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文本内容:
2019-2020年八年级上学期期中测试语文试卷I
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.喑.哑(yīn)黝.黑(yǒu)羁.绊(jī)忍俊不禁.(jìn)B.吞噬(shì)遒.劲(qiú)骊.歌(lì)水波粼粼.(lín)C.玷污(diàn)阔绰.(chuî)磐.石(pán)白驹过隙.(xī)D.两栖(qī)档次(dàng)蹒跚(pán)莘莘学子(shēn)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.劫难捅娄子拖泥带水变本加厉B.偶而座右铭通宵达旦大惊小怪C.蓬蒿三步曲人情练达格物致知D.陨落记录片轻而易举自知之明
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A.不少市民家里的水龙头坏了或者是马桶漏水,常常不以为然.,认为浪费不了多少B.世界十大地质奇迹简直是巧夺天工.,令人终身难忘C.这部推理小说情节抑扬顿挫,充满悬念,让人很难猜到结局D.小区的绿地内该种菜还是种花,居民莫衷一是,物业很为难
4.下列句子中没有语病.的一句是()(3分)A.教师节那天,记者来到市第一中学采访了许多李老师的先进事迹B.大桥之所以塌陷的重要原因之一,是因为施工材料的质量太差C.泉水是济南的灵魂,也是济南人的文化标记,更是这座城市闻名于世界的标志D.昨晚大剧院里上演了小品、相声、快书和一些曲艺节目,座无虚席
5.下列关于名著的描述,不正确的一项是()(3分A.《老人与海》的作者是美国作家海明威B.蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了C.曹操由乌林向华容道败退,赵云念旧日恩情,义释曹操,使曹操得以回到江陵D.罗切斯特回来后经常举行家宴在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅此时,她已经爱上了罗切斯特其实罗切斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情
二、古诗文(分)阅读下面的文言文,回答6-8题
(一)三峡11三峡七百里中两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月.21
②至于夏水襄陵沿溯阻绝.或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也
③春冬之时则素湍绿潭回清倒影.绝谳多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味
④每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳!”6.选出下列句子中加点词解释正确的一项()A.沿溯阻绝顺流而下B.乘奔御风(奔驰)C.夏水襄陵(河岸)D.属引凄异(连续)7.下面句子加点词意思相同的一组是()(2分)A.或以钱币乞之或王命急宣B、自三峡七百里中自非亭午夜分不见曦月C.朝而往,暮而归有时朝发白帝,暮到江陵D、率妻子邑人来此绝境哀转久绝8.对文章赏析有误的一项是()A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点
(二) 顾和搏虱如故顾和
①始为扬州从事,月旦当朝
②,未入,顷停车州门外周侯诣丞相,历和车边,和觅虱
③,夷然
④不动周既过反还指顾心曰“此中何所有?”顾搏虱如故,徐应曰“此中最是难测地”周侯既入,语丞相曰“卿州吏中有一令仆才
⑤”(选自《世说新语•雅量》)【注释】
①顾和字君孝王导任扬州刺史时,调他做从事(从事古代官职名),后来官至尚书令
②月旦农历每月初一朝下属进见长官
③虱虱子,体外寄生虫
④夷然安然
⑤令仆才作尚书令和仆射的才能
9.请用“/”为下面的句子断句(2分)(画两处)周既过反还指顾心曰
10.用现代汉语翻译下面句子(2分)顾搏虱如故,徐应曰“此中最是难测地”
11.联系上下文,说说周侯为什么向丞相推荐说“卿州吏中有一令仆才”?(2分)
(三)诗歌阅读理解(每小题3分,共6分)村晚雷震
①草满池塘水满陂
②,山衔落日浸寒漪
③牧童归去横牛背,短笛无腔
④信口吹【注释】
①雷震生平不详或以为眉州今四川眉山人,宋宁宗嘉定年间进士又一说是南昌今属江西人,宋度宗咸淳元年进士
②陂bēi水岸
③漪yī水的波纹
④腔曲调
12.展开丰富的联想和想象,描绘诗歌前两句所展现的画面13.请选择你感受最深的一点,赏析这首诗的表现手法
14、默写(8分)
①,波撼岳阳城
②晴空一鹤排云上,
③,孤帆天际看
④晴川历历汉阳树,
⑤,落日故人情
⑥僵卧孤村不自哀,
⑦,宋代大儒朱熹有诗云“少年易老学难成”,这正如汉乐府《长歌行》中所言“,”15.综合性学习(9分)
(一)生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔语文与生活密切相关,下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间吧!xx年4月18日,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语材料三《中国成语大会》总导演关文正认为成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语
(1)概括以上三则材料的主要内容(2分)
(2)
(2)请你帮助在场的选手将历史人物涉及到的成语写在横线上(2分)
①勾践
②匡衡
(3)仿照例句写话(3分)成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像 ,
(二)给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字)(2分)新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品,存在大量的不健康的内容,违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查一经发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚
(4)
三、现代文阅读燃烧的木棉(20分)梁惠娣
①在更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节
②在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步走着走着,一棵木棉树出现在我的面前它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,充满沧桑的样子,一点也不好看一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目偶尔,有开得正艳的木棉花从枝头落下,“啪”的一声落到地上,掷地有声,那样响亮,那样决然
