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八年级班主任工作计划与八年级班主任工作计划范文汇编八年级班主任工作计划俗话说“万事开头难”的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境,新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班__是否能健康发展的关键以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会
一、挑选得力的小组干部,制定完整而容易操作的小组管理办法“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有得力的小组和一套较为完整而容易操作的小组管理办法有人说“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”理由很简单学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作有了班规,就有了班__全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班__中树立威信总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班__打下了良好的基础
二、创造机会,培养学生的__主义精神一个真正的班__,应该有明确的奋斗目标,健全的__系统,严格的规章制度与纪律,强有力的__核心,正确的__和优良的作风与传统“团结就是力量”,作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的__主义精神的重要性班__不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量苏联教育家马卡连柯说“一个班__,使每个学生都不得不参加共同的活动这样一来,我们就教育了__,团结了__,加强了__,以后__自身就能成为很大的教育力量”班__也是促进学生个性发展的一个重要因素班__还能培养学生的自我教育能力那么如何培养他们的__主义精神?
1、了解和研究学生开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况,开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生了解学生人数,男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况,原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩,各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等
2、确定__的奋斗目标目标是__的发展方向和动力培养班__首先要使__明确奋斗的目标近期目标,如搞好课堂纪律,搞好卫生等;中期目标,如成为优秀班__;远期目标,如每个学生都成为全面发展的好学生
3、有计划的开展小组__活动其实,在实际生活中是有很多机会可以增强学生的__主义观念的,关键在于你有没有一双善于发现的眼睛
三、付出爱心,用爱去做教育的后盾世间上,有很多种爱,其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,我们作为一名人民教师,历史赋予我们重任,我们肩负这重任,我们都有责任做好自己的本职工作我们要用自己的热情,用自己真实而又感性的爱心去感染学生苏霍姆林斯基说“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人”那么怎样才算爱护学生,怎样去爱自己的学生?教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待,以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生,班主任更要爱护他们的自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长
四、见微知著,从宏观上把握住整个班__班主任一定要有的宏观上把握住整个班__能力在我们身边发生的任何事情,都会有它萌芽的状态我们要善于去了解和发现它们例如,有些学生很喜欢打篮球,就积极去引导学生认识打篮球的好处能够放松身心,消除疲劳,锻炼身体但是如果过分沉溺其中,就会影响学习教育学生要正确分配学习和打篮球的时间如果没有老师的积极的引导,由于中学生分辨能力不强,部分学生就会沉溺其中不能自拔,这样就影响了他们的学习所以,作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,树立正确的人生观初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班__,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响
五、具体工作安排九月份
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育
2、选出小组班干部,召开班干部及各种学生会议
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生
5、召开“迈好中学第一步”的主题班会十月份
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、__主义的教育
2、__学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育
3、__学生参加学校各项活动
4、出好庆国庆墙报及学习园地
5、对学生进行各项安全教育十一月份
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强__荣誉感的教育活动
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况
3、做好期中考试的学习动员和复习工作,考风考纪教育
4、召开中下生会议,深入了解情况鼓励及指导学习,转化后进生
5、对学生进行各项安全教育十二月份
1、__学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报
2、__学生开展主题班会学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育一月份
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作
2、做好学生评语及成绩入册等工作
3、对学生进行假前法制和各项安全教育八年级班主任工作计划范文在这个即将即将迈进深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑XX年,我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作班级是学校教育教学工作的载体,本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作,八年级12班是一个普通班,为了不辜负学校__的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期八年级班主任工作计划
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平 在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的____事业的建设者和__人着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从 各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中__到学生生活的美好和快乐
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会使__不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让__落到实处本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,欢迎学生提出管理班级___通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整___,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验凡是班__的计划和决定,都应和班__共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境
三、一把钥匙开一把锁,__学生的个性差异 __教育家乌申斯基说“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学 生的心坎上因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件 研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论
四、提高学习的效率,交给学生学习的方法 这也是班主任工作计划中的重要内容首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导譬如记忆规律的运用等 其次,要指导学生养成良好的学习习惯
①要创设适宜的情境在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班__建设的过程中有意地引导创造
②要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯
③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们 一些读书的方法;其次提出具体的要求,让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果如此反复训练,过了一段时间,这部分学生不良的读书习惯__地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯 第
三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等 第
四、加强思维能力的训练“学而不思则罔,思而不学则殆”学与思有着密不可分的关系学生在学习活动中,需要多种思维方式共同参与,才能更有效地获取知识如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等班主任要全面贯彻实施素质教育,培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养
五、关爱学生,产生情感的共鸣 热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用托尔斯泰曾经说过“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个__的教师”素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱、体罚 任何一个学生,让全体学生获得全面的发展首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望 总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任第PAGE页共NUMPAGES页。