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九年级英语教研组工作计划结尾与九年级英语教研组工作计划范例汇编九年级英语教研组工作计划结尾
一、学生情况分析大部分学生都想学好,也很愿意吃苦,他们的学习情绪基本稳定,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,偶尔会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法;有的学生属于鞭策进步型,此类学生平时基本能够配合老师的教学,但自觉性和定性不足,他们希望有好的成绩,但怕吃苦受罪,不愿付出劳动,上课时精神不振,课后很少复习功课,需要老师的督促才会有所作为;尚有极个别学生属于不思进取型,积极性和主动性极差,他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣初中英语共六册,利用每周的1-2课时综合复习课本,做到知识融会贯通并在检测学生学习中存在的问题的同时,及时向学生反馈遗漏、模糊、条理不清的知识,使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系到了五月份进行系统复习,六月份做模拟套卷根据学生的情况和班上的实际,本学期采用以下措施
(1)首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生自觉的学习习惯,动脑的优良习惯,课堂上精讲多练即将面临的是中考,学生的态度变化多变极不稳定,要动员好学生做好思想工作
(2)根据学生各人的具体情况,要求各自提出明确的学习目标,具体的分数,每次考试都要写总结并制定下一次的目标只准前进不许后退,建立错题库自我评价并督促为实现目标切实地进行刻苦学习.
(3)每堂课一定注意当堂的学习效果,突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西.注意检查学生做笔记的情况每天都要布置作业不然有的学生比较懒散记忆背诵是很重要的老师没有时时跟着学生,我选了学习小组长每天跟踪复习,自己随意抽查及时发现问题,随时采取措施补救
(4)教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高英语学习能力要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习
(5)重视创设英语学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的__,拓宽学习渠道,增加学生应用的机会,做好相应的练习,做得好的要表扬,没有按时完成要给予批评,并监督完成作业上问题比较突出的要提出来讲解分析对与问题比较严重的,如有必要,教师要单独做做思想工作
(6)利用课外时间进行培优补差把学生分成两类,中上提高括充知识点,中后有一定潜力的,以抓好基础知识为重缩小两极差异兼顾整体共同进步
(7)要想学好英语就要用英语,学生大部分不好意思开口说话,这给听力教学和交际教学带来了严重的障碍,初中阶段的英语越来越注重交际性,好多学生学了只是为了试不愿去说,为了克服这个问题,我先带好几个积极的同学鼓励他们带动大家的积极性,以部分带动整体总的来说,我们采取总-分-总的复习模式第一阶段课本复习与综合练习相结合,以练议讲为契机,对七八年级教材进行深入复习然后进行具体、专项复习如名词、代词、数词、冠词、形容词副词、动词、句子结构、复合句、交际用语、听力最后几周仿真模拟训练,还要精讲多练,针对常考易错的再总结复习最后做好考前动员在复习中注重对学生难点进行突破,巩固重点,强化基础,迎接六月下旬的中考实现英语成绩达标,完成学校交给的升学目标,和各课任老师团结思想相互交流、学习注意收集中考资料,到周边学校交流探究、取长补短弥补自己的经验不足每次考试后都进行横向、纵向的分析,并采取针对性的诊断措施及时纠正九年级英语教研组工作计划范例转眼新的学期又将来临,在新的学期,初中英语教研组也有了新的面貌,在面对新的挑战,我们都充满信心,在新的一年必定会取得新的成绩,现将工作计划如下
一、指导思想在科学发展观的指导下,并结合我校的实际情况和英语学科的特点,以“一案三环六步”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的英语教学质量
二、工作目标
1.总体目标培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量
2.各年级具体目标如下七年级注重学生英语学习习惯的培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化基础知识学习和基本技能的培养八年级加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量九年级在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,密切__中考动向,为实现20xx年中考的新突破打好基础
三、具体工作
1.加强理论学习,不断更新教育教学理念__本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》20xx年版等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到__学生学业成就的同时,还要__学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质
2.加强__备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录整个备课组要___学进度,___学重难点,统一作业内容,做到有问题,及时沟通,做好二次备课力求做到有效备课,以__的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力
3.进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂向45分钟要效率
4.按计划上好研究课,做到个人备课与__备课相结合,及时__评议,加强教学方法研究,找出不足,共同学习,共同进步
5.__初三年级备课组的英语教师认真学习20xx年镇江中考的相关政策,积极参加省市__的中考备考会、调研会,及时了解和掌握有关考试动态和信息,深入研究近三年镇江市的中考题,加强对中考动向的信息收集和试题研究,结合我校学生的实际,扎扎实实做好第一轮的复习,要在落实基础知识到位的同时,抓好听、说、写等综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练科学合理地分配三轮的复习时间,按计划,又要随机应变,引导学生扎扎实实地过好每一关,尤其是基础关,做题技巧关
6.继续建设和完善本教研组的资源库加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理通过__备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库加强团队协作能力,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平
7.开展丰富多彩的第二课堂活动__三个年级的学生参加快乐英语校本课程,积极参加“英语之星”风采大赛第PAGE页共NUMPAGES页。