数学生的计算速度和正确率仍需提高在数学知识的应用方面,学生有解决实际问题的兴趣,但一部分学生欠仔细、灵活在数学的学习习惯上,听课习惯、作业习惯都有一定进步,但学生在学会审题上还需要培养和训练本期教学内容以人教版(新课标)小学数学二年级下册为教材教学要求1.认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数2.会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计3.知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商4.初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切__知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号5.会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移6.认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道l千克=1000克7.了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图1格表示5个单位和简单的__统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析8.会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识,有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的能力9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,学的信心10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯11.通过实践活动体验数学与日常生活的密切__教学重点
1、表内除法
2、万以内数的认识
3、用数学解决问题教学难点培养生学会__审题的能力;学会解决各种应用题培优补差措施
1、认真备好课,夯实基础知识,确保每一个学生扎实掌握新知,巩固旧知对学习有困难的学生,要多给__,多给发言机会,激发其参与热情
2、在课堂教学中确保双基的基础上,注意适时发展优生的思维,培养优生的能力,从而也带动中差生的发展培优主要体现在
(1)、在每堂课的新知教学后,安排适量发展练习题
(2)、在课堂教学的各个环节中,每个知识点上,适时引导,相机点拨,给学生“摘桃”的机会
(3)、利用每周的思维训练时间,激发学生的数学学习热情,__愉快的思维训练减负提质措施
1、钻研好《新课标》,精心备好课,确保课堂教学质量
2、教学任务在课内完成,课外尽量不留作业,或只留兴趣性、发展性作业
3、对学生的要求要合理,充分肯定每一个学生的优点,不用一个刻度要求每一个学生,作业布置分层进行,避免部分学生过重的作业负担和心理负担教学进度安排周次内容课时1解决问题52—5表内除法
(一)166—7图形与变换67—8表内除法
(二)68—9万以内数的认识711克和千克311—14万以内的加法和减法
(一)1315统计416找规律417—18复习8第PAGE页共NUMPAGES页。