③在这样的春天,我最爱到图书馆里看书图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清澈湖边,一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛无比的红花来,像美人临水梳妆她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美我每次到图书馆,都坐在靠窗的座位上,安静地阅读偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子那时那刻,我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来,满心欢欣与感动有木棉花相伴的闲读,更觉舒心惬意
④在这个木棉花盛开的时节,流连在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思
⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道“姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些,却是南中春色别,满城都是木棉花”意思是说,像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要,就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有但是南方春色却有不同,满城都是木棉花生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色我能想象,走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛热闹的景象
⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花,诗曰“二月为云为雨天,木棉如火柳如烟烹茶自爱天中水,不用开门汲涧泉”诗中写了早春二月时晴时雨的气候,木棉花如火如荼地开放,杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾,遇到大雨时,不用开门汲涧泉取水,自接天水烹茶,饶有风味那样的山居生活令我无限向往
⑦我爱木棉花,爱它生气盎然地盛放,又如此壮烈地坠落当我看到那一朵朵盛开的木棉花,心中不禁燃起火一样的热情我想,我们也要像木棉花一样,要用尽全力开放一次,才无悔这一生(选自《教育导报》xx年3月28日)16.文章以“燃烧的木棉”为题,有什么好处?(4分)17.品析语言(6分)
(1)品味加点词的作用偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子
(2)从内容理解、表达效果等方面赏析句子一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目18.文章引用古人有关木棉花的诗句,有何作用?(3分) 19.简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪(4分)20文章最后一段段作用(3分)
五、(50分)作文26.以“那一刻,我流泪了”为题作文要求
①写一篇不少于700字的记叙文
②综合运用多种表达方式
③用规范的汉字书写
④不得抄袭,不得套作
⑤文中不得出现真实的人名、地名语文参考答案及评分标准6.D(3分) 7.B(3分)8A
9.周既过/反还/指顾心曰10.示例顾和照样掐虱子,慢吞吞地回答说“这里面是最难捉摸的地方”评分意见本题2分字字对译,语句通顺,即可得满分重点词语“搏”“故”“徐”“应”“测”有一词未翻译或翻译不准确,扣一分11.示例因为顾和搏虱如故,据实回答(率性而为);淡泊名利,不趋炎附势(不对权贵低首)评分意见本题2分答出其中的一点,得1分,答出两点,即可得满分,意思对即可【参考译文】顾和当初任扬州府从事的时候,到初一该进见长官了,他还没有进府,暂时在州府门外停下车这时武城侯周颌也到丞相王导那里去,从顾和的车子旁边经过,顾和正在抓虱子,安闲自在,没有理他周侯已经过去了,又折回来,指着顾和的胸口问道“这里面装些什么?”顾和照样掐虱子,慢吞吞地回答说“这里面是最难捉摸的地方”周侯进府后,告诉王导说“你的下属里有一个可做尚书令或仆射的人才”12.示例绿油油的水草长满了池塘边缘,澄碧的池水漫上了塘岸夕阳西下,山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上评分意见本题共3分能围绕“草”“水”“山”“落日”“寒漪”几个意象,准确阐释“满”“衔”“浸”的内涵,2分;画面优美、语言生动,1分
13.示例一借景抒情(1分)通过描绘乡村傍晚恬静优美、富有生活情趣的景色(1分)抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情(1分)示例二动静结合(1分)一二句描写“池塘”“落日”等静景,
三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由近及远,景物层次分明,(1分)构成一幅幽静美丽的田园风光图,抒发了作者对田园生活的赞美和向往(1分)示例三视觉和听觉相结合(1分)前三句是视觉所见之景,第四句是听觉所闻(1分)描绘了一幅幽静美丽的田园风光图,抒发了作者对田园生活的赞美和向往(1分)示例四拟人(1分)“山衔落日”一句中“衔”字运用拟人手法描写日落景象,(1分)化静为动,生动形象地写出了落日将沉未沉的情态(1分)评分意见本题共3分在借景抒情、动静结合、视听结合、拟人上任选一点赏析即可答案超出以上四种,只要言之成理也可
10.
(1)答案略能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可
(2)卧薪尝胆凿壁借光
(3)答案略须使用比喻句且句式一致
(4)文化部门查禁四款电脑游戏”或“文化部要求查禁四款非法电脑游戏”)
(1)(1分)《三国演义》罗贯中(每空
0.5分)
(2)(2分)示例
①刘备、关羽、张飞是为了“救困扶危、上报国家、下安黎庶”的共同理想而桃园结义的
②今天我们在交朋友、结兄弟情义的时候,也需要有报效国家的远大理想,不能无原则,讲哥们,意气用事(每点1分,意对即可)
四、(33分)
(一)(8分)
12.(1分)对木棉花的赞美和喜爱(意对即可)
13.(2分)
①使用拟人手法,生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束
②贬词褒用,流露出了作者对木棉花的喜爱(每点1分,意对即可)
14.(3分)
①增加散文的文学色彩
②进一步突出木棉花的灿烂、美丽,表达出对木棉花的喜爱和对美好生活的向往(答出第
①点1分,第
②点2分意对即可)
15.(2分)
①生气盎然地盛放,又如此壮烈地坠落
②我们应当像木棉花一样,用尽全力开放一次,无悔人生(每点1分,意对即可)
(二)(11分)
(三)(10分)
21.(2分)
①很
②参加科举考试
③在
④连词,表修饰(每个
0.5分)
22.(5分)开始想要用“推”字,后来又想要用“敲”字,用心锤炼这两个字,一直未能确定用哪个字,于是在驴背上吟咏诵读,还不停地伸手比划“推”、“敲”的姿势(“炼”“遂”“吟哦”“引”各1分,大意1分)
23.(3分)示例
①对待写作必须具有严谨的精神
②文章不厌百回改
③需要向他人学习借鉴(每点1分,意对即可)
(四)(4分)
24.(1分)营造了单调、寂寞的氛围(意对即可)
25.(3分)
①“敲”写出了客人迟迟不来的焦急,“落”写出了客人不来的失落与无耐(2分,意对即可)
②“敲”与“落”衔接紧密,将等待客人到来的心境刻画得极为生动(1分,意对即可)。