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文本内容:
优秀2018年班主任工作计划与优秀2018年秋季少先队工作计划汇编优秀2018年班主任工作计划一.指导思想以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平
二、教育教学一教育工作德育是教育的基础,是设计教育的平台教育是一种唤醒,将生命感、价值感“唤醒”教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民工作重点
1、班级管理理念“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领”,以人性化管理,促个性化发展
2、形成合力,统一意志一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生,为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点
3、加强学生心理__和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活
4、加强常规管理,严格控制____现象
5、抓好学生的学习管理,加强早晚自习管理,营造良好的学习氛围,提高学习效率和学习成绩二教学工作工作重点
1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量
2、加强__备课,注重实效
3、加强尖子生的培养落实基础,加强能力,统摄规律,提升方法,提高学习成绩
4、抓好教学常规管理,向重点班要质量,向普通班要数量具体要求教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命要求全体教师“眼睛盯在质量上,功夫下在管理上,实干落在平时上,基础打在备课上,目标定在发展高考上”抓点学习尖子生,又抓面二本达线率的提高,坚持不放弃一个学生1转变教育观念
1、教学以学生为中心,以学会学习为目的,以学生全面发展为目标,树立“以学为本”的思想,让教育适合学生
2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴,也是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙,引导学生增强能力的导师因此,要全面关心学生成长,德智体一起抓;关心全体学生,优中差一起抓;提高学生素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法,教与学一起抓;注重多方面协调一致,课内课外、校内校外一起抓
3、懂得“个人的力量是渺小的,__的力量无坚不摧单兵作战必败,团队冲锋致胜”的道理,树立“一盘棋,打总体战”的思想
4、教师的失误生产的不是一个废品,而是影响一个人的一生树立“以学生的终身发展为本,以学生的终身幸福为本”的大教育观2加强__备课和教研,注重实效备好课是上好课的前提,也是提高教学质量的关键树立“功在课前,效在课内”和“眼前有课本,心中有学生,学法即教法”的备课理念教师备课不能只备怎样教、怎样讲,还要备学生怎样学,而且要把如何__学生的学习活动做为备课的重点__备课强调的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥__的智慧,是取高合众,以教师__去面对学生__“用学生的思维去备课,用学生的头脑去思考”从而达到集思广益,减少遗憾,共同提高的目的要求
1、要有目的性、针对性和实效性备课时先交流上周教后感,后讨论下周上课主要内容、重点、难点、注意点及学生易出错的地方、教学策略等,以提高教学设计的科学性讨论时要各抒己见,集思广益,充分发挥教研和__备课的功效
2、听课与评课是__备课的延续和补充要求教师间互相听课、评课,以评促教评课中既要扬长,又要“揭短”,且至少要提出三点不足或建议
3、每周开展一次教研活动,二次__备课对年轻教师的要求不备不听,不听不讲认真填写__教研备课和评课的有关表册,及时上交教导处3强化教学常规管理,狠抓教学质量增长点
三、公平竞争,公正评价公平竞争可以极大的调动教师的积极性和工作热情,公正评价能够最大限度的挖掘教师的创造力
1、进一步健全和完善检查评估制度,加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量,进行定期和不定期的检查和评估,并将检查评估结果登记在册,作为教师年度考核的一个依据
2、本学年进行六次大型考试严肃考风考纪,认真做好阅卷、阅卷后的教研和__讲评工作,发现问题,及时解决建立考后质优秀2018年秋季少先队工作计划
一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、具体工作目标及要求
(一)提高少先队员思想素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、__主义、____的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱__、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民
(二)深化素质教育、基础文明教育
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设在行为规范方面具体做到在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;__礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇
2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度给广大队员提供尽可能多的实践机会本学期将开展评优活动
3、积极配合学校开展新课程__,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来
4、积极推荐每周光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化
5、重视“科研兴队”,建设一支高素质的__员队伍
(1)加强__员队伍建设__员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的
(2)定期召开中队__员会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流
(3)完善中队__员的选聘制度
三、主要工作及活动安排九月份
1、配合学校做好开学典礼工作
2、__四至六年级全体同学参加军训
3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查
4、认真落实升降__制度,开展经常__国主义教育
5、结合教师节、中秋节,各班出板报,
6、开展升旗手、广播员常规管理和训练
7、教师节庆祝活动,对学生进行尊师重教教育
8、__学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》十月份
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动
2、利用班、队会,进行爱国主义教育
3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作,每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”,在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹,树立学生学习的榜样,激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹,积极向上十一月份
1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况
2、__秋季疾病预防教育
3、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命,远离__”为主题的班队活动十二月份
1、开展“保护环境,从小事做起”主题活动
2、各班出环保主题板报
3、庆祝元旦发展新队员及游园活动
4、做好德育工作总结一月份
1、期末复习
2、做好资料收集工作和各项总结
3、评先、评优活动
4、结业典礼第PAGE页共NUMPAGES页。