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文本内容:
七年级第一学期德育工作计划范文与七年级第二学期班主任工作计划范本汇编七年级第一学期德育工作计划范文
一、指导思想坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为提高教育质量而努力
二、工作目标
1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路实现全员德育,人人都是德育工__;着力提升两大素质教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育
2、实现育人目标即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐发展,在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质
三、工作重点
1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验__体系,完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制2抓好德育卡管理办法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理,推行值日班长报告,实行德育卡管理制度
3、做好幸福德育工程借力幸福教育平台,围绕“立德树人”这一主题,畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道,扎实推进德育__与创新,让德育成为师生的幸福源泉和成长动力
4、加强班级文化建设根据学生年龄心理、兴趣爱好,结合传统文化,围绕学校培养目标,精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育
5、认真做好心理健康教育要通过谈心、__、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理__,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折,适应环境的能力
6、加强德育工作的方式方法,克服____,讲究实际效果做到学生生活和社会实际紧密__,开展丰富多彩、形式多样的德育教育活动,寓德育教育于各科教学之中
7、办好家长委员会,定期开展培训,帮助家长认识家庭教育的重要性创建家长资源库,利用家长__的人才资源为学校提供服务配合社区教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络,形成德育合力,优化育人环境,争取最佳教育效果
8、教育学生遵守国家法律法规,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宁阳十二中学生管理手册》以及学校的各项规章制度,尊重__国歌,尊敬老师,团结同学
9、加强班级安全工作大力做好学生__管理,为学生提供舒适、安全、文明的生活环境,促进学生健康成长
四、工作措施
1、加强学习,提高德育管理水平在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力作为教师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德
2、开展“五爱”教育,落实“四个学会”即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱____;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活
3、加强德育常规管理工作抓好学生日常行为规范的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯
4、创设班级管理特色在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式
5、加强心理健康教育开展好心理健康教育讲座,七年级第二学期班主任工作计划又是一学期开始了区别于上学期的计划这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟那是盲目的说白了就是“三分钟热度”经过一学期的摸索与实践多多少少有一些体会谈不上经验所以在这也就不细谈了不论站在讲台上还是坐在办公室里心里踏实多了因此又多了四分的把握自信固然有但另外的三分我不敢奢望暂时因为要做一个好老师一个好班主任这毕竟不是一朝一夕就可以练成的它不仅是一项技术更是一门艺术——可望而不可即啊!业绩始于计划当然计划也不是唯一的一味的照着计划按部就班那就失去了工作本身的意义所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划使得日后的工作更具规范性与效率性
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看本班总体还是不错的——班风积极健康向上学生思维活跃班干部的工作能力有很大提高大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯争取引导个别学生有明显进步顺利迎接初三的严峻考验大胆放手让学生自己干力所能及的事并做好__引导工作最大限度的营造一个团结、积极、先进的班__
二、本学期目标:
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2.巩固良好班风完善班级管理制度做到“人人有事做事事有人做”凝聚挖掘班级各方力量提高班级整体水平
3.加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率
4.与学生融洽相处建立“亦师亦友”的新型师生关系
三、具体措施一思想教育:
1.每天一总结针对学生的实际行为强调文明礼貌加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育学生做到“事前三秒钟事后三分钟”努力克制插言等不良习惯
2.定期召开班干部会议及时了解班级情况做好班干部的培养工作
3.多多了解关心学生努力开导学生尽力做好“心理专家”和“引导者”
4.适时开展青春期心理专题会二常规工作:
1.适当调整班干部__每半个月__一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务培养工作能力
2.每半个月换一次座位
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表做到“人人有事干事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作营造学风浓郁充满青春朝气的班级氛围出好黑板报和学习园地做到每月一换
5.出操做到快、静、齐三学风建设:
1.加强与各任课老师的__抓好各门学科的__工作
2.做好“后进生”转化工作
3.加强对学生综合能力的培养积极培养学生的创造精神开展形式多样的活动如知识竞赛、读书交流会、辩论会等
4.加强自主作业时的自主管理第PAGE页共NUMPAGES页。