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七年级暑假学习计划与七年级班主任2019年工作计划范文汇编七年级暑假学习计划树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业,要记住,__完成,切不可开小差
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多要均衡、科学安排
5、可以踢踢球、打打电脑了但不可超过一小时
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻
7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字
8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写也不知这份计划对你适用不适用,但我真的希望在这个暑假会看到你这个“小聪明”有新的起色,有新的变化孩子,加油!另外,要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面
一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排应包括社会工作时间、为__服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习
二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间这部分时间一般可以用来补课或提高深造学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大
三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的
四、从实际出发来制订计划在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况主要指以下几方面1.自己知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点
五、计划要留有余地计划终归不是现实,而只是一种可能性要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间
六、提高时间的利用率早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果
七、注重效果,不断调整在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整 七年级班主任2018年工作计划范文
一、教材分析七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块__单元全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分本册书中的六个单元依次安排了如下内容成长、祖国、名人、文化、探险、动物第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国__的文章,第三单元中的文章写的是名人故事,第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章,第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战,第六单元也是以自然为主题的单元,集中选取了状写动物的文章从阅读部分的选文来说,从情感、态度、价值观和语言文两个方面作了严格筛选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节,全面考虑、__单元综合性学习,第
一、
三、五单元仍旧是三次规模小、层次少的小活动,我们称之为“写作、口语交际、综合性学习”第
二、
四、六单元为三次规模比较大的综合性活动,我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”三次小活动分别是成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸每个综合性学习都提供了若干个活动,可以根据不同情况有所增删这样,既有选择的余地,又有创造的机会,真正为建设开放而有活力的语文课程提供了可能本册名著导读介绍了高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨孙飘流记》和法布尔的《昆虫记》它们都与课堂阅读有着有机的__,如《童年》与成长单元,《鲁滨孙飘流记》与探险单元,《昆虫记》与动物单元,作为课内阅读的一种延伸,它将因令学生走向一片更为辽阔的天地课外古诗词背诵,选取了十首著名古诗词主要由学生读读背背,增加文化淀集汉语知识了解实词
二、学生情况分析
一、二班,经过上学期的学习锻炼,突出的特点是
1、学生对语文课的认识和理解有了拓展
2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解
3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣
4、课堂上有用于带头的好学生,课堂教学开展还行存在的不足是
1、学习语文的习惯养成差
2、学习比较盲目,目标性不强
3、学习的主动性、合作探究意识不强
4、基础参差不齐,两极分化严重特别是有两个考20分左右的差生
5、积累较少,阅读面不广
三、教学设想首先、要注意教学目标的整合性传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合其次、要注意教学内容的开放性要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解第
三、要注意教学方式的互动性要实现由少__、不平等、单向传输向师生的和谐、__、平等、互动转变师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体第
四、要注意教学过程的活动性尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心第
五、注意教学手段的多样性应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化第
六、要注意教学__形式的灵活性要在课堂教学中想方设法__学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式第
七、注重教学评价的多元性要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养
四、教学措施根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施
1、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣
2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的__,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高
3、要重视学生思维能力的发展在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维
4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习
5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的__,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会
6、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯
7、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学
8、对学生进行双基教学,做到既教书又育人
9、根据当前社会形势,推行语文素质教育
10、实行“双体互促”课堂教学,培养合作精神,帮助中下生提高学习兴趣和成绩
11、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平
12、优化作业管理,做到每课过关,单元过关
13、实行培优辅差,面向全体学生
14、加强学生的阅读量,培养兴趣,提高写作水平
15、让优生帮差生,实行“一帮一”学习语文
16、课前一分钟演讲包括自我介绍新闻消息小故事成语解说等锻炼表达能力
五、培优辅差计划主要措施
1、培优重在拔尖,辅差重在提高
2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好
3、课外__,利用晚修,文体课的时间,__学生加以__训练
4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣
5、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气
6.优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫
六、教学进度表第一周 从百草园到百味书屋4爸爸的花儿落了3第二周丑小鸭2诗两首2伤仲永3第三周写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼第四周黄河颂3最后一课4第五周艰难的国运与雄健的国民2土地的誓言2木兰诗3第六周综合性学习·写作·口语交际黄河,母亲河2邓嫁先3闻一多先生的说和做2第七周音乐巨人贝多芬2福楼拜家的星期天2孙权劝学3第八周综合性学习我也追“星”3复习4第九周段考第十周五一放假第十一周评讲__自修社戏4安塞腰鼓3第十二周竹影2观舞记2口技3第十三周综合性学习·写作·口语交际戏曲大舞台3伟大的悲剧4第十四周荒岛余生4登上地球之巅3第十五周真正的英雄2短文两篇3写作·口语交际·综合性学习漫话探险2第十六周 珍珠鸟3斑羚飞渡4第十七周华南虎2马2狼3第十八周综合性学习·写作·口语交际马的世界3作文讲座4第__周复习第__周期末考试第PAGE页共NUMPAGES页。