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2018数学教师个人工作计划与2018数学教研组工作计划汇编2018数学教师个人工作计划看着如流水般的时间总是在追赶着它的背影连感叹都来不及抒发其实我们的生活随着时间一秒秒的前进如同车水马龙的道路一样各行其道遵守规则详细内容请看下文数学教师个人工作计划新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程根据实际情况我拟定以下个人工作计划
一、加强学习,提高认识读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育用教育理论武装自己,为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高读书是一种至关重要的途径所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想
二、以身立教,为人师表师德——教师职业作为一种以人育人的职业教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏加强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象
三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学我要积极向同伴学习多走进同组教师和优秀教师的课堂并积极完成每周的教研把握组内开展的各种学习机会向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,__传统的教学方式---教师教,学生学学生的学习兴趣不高而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中我将运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣在教学中对教材要认真分析认真设计每一节课并及时对每节课进行反思认真分析课堂中出现的问题并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节
四、关爱学生,无私奉献本学期,我担任三年级数学教学工作在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会2018数学教研组工作计划2018数学教研组工作计划
一、本学期工作指导思想在校长室、教导处__下,以学校总体教学工作为指导,贯彻落实教导处工作计划以教学管理常规落实为基础,以新课程__、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标按照学校的要求,扎实做好课题研究工作发挥教研组自身的创造性__教研活动、开展各年级学生活动,加强校本教研、积极推进__备课,不断提升教师理论与教学水平
二、具体措施与活动
1、以备课组为中心开展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力,共同提高充分发挥各年级备课组的作用,做到每周定时、定地点__备课一次,执行签到制度备课有计划,有内容,有中心发言人备课组讨论教材切磋教法研究学法探讨教学重、难点,及时解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处
2、认真执行《合师附校教学管理常规实施方案》要求,各年级备课组在教学中做到教学进度、基本练习、测试试题三统一每位教师都要做好认真备课、上课、批改作业、课外__等工作,克服教学中的随意性各年级备课组教师要重视做好每次数学测试质量分析,要做横向和纵向的比较及时总结经验善于反思寻找差距拿出有效的措施学校公布每次阶段考试期中、期末平行班测试成绩,开展竞争进一步做好数学“提优补差”工作,尤其毕业班的“补缺”做到“三确定”学生确定、内容确定、时间确定,以促进教学质量的稳步提高
3、落实组内教学领讲课的活动期初要求各组上报老师领讲课的课题、上课时间周次到教导处,正式开课前一周在校内公布坚持组内教师听评课制度,完成学校要求听课的节数,互相学习,取长补短
4、积极做好“十一五”课题数学子课题阶段总结、汇报工作
5、积极配合学校完成“十一五”课题阶段成果资料汇总、中期评估检查工作
6、搞好教研组活动充分利用教研组活动时间,__全组教师开展一系列专题研讨、学习,听课后的评课等学习先进的教学方法接受新的教学信息发挥”____可以攻玉”的精神把先进的教学理念用到教学之中带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习,力争每次活动有实效
7、认真抓好教研组的其他各项常规工作每月定期检查教师备课笔记,提出好的建议,参与__备课、期中教学检查等
8、继续开展“师徒结对”活动结合区青年教师教学比赛,教研组加强对青年教师的培养工作动员全组教师出谋划策,凝聚__的智慧力量,帮助青年教师通过参赛提高教学能力,充分发挥青年教师的长处,使青年教师成为教学的主力,使整个教研组朝气蓬勃
9、积极参加各级各类教学观摩研讨活动,及时掌握教改动态,更新教学理念重视横向__,学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法
10、为提高学生学习数学的兴趣,培养学生的自主探究学习、创新意识和实践能力,以备课组为单位,针对各年级的特点和情况开展学生活动,活动做到“三有”有计划、有准备、有记录,保证活动时间、内容及效果有一定特色
三、具体工作安排九月份
1、制订教研组工作计划期初检查教师备课笔记
2、各备课组制定学期教学计划、进度,确定组内单元教材主讲人、教师单元教学领讲课安排课题、时间周次、学生活动计划安排等
3、期初各备课组进行教材自培学习
4、加强常规管理,督查数学教师课堂教学常规执行落实情况
5、撰写“十一五”课题数学子课题阶段性报告,整理收集子课题阶段成果资料
6、____六年级教师参加包河区毕业班毕业汇考质量分析会
7、__教师参加省首届新课改观摩课暨__报告会,并送交教学案例参评
8、青年教师、骨干教师参加庐阳区新课标研读活动
9、充实教研组工作材料,迎接“市先进教研组”评选检查组的评估
10、六年级开展学生活动绘制长方体、正方体展开图,评出优秀作品展出十月份
1、月初督促各备课组制定教师单元教学领讲课安排计划表、学生活动计划并上交教导处
2、积极配合学校完成“十一五”课题阶段成果资料汇总工作,迎接省、市课题检查团中期评估工作
3、积极配合学校准备“十一五”课题中期评估成果资料论文、教学设计、课件、课堂实录
4、积极配合学校准备“有效教师”课题评估成果资料教师专业成长档案
5、__数学教师参加区片级特色教研活动,参加区数学“__活动室”活动
6、定期检查各备课组在__备课室开展备课活动落实情况
7、学生活动二年级《七巧板拼图》展览十一月份
1、配合学校做好期中教学检查各项工作各年级教学质量检测及质量分析、作业抽查、教案检查、、随堂听课、家长会等
2、__数学教师参加区片级特色数学教研活动,参加区数学“__活动室”活动
3、深入开展“师徒结对”拜师活动工作
4、配合学校开展校级青年教师课堂教学评比活动
5、积极参加“送教下乡”活动
6、学生活动三年级《我的时间我做主》,展出优秀表格五年级《了解我们自己》,制作统计表统计图,评奖展出十二月份
1、新课改优秀教学录像课、案例学习研讨
2、收集教师新课改教学论文、典型案例和教学反思等,参加区评比,参加新课改总结活动
3、配合学校开展校级青年教师课堂教学评比活动
4、参加区片级数学特色教研活动
5、学生活动一年级20以内加减法口算比赛,五年级《了解周围的家庭》调查活动元月份
1、各备课组制定期末复习计划,__好期末复习工作
2、配合学校做好期末教学常规检查工作,各备课组完成期末__质量分析工作
3、教师撰写教学设计,参加校年度教学设计评比
4、教研组进行学期工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。