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文本内容:
小学六年级班主任工作计划学期报告与小学六年级班主任工作计划学期样本结尾汇编小学六年级班主任工作计划学期报告不知不觉新的一学期又来临了为了本班在新学期各方面再上一个台阶根据本班的实际情况特制定如下计划
一、班级情况分析我班这一学期共有32位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩
二、德育教育
1、继续对学生进行爱国主义教育、__主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探索
3、积极参加学校__的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力
5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力、阅读能力,让学生在阅读中提高知识__思维
6、争创一个安全无事故的班__
三、具体措施
1、将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯制定班级公约,对于校规要条条落实课堂、课间、上下学的纪律非常重要把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯利用升旗仪式,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日__一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人
2、形成良好班风班貌
(1)课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中
(2)选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手因此,开学初根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用首先要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部怎样行使权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动
(3)营造宽松、__、和谐的氛围多和他们交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求;给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光,扫除学生参与学习的各种心理障碍
3、认真做好家访工作
(1)每学期对全体同学进行家访,了解他们近段时间在家表现,以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现
(2)家校配合,共同教育,经常保持与学生家长__,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等
4、做好学困生转化工作
(1)善于发现闪光点“尺有所短,寸有所长”每个学生都有自尊心、闪光点作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们__到“我也能回答”、“老师也重视我”
(2)进行适当的表扬和批评马克.吐温曾说过“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时__完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班__的温暖,从而增强自信心当然,在班级管理中,我们除除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评批评前要认真调查,搞清基本事实批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步总之,在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展我们将不懈努力小学六年级班主任工作计划学期样本结尾
一、指导思想为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和__人是制定本计划的宗旨学校的工作计划是本计划的基础目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作
二、班级情况简析本班共计14名学生,其中有男同学4人女生10人主要有本地的学生构成该生因为主要是女生,女生大都胆小内向,四个男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达能力良好氛围上课学生要尽量鼓励学生,学生有点滴进步也要予以表扬过于急躁和疾言厉色也于事无补虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差有近8个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性5人自制力很差,带头吵闹沈凯刚、王涛、严海方等并且我班学生都是远路生,住宿生有10个,在校的时间特别长,为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人
三、本学期工作重点
1、努力做好学生的思想__工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩
4、加强学生辨是非的能力培养,由他律逐渐向自律过渡
四、工作措施
1、加强德育教育利用各种有利的时间和活动晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做
2、后进生尤其是班级中的几大金刚工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长__,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果
3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩
4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级
5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育
五、工作安排九月
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
10、布置教室环境十月
1、庆祝国庆黑板报比赛十一月
1、家长会
2、主题队会
3、拔河比赛十二月
1、欣赏校园冰雕作文比赛
2、迎元旦校诗歌朗诵比赛
3、班报、校报刊出一月
1、复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活第PAGE页共NUMPAGES页。